【正文】 富的標本，以現(xiàn)代化的展示手段，向我們介紹了昆蟲的奇趣世界，讓我們開闊了眼界，拓寬了知識視野。第四篇：小學作文：我收獲了知識我收獲了知識暑假的一天，我和爸爸媽媽來到向往已久的世博園參觀了。參觀完加拿大館，我們又向美國館出發(fā)了。輔導老師先教我們穿手機鏈。我們又開始了花花泥的學習。我收獲了知識作文 篇3很小很小的時候，媽媽經(jīng)常抱著我坐在沙發(fā)上，指著識字卡對我說：“媽媽是一，爸爸是二，寶寶是三……”望著媽媽的眼神，我快活地手舞足蹈。如今，我已是四年級的小學生了。我還讀了《伊索寓言》讀了其中的狐貍與烏鴉的故事，懂得了，人要時刻保持清醒的頭腦，不能輕易相信別人的話，遇事要動腦分析，避免上當。這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會學什么知識呢，里面就有一個我認識的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時候有的還不會，我認真聽了，下課了，我就是收獲的很多的知識。不知不覺，我看了大半本書了，這時我想到了警惕媽媽，我往門一看，門慢慢地推開了，我趕緊合上書，躺在床上，媽媽看見我正在睡覺，就離開了。原來，雞蛋之所以在水中下沉，是因為雞蛋的密度大于水的密度。我往水里放了四五勺鹽，然后將雞蛋放進去，可還是沒有浮上來，我一生氣，將整袋鹽都倒了進去，雞蛋終于浮上來了，我驚喜萬分。一開始，我看書時還時不時警惕地望望門口，看媽媽來了沒有，但是隨著文字的深入，我漸漸地進入了書里。比如我，一年級時報了一個英語班，我每次在那里嘻嘻哈哈，課前在教室里玩捉迷藏，每節(jié)課就是唱英語歌，背三個很簡單的單詞就完了，一下課我們就圍在游戲機旁打游戲，玩得不亦樂乎。書也是氏族的老師，它將永遠讓我收獲知識。聽著老師的講解，連挑帶揀地辨別著認識的字，感情著字里行間有趣的故事，我開始喜歡閱讀課外書了?！蔽也缓靡馑嫉卣f。于是我把自己最喜歡的顏色和認為最漂亮的珠子 穿了上去……當我看著自己辛苦勞動穿好的手機鏈時，我那高興勁就別提了。我收獲了知識作文 篇1上星期二，我校五年級師生去海淀區(qū)勞技中心做手工，我們度過了愉快的一天。在旁邊的一個大屏幕上，展示著加拿大的文化和人們的日常生活。熒光素在熒酶的作用下，經(jīng)生物氧化發(fā)出熒光的”。10月31日我和爸爸、媽媽去楊凌博覽園游玩。有《白雪公主》他告訴我們善與惡，《賣火柴的小女孩》讓我淚連連，《丑小鴨》告訴我們相信自我，不放棄。”書是一支神奇的蠟筆，畫出一幅幅色彩斑斕的畫。這究竟是怎樣回事呢上網(wǎng)一查才明白，原先在它的葉枕內(nèi)有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。知識二：語文在趣味的語文樂園里，我認識了許許多多名人：我在百草原與魯迅結(jié)緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一齊欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！知識三：英語在神奇的英語天地里，我結(jié)識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。它葉片是綠色，呈橢園形，邊緣有齒?！鞍?我的媽呀好痛哦!”爺爺聽見我的慘叫聲急忙走過來問怎樣回事我哭著說了經(jīng)過。我每一天一有空就堅持練習，終天學會了騎行車，并且車技也越來越好。一見到爸爸我就迫不急待地要他帶我去學騎自行車?！弊x一本別具意味的好書，就等于打開了一扇知識之窗。收獲歡樂、收獲本領(lǐng)、收獲健康…我也有這么一個大收獲。前幾天，我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國演義》的漫畫，便如饑似渴地讀起來。我也不例外，因為書是知識的海洋。在旁邊的一個大屏幕上，展示著加拿大的文化和人們的日常生活。我必須要弄清楚這是怎樣回事，原先在夜間由于不能進行光合作用，它也會收起葉子，同時還會釋放有毒物質(zhì)。我在教室摸鐘一鴻的那盆含羞草時，含羞草的葉子就緊閉起來了，我想這盆含羞草應(yīng)當具備一樣的功能吧。在短暫的三年初中生活中有歡樂，有分享，有喜悅，有悲傷……但此刻已經(jīng)要結(jié)束初中生活的我還有那么多的不舍與懷念。我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。只要一有空，他就帶著我們一齊在網(wǎng)上查找一些資料，比如：勿忘國恥，讓我們仇恨侵略者的同時更要自強不息，不忘國恥，好好學習長大了振興中華，抵制侵略者擅自在我們的國土上肆意剝奪，橫行稱霸的可恥行徑，所以，我們都十分的感激靳林教師的諄諄教誨，不敢有絲毫的懈怠。每次看書，都會有很多小插曲小笑話，我這人吧一拿到書什么都忘了，媽媽常說的：“兩耳不聞窗外事?！睍粌H僅是一位默默無聞的教師又是我的好朋友。我收獲了知識作文 篇9每一天人們都會收獲一些東西，但有一些卻不容易，要經(jīng)歷一些選擇，正確了就會收獲紛歧樣的東西。我把這個可愛人物一筆一筆的畫上去，但又覺得周圍很空虛，就又增加了一些花草樹木。哲學家菩德曼說過：“播種一個行為，你會收獲一個習慣，播種一個習慣，你會收獲一個個性，播種一個個性，你會收獲一個命運。今天我看見了春姑娘，她輕輕親吻我的臉頰，好舒服呀！她悄悄呼喚我種在花盆里的白菜籽，白菜籽頑皮地搖了搖翠綠的小腦袋，偷偷探出了頭。知識一：數(shù)學在奇妙的數(shù)學世界里，我認識了奇妙的阿拉伯數(shù)字、奇形怪狀的圖形……我讀過《李毓佩數(shù)學童話集》《奇妙的“9”》等圖書。初三就是這樣，有人歡喜有人憂，讓人緊張也讓人充實。初三，在這緊張的一年中，我收獲的是知識。又過了一會兒，小瓶子陸陸續(xù)續(xù)的都從水底浮到了礦泉水瓶上部。知識，讓我懂得了很多道理；知識，讓我的生活不再平淡乏味，反而多姿多彩；知識，是我們在人生中開啟智慧寶庫的金鑰匙；知識，更是我們在人生旅途中一筆寶貴巨大的財富！我收獲了知識作文 篇5那一天，我在一本科學書上看到了一項小試驗——水中精靈。最后還品嘗了葡萄酒。我提議先去摘葡萄，我們一家三口飛奔到采摘園。我高興地拿著書，獨自坐在客廳里，如饑似渴地看起來，立刻就被書里的情節(jié)吸引住了。我們還學習了中國文化遺產(chǎn)的課文，比如說:張衡發(fā)明了測驗地震的儀器－－地動議。接著老師又叫同學們自由發(fā)揮按照自己的想象穿出最漂亮的手機鏈。到了家，媽媽問了我一個艱巨的問題：“，還是要在原來的地方瘋玩瘋樂？”我想了半天磕磕絆絆的回答：“我——我要——這里學多多的知識！”我終于把內(nèi)心的話說了出來，媽媽給我報了這個班雖然用了好久我才漸漸跟上節(jié)奏，但后來我學的東西是我在之前那個英語班永遠學不會的，但我竟然學會了，原來我一年能唱幾首英文歌學十個個單詞，終于我現(xiàn)在一節(jié)課就能學十幾個單詞，背一篇課文，掌握一些語法每次想起這件事我都會覺得我當時的選擇很好，讓我學會了更多的知識。老師一到教室就坐在椅子上說：“大家開始涂顏色，等會兒一下課就收上來。那次是我讀小學四年級的時候，學校舉行了繪畫比賽，全學校上下都是一樣的題——畫一幅有人有物的畫。我嚴格按照要求去做，長勢真的不錯！看著自己動手播種的種子生根發(fā)芽，心里別提多高興了！我還用相機追蹤記錄了小白菜的生長過程呢！我是校報的一名小記者，所以我對同學的播種情況做了采訪。從課本中學到更多的知識和文化，將來成為社會的一個棟梁之才。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我收獲了知識作文4篇，希望能夠幫助到大家。她喚醒了整個沉睡的世界。雖然有的同學播種成功了，有的同學播種失敗了，但是大家都懂得了“一分耕耘，一分收獲”的道理?！蔽一丶蚁肓擞窒?，找了又找，最終才在英語書上找到一個可愛人物。就是在這一次，我收獲了成功的喜悅。輔導老師先教我們穿手機鏈。我們又開始了花花泥的學習。從課本中學到更多的知識和文化，將來成為社會的一個棟梁之才。”《三國演義》是一本歷史史書，主要講東漢末年和魏、蜀、吳三國興衰的歷史。爸爸喊我去另一排葡萄架，我一看，是藍色的，小小的葡萄，好像一顆顆藍寶石，晶瑩剔透。有一次我教妹妹學拼音，她用小指頭指著“塞”字問我怎么讀，我教給她“塞”字有三種讀法，并教會了她這是個多音字。首先，把礦泉水瓶里裝滿水，要把水弄灑。啊！真是太神奇了。生活而帶來的充實，還有在題海中暢游得到的知識。有人說初三是殘酷的，初三的確充滿了挑戰(zhàn)，但 是只要自己努力，哪怕失敗也不會難過。知識二：語文在有趣的語文樂園里，我認識了許許多多名人：我在百草原與魯迅結(jié)緣，在僻靜的街頭與蕭紅擦肩而過，在歌樂山的文化廣場上，與冰心一同觀看“小桔燈”塑像，又與朱自清遠看父親的背影，又一同落淚，還與豐子愷一起欣賞《護生畫集》……我發(fā)現(xiàn)了生動形象的漢字就是我們喜怒哀樂的控制者，我收獲了一肚子的好詞和佳句，這就是名著的力量！知識三：英語在神奇的英語天地里，我結(jié)識了和漢語一樣奇妙的語言——英語。老師告訴我們，播種白菜籽要在溫水里浸泡30分鐘，然后埋在土里，并且不要埋的太深，以免影響種子發(fā)芽。在小學生活中，有一件事讓我難以忘懷，在那件事中我收獲了成功的喜悅。我把畫放在桌上，等待這老師來上課。這天，試聽的日子到了，我不情愿的來到了教室，心想這里會學什么知識呢，里面就有一個我認識的，剩下的都是一些陌生的面孔，我有些害羞，找了個地方就坐了下來，接下來我們的老師來了，他是一個很溫柔的老師，上課了，我努力的聽懂老師說的什么，做題的時候有的還不會，我認真聽了，下課了，我