干部作風(fēng)整頓個(gè)人整改措施(存儲(chǔ)版)
【正文】 基層員工一些問題，有時(shí)調(diào)查了解不夠，有時(shí)沒有作全面了解就主觀從事。在這段時(shí)間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析了產(chǎn)生這些問題的根源：主要是對(duì)社會(huì)的發(fā)展認(rèn)識(shí)不準(zhǔn)確，對(duì)客觀存在不能正確分析，歸到根本，其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題。加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。要以旺盛的戰(zhàn)斗力永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的工作特點(diǎn)。二是學(xué)習(xí)不自覺、不深入，對(duì)社區(qū)工作新形勢(shì)下強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高能力的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，習(xí)慣按老套路、老辦法辦事，缺乏工作創(chuàng)新能力。確保通訊聯(lián)絡(luò)暢通，除晚間休息時(shí)間以外，其他時(shí)間要確保通訊工具暢通，確保有事馬上能聯(lián)絡(luò)上。部分黨員干部存在政治意識(shí)不強(qiáng)、思想渙散、紀(jì)律松弛、上班期間做與工作無關(guān)的事情。二組織好黨員干部參加系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育知識(shí)更新學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)與職工晉升職稱相掛鉤，充分調(diào)動(dòng)干部職工學(xué)習(xí)積極性，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。強(qiáng)化內(nèi)部管理。當(dāng)前我們面臨著繁重的培訓(xùn)任務(wù)，壓力大，任務(wù)艱巨，沒有別的選擇，只有依靠大家的智慧和力量，才能把工作做好。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，每周三堅(jiān)持政治理論集體學(xué)習(xí)日制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的作風(fēng)建設(shè)的一系列文件精神。三、整改的內(nèi)容（一）學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性，趨于形式，學(xué)習(xí)方式單一，導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論知識(shí)不扎實(shí)，對(duì)新出臺(tái)的政策法規(guī)未能及時(shí)掌握，不能更好地為群眾服務(wù)。工作日要集中精力做好工作，外出辦事要請(qǐng)假、打招呼。2007年4月4日免費(fèi)文檔網(wǎng) 篇二：社區(qū)機(jī)關(guān)作風(fēng)整治整改措施社區(qū)深化機(jī)關(guān)作風(fēng)專項(xiàng)整治整改措施近年來，社區(qū)始終把黨員干部隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，通過開展新一輪解放思想活動(dòng)、定期召開民主生活會(huì)、加強(qiáng)和諧社區(qū)創(chuàng)建和社區(qū)文化建設(shè)、及時(shí)查糾作風(fēng)中出現(xiàn)的突出問題，社區(qū)黨員干部隊(duì)伍始終保持了良好的精神風(fēng)貌。辦事公正，反對(duì)“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度，反對(duì)“你好、我好、大家好”的處世哲學(xué)。要積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。而且又未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。其次是在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干，達(dá)到不斷提高的目的。主動(dòng)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，不弄虛作假。更要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 “三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點(diǎn)文章，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。習(xí)慣于老傳統(tǒng)，提不出新思路，想不出新辦法?？傊覍⒆プ∵@次整改活動(dòng)的機(jī)遇，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下，認(rèn)真整改自身存在的問題和不足，從而使自己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事，恨之有過。表現(xiàn)在：對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑。教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改措施邵寨中心小學(xué)王秀芳2011年10月20第四篇：教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓整改措施教育系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓活動(dòng)整改措施通過近期的干部工作作風(fēng)整頓。沒有注意自己的形象。自己覺得干好工作就行了，在思想上形成了懶惰的心理。特別是對(duì)待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。在觀察問題、處理工作時(shí)，不只埋頭于具體事務(wù)，與自己的實(shí)際行動(dòng)其他工作的大局聯(lián)系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運(yùn)籌和行動(dòng)，做好各項(xiàng)工作。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時(shí)間。問題二：工作中存在“庸”的問題。問題一：缺乏全局意識(shí)，有本位主義思想。整改措施：認(rèn)真?zhèn)湔n上課，做好單元知識(shí)的測試，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，注意個(gè)人形象，勤刮胡子，勤洗衣服。存在原因：缺乏積極進(jìn)取精神，對(duì)形勢(shì)分析不透，看的不遠(yuǎn)，思想保守，觀念陳舊，缺少先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。存在原因：自身秉性緩慢，自控自律能力太差，工作責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏全局意識(shí)，不能統(tǒng)籌兼顧、合理利用時(shí)間，辦事情沒有狠勁，注意力不集中。二是要進(jìn)一步改進(jìn)管理模式和工作方法，抓大放小，充分信任副手，放手讓副手各司其職，管好各自分關(guān)的工作，逐步將自己從繁瑣的具體事務(wù)中脫身，將主要的精力放在抓隊(duì)伍管理，抓派出所的長遠(yuǎn)發(fā)展上來。二、在工作上，一是要更加嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，克服重傳達(dá)布置、輕督促檢查的作法，在狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)上下功夫，促進(jìn)全所各項(xiàng)工作的順利開展。主要表現(xiàn)在工作疲沓、節(jié)奏緩慢，工作拖、磨，主動(dòng)性差，遇到特殊事情四平八穩(wěn)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題不能及時(shí)處理，工作不推不動(dòng)，效率不高，沒有力度。工作缺乏主動(dòng)性，懶于思考，懶于學(xué)習(xí)，政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不扎實(shí)。原因分析: 工作責(zé)任心不強(qiáng)，放任自流，淺薄浮躁，思想認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)照《教育系統(tǒng)干部職工思想作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》，我覺得自己的工作中還存在以下的問題。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實(shí)的精神落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)，腳踏實(shí)地、扎實(shí)苦干，深入學(xué)生學(xué)習(xí)的一線，把工作的著力點(diǎn)放到研究實(shí)際問題上，放到研究解決關(guān)心學(xué)生的生活學(xué)習(xí)等緊迫問題上，一步一個(gè)腳印、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰，何況我還不一定被淘汰。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。原因分析：由于平時(shí)的兼職工作較多。問題五：平時(shí)只注重工作，對(duì)于自己
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