【正文】 理本學(xué)期將加大微機(jī)室的管理，提高自身思想認(rèn)識(shí)，做好四防工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，將繼續(xù)按照去年的培訓(xùn)路子，對(duì)教師進(jìn)行中級(jí)培訓(xùn)，提高教師的微機(jī)操作能力。左衛(wèi)中學(xué) 第五篇：微機(jī)室工作計(jì)劃微機(jī)室工作計(jì)劃2014——2015學(xué)上學(xué)期新的學(xué)期開始了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的計(jì)劃，在校長與書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機(jī)室的教學(xué)與管理工作更要扎實(shí)，樹立服務(wù)意識(shí)，提高電教管理水平，建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。一、當(dāng)好一名教師，敬業(yè)愛崗，增強(qiáng)責(zé)任心首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅(jiān)守崗位；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，自覺維護(hù)與管理設(shè)備，要時(shí)時(shí)處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動(dòng)；其次，既有工作分工，也要相互配合。同時(shí)在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機(jī)室的骨干作用。制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，并在實(shí)際教學(xué)中嚴(yán)格貫徹，使常規(guī)信息技術(shù)教學(xué)工作能夠落到實(shí)處，為提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力夯實(shí)了基礎(chǔ)。一、微機(jī)室管理本學(xué)期將加大對(duì)微機(jī)室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)，做好四防工作。三、加強(qiáng)微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。開學(xué)初，首先從管理制度上著手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了微機(jī)室制度的學(xué)習(xí)。四、用電安全管理。認(rèn)真自學(xué)微機(jī)相關(guān)知識(shí)，做好機(jī)房維護(hù)工作。本學(xué)期重點(diǎn)是：做好信息化標(biāo)準(zhǔn)教室的硬件維護(hù)建設(shè)工作；加強(qiáng)所有辦公室計(jì)算機(jī)的統(tǒng)一配置和維護(hù)，努力實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境和平臺(tái)。使用中的電教房每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要及時(shí)到位。抓好微機(jī)室的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。二、工作目標(biāo)硬件環(huán)境建設(shè)加強(qiáng)各科室、辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)日常對(duì)設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，并總結(jié)匯總，努力保障硬件設(shè)備的正常使用。最好能有機(jī)會(huì)走出去學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)手段。微機(jī)室出入學(xué)生眾多，衛(wèi)生就難管得多。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。計(jì)算機(jī)教師在每學(xué)期的期末時(shí)間對(duì)全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。上課過程中監(jiān)督好每位學(xué)生的使用情況，對(duì)學(xué)生上機(jī)中的不規(guī)范操作及時(shí)糾正，以防止學(xué)生亂刪除，亂操作，導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)崩潰現(xiàn)象而影響正常教學(xué)。，嚴(yán)格要求自己，在工作中不斷提升責(zé)任意識(shí)，不斷改善工作態(tài)度，不斷提高工作效率，為學(xué)生上信息課創(chuàng)設(shè)條件，為迎接各種考試和檢查做好充分的準(zhǔn)備。三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動(dòng)。(1)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了較先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料,通覽了計(jì)算機(jī)教材,依據(jù)學(xué)校計(jì)劃制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃.(2)認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),在教學(xué)中全面貫徹黨的教育方針,以“三個(gè)面向”為指針,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主要目標(biāo),寬以待人,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度.(3)認(rèn)真?zhèn)湔n、,要和學(xué)生交朋友,做到不備課不準(zhǔn)上課,教案達(dá)到規(guī)范標(biāo)準(zhǔn).(4)上課時(shí)應(yīng)用了精心組織,興趣導(dǎo)入,引導(dǎo)自學(xué),討論探究,自我總結(jié)的教學(xué)環(huán)節(jié),認(rèn)真上好每一節(jié)課.(5)嚴(yán)格按學(xué)校對(duì)課堂常規(guī)上課,上課時(shí)對(duì)學(xué)生因勢(shì)利導(dǎo)循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，微機(jī)教研組承前啟后，總結(jié)本學(xué)年工作的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真管理好微機(jī)室讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)這門課。三、加強(qiáng)政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研能力政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，由指定專人召集并開展活動(dòng)。總之，教育工作任任重而路遠(yuǎn)，在新時(shí)期素質(zhì)教育中，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，是我們教學(xué)研究的長期任務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力，在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻(xiàn)出自已的光和熱。除此之外，在第二課堂教學(xué)中，也要加大學(xué)生的操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂中能學(xué)到知識(shí)，學(xué)會(huì)操作。第四篇：2015微機(jī)室工作計(jì)劃2014——2015學(xué)年第二學(xué)期微機(jī)室工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以縣教育局精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“素質(zhì)教育思想和新課程理念為導(dǎo)向，以綠色文化建設(shè)為平臺(tái)；以教學(xué)為中心；全面貫徹落實(shí)左中教學(xué)辦學(xué)思路，緊緊圍繞左中三大突破、四線合一、五力并舉，以“理念”引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)特色，確保學(xué)校電教工作再上新臺(tái)階。在校本課教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)特長生，針對(duì)學(xué)生的個(gè)性差異、知識(shí)差異、情感差異，在小組合作時(shí)強(qiáng)化實(shí)踐操作能力，讓學(xué)生在操作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，保證學(xué)生在課堂中能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，學(xué)會(huì)操作。積極活動(dòng)：所有獲準(zhǔn)進(jìn)入微機(jī)室的同學(xué)要按照自己的活動(dòng)目標(biāo)積極開展活動(dòng)，教師巡回指導(dǎo)，學(xué)生有問題可以相互討論或請(qǐng)教教師，對(duì)未按照學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)者教師在提出警告無效時(shí)勸其離開微機(jī)室，發(fā)現(xiàn)違犯機(jī)房管理制度的同學(xué)，教師應(yīng)立即勸其離開微機(jī)室。微機(jī)室工作計(jì)劃15為了充分激活學(xué)校微機(jī)室室，使微機(jī)室真正成為學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的信息環(huán)境和培養(yǎng)信息素養(yǎng)的實(shí)踐平臺(tái)，真正成為吸引學(xué)生的快樂課堂。具體工作如下：8月份：統(tǒng)計(jì)微機(jī)室的設(shè)備情況。首先我在做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅(jiān)守崗位；增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，自覺維護(hù)與管理設(shè)備，要時(shí)時(shí)處處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生，樹立教師形象，在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真鉆研微機(jī)教學(xué)及教法，并積極參與教科研活動(dòng)；其次，既有工作分工，也要相互配合。使用中的微機(jī)室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護(hù)要及時(shí)到位。在學(xué)習(xí)時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)守微機(jī)室規(guī)章制度，按老師要求進(jìn)行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步加快校務(wù)信息化學(xué)校教育信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實(shí)施、逐步到位。2。 9。愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準(zhǔn)帶入。在本創(chuàng)造一切有利條件為專業(yè)教師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn)；全體教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用考核知識(shí)的培訓(xùn)，必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責(zé)，經(jīng)常打掃微機(jī)室，保持微機(jī)室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受知識(shí)，同時(shí)保證微機(jī)的正常使用，無故障產(chǎn)生。，建立并逐步完善學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)信息資源庫，構(gòu)建學(xué)校教育資源共享的應(yīng)用環(huán)境。7．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。如，管理人員職責(zé)，安全用電管理制度，學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)制度，安全應(yīng)急預(yù)案等；在設(shè)備使用管理方面，有設(shè)備維護(hù)記錄等，電腦維護(hù)檔案，學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)記錄，老師上機(jī)登記表，在使用上，借還要登記，做到帳目清楚，交接分明。6．愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。二、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。充分利用好每位教師手中的筆記本。一、微機(jī)室管理本學(xué)期將繼續(xù)加大對(duì)微機(jī)室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)，做好四防工作。不斷提高管理水平和日常維護(hù)技能，確保設(shè)備完好、正常運(yùn)行，保持教室整潔衛(wèi)生。此外，在課外活動(dòng)中，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，保證學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)操作。主要課程之一。在微機(jī)室的日常工作中，每位教師都要有主人翁意識(shí)，敢于管理，大膽管理，認(rèn)真履行管理職責(zé)，發(fā)現(xiàn)各類問題(機(jī)器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時(shí)補(bǔ)救。教育信息化培訓(xùn)根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，在學(xué)校、科研室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容。微機(jī)室工作計(jì)劃7一、指導(dǎo)思想本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計(jì)劃和目標(biāo)，有效、有序、有目的地開展微機(jī)室工作。具體工作如下：整理機(jī)房，維修設(shè)備，并適當(dāng)進(jìn)行維修。同時(shí)要認(rèn)真細(xì)致的做好各類記錄，重要的要及時(shí)整理并匯報(bào)。鼓勵(lì)教師把自己的信息技術(shù)能力應(yīng)用到日常教育教學(xué)之中，通過多種媒體制作軟件，進(jìn)行課件制作。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。二、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。三、加強(qiáng)微機(jī)教師的自身素質(zhì)及操作能力保證微機(jī)室能夠正常運(yùn)行的前提，是要有一個(gè)能夠管理及使用微機(jī)的教師。一、微機(jī)室管理本學(xué)期將加大對(duì)微機(jī)室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認(rèn)識(shí)，做好四防工作。管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)的保養(yǎng)設(shè)備的能力、處理設(shè)備故障的能力，充分保障各設(shè)備的正常使用。6．愛護(hù)室內(nèi)各種設(shè)備，使用前檢查有無異常情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向老師報(bào)告；要按照老師要求進(jìn)行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除批評(píng)教育外，按原價(jià)賠償。微機(jī)室工作計(jì)劃3一、進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制度規(guī)范。本學(xué)期要注重對(duì)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教育，使學(xué)生能自動(dòng)維護(hù)好微機(jī)室的衛(wèi)生，提高學(xué)生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)。歸還器材按清單當(dāng)面點(diǎn)清并驗(yàn)機(jī)，記錄器材狀態(tài)（驗(yàn)機(jī)人簽字）。嚴(yán)禁將易燃、易爆、有毒物品、放射性物品和染有計(jì)算機(jī)病毒的軟件帶入微機(jī)室。使用微機(jī)室，應(yīng)該注意用電安全，使用完畢后應(yīng)正常關(guān)閉系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)，并切斷電源。教師必須使用自己盤片時(shí)，必須先經(jīng)殺毒處理后才可上機(jī)。整理并妥善保管好微機(jī)室設(shè)備的技術(shù)資料及軟件。保持微機(jī)室整潔，常做清潔，延長各類設(shè)備的使用壽命；及時(shí)維護(hù)設(shè)備，保證每一臺(tái)計(jì)算機(jī)正常工作。組織教師參加學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽。結(jié)合各學(xué)科教研活動(dòng)組織信息技術(shù)整合專題研討活動(dòng)。（教導(dǎo)處教研活動(dòng)安排表）調(diào)查并調(diào)整好教育技術(shù)裝備，印制并發(fā)放教師現(xiàn)代教育技術(shù)使用記錄。要根據(jù)縣教育信息中心的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)防毒措施和信息傳播要求，加強(qiáng)對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)信息安全教育，嚴(yán)格杜絕通過校園網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，對(duì)全校的計(jì)算機(jī)每兩周至少查毒、殺毒一次。加強(qiáng)對(duì)各辦公電腦及班班通設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室的使用管理，各處室負(fù)責(zé)人、辦公室負(fù)責(zé)人為各辦公室電腦的責(zé)任人，要定期做好清潔工作。期末，對(duì)教師上教育技術(shù)課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，建議學(xué)校對(duì)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人”，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將通過組織培訓(xùn)不斷提高教師的信息化的理論水平和工作能力,使全體教師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，提高教與學(xué)效率。注意吸收信息技術(shù)與學(xué)科整合的相關(guān)信息，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。準(zhǔn)備建設(shè)網(wǎng)上辦公管理系統(tǒng)，安排人員上傳完善相關(guān)資料?，F(xiàn)代教育技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。積極籌建校園網(wǎng)，按創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)穩(wěn)步推進(jìn)。認(rèn)真鉆研班班通及電子白板等信息技術(shù)，運(yùn)用課題研究的方式加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合研究，研究過程注重以點(diǎn)帶面，更好地發(fā)揮骨干的示范作用。學(xué)校網(wǎng)站對(duì)內(nèi)服務(wù)于教育教學(xué)，對(duì)外是學(xué)校的宣傳窗口，是整體反應(yīng)學(xué)校形象的最主要媒體?，F(xiàn)代教育技術(shù)組要把上級(jí)部門下發(fā)的有關(guān)教育技術(shù)教學(xué)材料全部匯集到學(xué)校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實(shí)踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究。二是要重視和加強(qiáng)校本培訓(xùn)。貫徹落實(shí)課改文件精神，更新教學(xué)理念，探索適合信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，積極開展信息技術(shù)研討活動(dòng)。每位教師及時(shí)認(rèn)真做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率、學(xué)科使用率、多媒體使用率。教師在工作時(shí)間，個(gè)人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，禁止上班時(shí)間玩游戲、聊天、看電影，嚴(yán)禁上不健康網(wǎng)站和宣傳反動(dòng)思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。制定骨干教師開展電子白板課研討計(jì)劃?，F(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)：（主題：電子白板課件制作）準(zhǔn)備參加課件制作和教育技術(shù)裝備論文評(píng)選。學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)考核和“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比。在設(shè)備使用管理方面，做到及時(shí)記錄，詳細(xì)記錄。認(rèn)真檢查電源開關(guān)，及時(shí)關(guān)閉所有電源，鎖好電源。計(jì)算機(jī)房內(nèi)嚴(yán)禁抽煙。微機(jī)室主要用于：（1）學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)習(xí)及教學(xué)研究。微機(jī)室使用完畢，要按程序關(guān)閉電腦，桌凳歸位，關(guān)好門窗。定期或不定期抽查微機(jī)室物品保管情況，做到帳物相符，否則管理人員必須說明物品去向，否則追究管理人員責(zé)任。由于學(xué)校條件有限，設(shè)備參差不齊且大部分陳舊落后，學(xué)校微機(jī)室的運(yùn)行情況非常艱難，本學(xué)期要?jiǎng)?chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)生的上網(wǎng)的學(xué)習(xí)，提高每堂課的開機(jī)率，使學(xué)生能最大限度地使用電腦。二、進(jìn)一步完善管理制度1．進(jìn)入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機(jī)無關(guān)的物品進(jìn)入微機(jī)室。8．使用完畢，正確關(guān)閉電源，認(rèn)真填寫上機(jī)記錄。3．為了做好微機(jī)室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的學(xué)生為小組長，使每個(gè)班在上課時(shí)都能分好組，每個(gè)組都能相互幫助，形成良好風(fēng)氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增強(qiáng)主人翁精神，提高學(xué)生民族主義意識(shí)，樹立集體觀念，維持微機(jī)室一個(gè)綠色環(huán)保環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感、義務(wù)感，及主人翁意識(shí)。加強(qiáng)防火安全工作，注意對(duì)火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生?？傊逃ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)， 在素質(zhì)教育的今天，如何把學(xué)生培養(yǎng)成才，不拋棄，不放棄每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度