【正文】 有這樣一個認真負責的老師而驕傲自豪。我在三年級學習的東西比一年級東西難一百倍，所以三年級的知識又更難了，還又多了一項英語。另一邊這篇課文。知識二：語文在有趣的語文樂園里，我認識了許許多多名人：我在百草原與魯迅結緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！知識三：英語在神奇的英語天地里，我結識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。語文收獲的知識是，以前我在看故事書中有一些生字不認識也不知道怎么讀，是在老師的帶領下，通過自己熟讀學會了很多生字，并且能把這一些生字默寫出來?！蔽液捅斫悴铧c撞頭，她出門迎接我們，而我是慌著回家，就這樣，我們倆個撞在了一起。到了勞技中心，老師先把我們帶到珠藝教室，九點，我們開始了上午的學習。一眨眼就到了下午。那時媽媽怕我在寫作業(yè)時看書，影響學習，就讓我在當時書架上的不屬于學習用書的書中挑了兩本，剩下的就收起來了，一直到搬家之后才給我。是的，我一直把書當成不會說話的老師，從易懂的故事書、漫畫到深奧的古文、名著，我無書不看，無書不讀。我記得我在二年級的時候，我不喜歡學習和知識。就像士兵去戰(zhàn)場一樣，你是一名士兵。這里綠樹成蔭，碑石如林。下午，我們來到了城墻。收獲了知識作文3時間過得如飛一樣快，新的一年又來到了，而我今年卻過了一個不一樣的新年。”我們換好鞋，乘著電梯到了樓下。收獲了知識作文4一個陽光明媚晴朗的好天氣，媽媽帶著我去公園里玩。知識才是力量，有知識才有人生。成長的快樂在奉獻之中，幫助她人收獲感動和快樂。每天堅持閱讀課外書，每次讀書先閱讀一遍，第二遍把喜歡的成語，句子標注出來，把優(yōu)美詞句都積累起來，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了好多書，有小靈通漫游、寓言故事、安徒生童話、昆蟲記……終于該考試了，我準備好學習用品提前來到學校，把學習用品再檢查一遍，調(diào)整好平常心態(tài)。暑假的時候，我除了寫作業(yè)，其余時間就是玩，過得如魚得水，一天，媽媽下班回到家，神秘地對我說：“兒子，你過來一下，我給你一樣東西。收獲了知識作文9我從幼兒園到三年級，目前上了六年學，學會了許許多多的知識。“知識”量聽起來很簡單，可是學完需要一輩子。接著，把色素倒進瓶子里，讓水看起來更美觀，然后再把小瓶子放入水中。通過這次實驗，我得出的結論是，瓶子可以浮在水上面的原因是瓶子通過水的反推力才能漂浮在水面上，反推力越大，瓶子上升的速度就越快。知道了爸爸，以一定多看書，多學知識。四年級:感到驕傲收獲了知識作文13在生活中，我們可以發(fā)現(xiàn)許多神奇的景象，今天，我做了一個小實驗，讓我又學到了不少新知識。一路上，我像一頭花也花不完力氣的小牛，不停的說啊說，媽媽說：“留點力氣摘菜吧.”我聽了點點頭。老師小時候也很喜歡吃西瓜，她的媽媽看見她吃得那么快，就和她開了個玩笑，說：“小心一點啊，等一下吃下了西瓜核，頭頂就會生西瓜啊！”老師那時候怕得一天夏天都不敢吃西瓜。而當往水里添加食鹽后，食鹽在水中溶解，水的密度漸漸增大，浮力也漸漸增大，當繼續(xù)添加食鹽，使水的密度足夠大時，雞蛋便浮起來了。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。又因為后來，秦檜和他老婆在東窗下密謀害死岳飛的事，被人家知道了，就有了《東窗事發(fā)》的成語。我繼續(xù)觀察，又等了一會兒，小瓶子又上升到礦泉水瓶的頂部。需要準備的材料有五顏六色的色素，小瓶子，礦泉水瓶，水。我在三年級學習的東西比一年級東西難一百倍，所以三年級的知識又更難了，還又多了一項英語。在這本書里，不僅有我們熟悉的歷史故事，如連環(huán)計、三顧茅廬、草船借箭、火燒赤壁、空城計等，還有許多鮮活生動的人物形象，如智謀過人的諸葛亮、勇武過人的趙云、義重如山的關羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛才的劉備，奸詐陰險的曹操，勞謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，正直敦厚的魯肅等，一個個都栩栩如生，使人百看不厭，越看越愛不釋手。媽媽說不要驕傲！再接再厲，努力終將不會被辜負，爭取下次取得更好成績！收獲了知識作文8有耕耘，才會有收獲。讓媽媽給我講解。知識讓我明白了一個道理，如果沒有知識就沒有現(xiàn)在的我們。我又聽了媽媽的話想：我也好想知道梨子和杏子呀！媽媽似乎看出了我的心思說：到時候梨子和杏子成熟了，我?guī)闳ムl(xiāng)下吃最新鮮的梨和杏子吧！我聽了媽媽的話高興得跳了起來！但讓我跳了起來的原因不是能吃到新鮮的梨和杏子，是因為我今天又學會了一種知識，那個知識是花的知識。電影結束了，我們排著隊走出了電影院。我心想：我不想離開暖和的被子，算了還是起來。在碑林，我領略了秦漢文人的古風，唐宋名家的絕代佳作。我不由得佩服古人的聰明。我們帶著對古長安歷史的好奇，開始了四年級的研學活動?！崩蠋焼柫宋伊硪粋€問題，并說：“你在考試中緊張嗎？”我說，“緊張。收獲了知識作文1書籍是人類進步的階梯，它告訴我們知識是無窮無盡的。有二十本，結果不到一個星期就看完了。在書中，我獲得了許多知識，在書中，我打開了心靈的天窗。接著老師又叫同學們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機鏈。”哦！我又仔細看了看，果然有點不太一樣，猛一看非常相似，但是它們的葉子有些不同，荊芥的葉子看起來細膩發(fā)亮，是翠綠色，芝麻的葉子看起來粗糙，而且是暗綠色。收獲了知識作文 篇3離開學還有幾天的時候，我和媽媽、妹妹一起回姥姥家，去看望姥姥，也順便住幾天。——第二條星期天先把老師布置的兩天假期作業(yè)全部完成，也不要光想著玩，讀好幾本課外書，比如童話類，不是漫畫類，看到里面的好詞好句都記錄在一種閱讀記錄卡東西里，還能加分呢！說到作文，這次作文我減了20分，只得了10分。我在書海中學習，在那生動有趣的畫面里，我仿佛看見了不愛算數(shù)的小老虎在瘦猴的幫助下喜歡了算數(shù)，9不僅可以加減乘除還可以破解余數(shù)、循環(huán)小數(shù)和幾何三角。收獲了知識作文 篇5我們每天都要上學，除了星期天，每天有作業(yè)，有寒假，有暑假，也是有作業(yè)，到了暑假一個學期過去了，到了寒假一年過去了，在學校我們收獲了很多知識，學會了很多字和算術題和英語字母。在二年級數(shù)學學習了乘法和除法，老師還讓我們把乘法口訣會背，才能做題，不會背就不會做題。還記得我們馬赫說那個就要期末考試了，靳老師累的嗓子都沙啞了，可是卻依然為我們操心的不肯休息一下，堅持講課，同學們都心疼得對老師說：“老師，你請假回去休息吧，我們一定認真復習。夏天，水從大氣中獲得補充的氧氣就少，在雷陣雨前就更少，水中的氣體（包括氧氣）要跑一些到空氣中去。在加熱過程中我發(fā)現(xiàn)水溫達到55℃時，杯壁和杯底出現(xiàn)少量的冒泡現(xiàn)象，說明水中的氣體開始待不住了。課外我還讀了一些名人的書籍，這些書籍的內(nèi)容有的很有趣、有的富有哲學性。語文是人們溝通的橋梁，在人生求學的知識海洋里，語文就是一個安靜的港灣，它會讓你感到無盡的韻味與遐想，所以必須依靠大量的閱讀來累積更多的語文知識。于是，為了增加課外書籍的閱讀量，媽媽幫我選擇了一本《中國寓言故事》，這本書教給我許多人生道理，其中“拔苗助長”尤其讓我印象深刻。說宋朝的時候，有一個大奸臣，叫秦檜，用十二道金牌從前線召回了岳飛，又用莫須有的罪名害死了岳飛，大家都十分痛恨秦檜，把秦檜做成了油條，大家覺得還不解恨，又把他放在油鍋里炸，然后把他們吃掉”?；氐郊?，我二話沒說，飛快地把《三國故事》給拿出來了。妹妹高興極了，說她跟我學會了不少，還要謝謝我呢！頓時，我的心里比吃了蜜還要甜，至今也難忘。瞧，扇冠大天鵝龍的頭部多神奇啊……。我在生活中，老師和媽媽經(jīng)常教育我們，要做到尊老愛幼幫助需要幫助的人，做點力所能及的事情，比如：在學校看到地上有紙片，或者是其它垃圾，我都會順手撿起來扔到垃圾桶里。讓我感受到，自然界中知識是隨處可見的，只有我們仔細地觀察才能發(fā)現(xiàn)知識、掌握知識、懂得知識，我們才能學到別人沒有發(fā)現(xiàn)的奧妙。我一跑不小心把一只非常可愛的西瓜蟲踢到了水中，我趕忙扒在池塘邊看那只西瓜蟲?？兹谧尷娴亩Y讓和品德......是書，讓我們活在知識的