【正文】 特殊的情況，這就是由于青少年的精神障礙所引起的攻擊性行為。在虛擬的世界里，沒(méi)有真實(shí)的受害者。各地學(xué)校也從加強(qiáng)師德建設(shè)入手，盡力消除校園“冷暴力”。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立正氣，這樣才會(huì)形成班級(jí)的正氣，學(xué)校的正氣。（二）教學(xué)過(guò)程：導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車(chē)輛，騎自行車(chē)寧慢勿快，切勿雙手撒把。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車(chē)輛；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！大王小學(xué) 2017年2月 2017年春五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過(guò)每一天，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，萬(wàn)一出現(xiàn)安全事故，都會(huì)成為家長(zhǎng)和老師心中永遠(yuǎn)的痛。校外安全：告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則，看信號(hào)燈過(guò)馬路，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來(lái)，很危險(xiǎn)的。多飲用白開(kāi)水，少喝飲料特別是碳酸飲料。經(jīng)常排查班里有沒(méi)有安全隱患，如果有及時(shí)告訴學(xué)校，消除安全隱患。大王小學(xué) 2017年2月2017年春三年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)?！吧保嚎鞓?lè)是一種心理感受。嚴(yán)禁到高速路施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。嚴(yán)防煤氣中毒。學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。學(xué)生交通安全隱患。⑥上下樓靠右行。禁止在校園門(mén)口吃早點(diǎn)、喝牛奶飲料等。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。在校門(mén)外擁擠，會(huì)造成意外傷害。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!第四篇：開(kāi)學(xué)第一課教案開(kāi)學(xué)第一課教案同學(xué)們，今天我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)，你們是帶著期待，興奮，和激動(dòng)來(lái)到了學(xué)校。新學(xué)期開(kāi)始了，我們?cè)鯓幼?，才能讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。為了讓我們班每個(gè)人同學(xué)都爭(zhēng)取進(jìn)步，今天我們來(lái)制定一個(gè)符合我們班的班規(guī)，這樣同學(xué)們才知道什么不該做，自己該做什么。）二、組織學(xué)生觀看安全教育動(dòng)畫(huà)視頻。五、校園安全的注意事項(xiàng)：，敢于自我反省，認(rèn)真反思。六、老師引讀《實(shí)驗(yàn)小學(xué)行為習(xí)慣三字經(jīng)》和《中小學(xué)生守則》 學(xué)生拍手讀三字經(jīng)，加深記憶并嘗試運(yùn)用于自身。，要及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。活動(dòng)過(guò)程：一、談話了解學(xué)情，有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育。在學(xué)習(xí)中要表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的同學(xué)，進(jìn)步的同學(xué)，爭(zhēng)取發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)，讓他們知道自己身上是有優(yōu)點(diǎn)的，讓他們?cè)谛碌膶W(xué)期充滿自信，首先對(duì)自己的肯定。可以說(shuō)不好的，提出來(lái)提醒大家這個(gè)學(xué)期不要犯這樣的錯(cuò)誤）如：遲到、不戴紅領(lǐng)巾、忘記做值日讓大家?guī)湍憬鉀Q的辦法好嗎？可以分小組分享。記住電話，隨時(shí)求救：“119”火警 “110”報(bào)警 “120”急救 “122”交通事故報(bào)警 打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的。③注意公共場(chǎng)所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。三、學(xué)生零食、飲水的安全不吃過(guò)期、腐爛的食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)學(xué)生集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山帶火，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。樹(shù)立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。“團(tuán)隊(duì)”：團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，是一種真正的內(nèi)心動(dòng)力。學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。比如說(shuō)：手、足、口病，甲型H1N1流感，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作。孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校，一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療，并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。飲食安全：提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好。打掃衛(wèi)生時(shí)，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。集體歸納。在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。學(xué)校暴力事件是一種見(jiàn)不得人、偷偷摸摸的勾當(dāng)，因此它只能在黑暗中進(jìn)行。（二）加強(qiáng)師德建設(shè)，消除校園“冷暴力”。我們可從以下幾個(gè)方面入手：（一）教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。小小的矛盾因?yàn)槿狈贤ê鸵龑?dǎo)而釀成打架甚至兇殺等暴力事件。此類(lèi)事件不僅摧殘了被襲擊學(xué)生的心靈，影響他們的學(xué)習(xí)生活，而且造成許多家長(zhǎng)人心惶惶，對(duì)孩子的身心和教育擔(dān)驚受怕。新生剛?cè)雽W(xué)，學(xué)校老同學(xué)串聯(lián)的，其中有因過(guò)去的“仇恨”而算賬的，往往采用暴力攻擊的手段來(lái)解決。除此之外，還有這伙中學(xué)生與另一伙中學(xué)生相互毆斗的現(xiàn)象，也稱為學(xué)生打群架。犯罪分子或出于個(gè)人恩怨，或?yàn)榱藞?bào)復(fù)社會(huì)，也有由精神病人引發(fā)的。集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽(tīng)從老師的指揮，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué)。（一）、交通安全導(dǎo)入：通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。自查自改的習(xí)慣。三、安全是我們的生命線，可學(xué)習(xí)也是我們生命的活力。學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己。⑥陌生人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。切忌偏激，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。⑦不要攀爬樓梯扶手滑下。教學(xué)過(guò)程：一、校園中存在的安全隱患。班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。小學(xué)生禮儀教育1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面：語(yǔ)數(shù)要齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展，不能有拉腳的學(xué)科衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證天天干凈，沒(méi)有紙屑。后記： 今天加班打印各種材料，包括開(kāi)學(xué)初的養(yǎng)成教案。三、愛(ài)惜糧食。上課時(shí)，老師提問(wèn)后，請(qǐng)你把小手舉起來(lái)，回答問(wèn)題要響亮，讓全班小朋友都聽(tīng)得到，每個(gè)小朋友都要會(huì)用你的小嘴巴表達(dá)哦!我們會(huì)用耳朵聽(tīng)，會(huì)用眼睛看，會(huì)用嘴巴說(shuō)，是不是就很聰明了呢?不，最重要的是要會(huì)用心去聽(tīng)，會(huì)用心去看，會(huì)用心去說(shuō)，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。你們想不想成為一個(gè)聰明的孩子?生：想!師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢?我們來(lái)看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的。小朋友們的歌聲里充滿了快樂(lè)，你們?yōu)槭裁磿?huì)這么高興呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學(xué)啦，我們有一個(gè)新的稱呼，叫小學(xué)生。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三個(gè)字，我把它寫(xiě)在黑板上。讓我們一起努力，全力以赴，力爭(zhēng)做到：校園安全無(wú)事故，在校學(xué)生零傷害，校園和諧，師生平安。不坐超重、越載車(chē)輛以及無(wú)證、無(wú)牌和三輪車(chē)輛。，并對(duì)安全注意事項(xiàng)進(jìn)行講解。，飲食安全，交通安全、消防安全等。通過(guò)學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，明確高三語(yǔ)文學(xué)習(xí)的方法和基本要求，充分做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。自覺(jué)做好，人人夸獎(jiǎng)。(反面印兒歌)學(xué)校：姓名：班級(jí)：教室所在位置：我的老師：(請(qǐng)幾名小朋友上來(lái)讀讀自己填寫(xiě)的內(nèi)容)三、上下課基本規(guī)則訓(xùn)練。例如書(shū)(愛(ài)看書(shū)，說(shuō)說(shuō)自己看書(shū)的故事)音符(喜歡音樂(lè))畫(huà)筆(愛(ài)好畫(huà)畫(huà))漂亮的字(愛(ài)好書(shū)法)表達(dá)對(duì)孩子的喜愛(ài),最后畫(huà)兩個(gè)小朋友的簡(jiǎn)筆畫(huà)。(孩子們靜靜地傾聽(tīng)。開(kāi)學(xué)第一課教案 篇1教學(xué)目標(biāo)：，感受老師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)：師生初步熟悉，了解學(xué)校生活。師：小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎?我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文 老師。師：現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌，會(huì)唱的小朋友可以跟著唱。下課鈴響，不慌不忙。，細(xì)化上下課的規(guī)范。三、課時(shí)安排：一課時(shí)四、學(xué)習(xí)方法：交流，探討，誦讀，記筆記五、教學(xué)過(guò)程：候課：同學(xué)們欣賞歌曲，準(zhǔn)備好課堂筆記，瀏覽導(dǎo)學(xué)案。、對(duì)父母、對(duì)家庭的重要性。勞動(dòng)時(shí)，注意安全。(3)財(cái)產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，不帶手機(jī)、游戲機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)等貴重物品到校，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或直接撥打110電話報(bào)警，做好自我保護(hù)。)師：親愛(ài)的小朋友們，再過(guò)一分鐘，我們就會(huì)聽(tīng)到上課鈴聲了，讓我們靜靜地等待吧。師：邵老師和小朋友們一樣，平時(shí)也有很多愛(ài)好呢，請(qǐng)小朋友來(lái)猜猜看，老師喜歡什么?(教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，畫(huà)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。師：小朋友，我們的學(xué)校叫什么名字呀?(出示學(xué)校圖片，教師講解：位置，功能)我們是幾年級(jí)幾班呢?我們的教室在哪兒?(拼音)。聽(tīng)老師說(shuō)話要專(zhuān)心，不能東張西望，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，要注意聽(tīng)他回答對(duì)了沒(méi)有，如果你還有想法，就舉手說(shuō)出你的想法。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹(shù)葉，不在桌子上亂刻亂畫(huà)，不在教室里追逐打鬧。(放晚學(xué)前總