【正文】 班級1至2名幼兒家長針對每個小朋友的實際問題，進行及時溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，家園共建適合小朋友發(fā)展的成長空間。開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識。嚴格、按時進行幼兒膳食的營養(yǎng)分析，引導(dǎo)營養(yǎng)員在烹飪，特別是午點的過程中善于創(chuàng)新，注重色香味形的思考，使孩子吃出健康、吃出樂趣，確保幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育需要。男生22名，女生13名。二、工作目標根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣；，發(fā)展認知能力；；，發(fā)展人際交往能力。跟他們的接觸還不多，看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo)，因此，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。每日做好晨間、午檢工作，做到有情況及時發(fā)現(xiàn)。下面是我根據(jù)本班孩子的情況制定的教學(xué)工作計劃：拼音教學(xué)漢語拼音是識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話的有效工具，然而拼音字母的本身不表義，只是抽象的表音符號，這對學(xué)前齡兒童來說，學(xué)習(xí)掌握它是非常困難的?！坝變簣@學(xué)前班學(xué)期計劃”重視課堂評價機制，善于鼓勵和表揚幼兒。學(xué)習(xí)解答簡短的應(yīng)用題，列出算式并計算結(jié)果。布置有針對性的作業(yè)，認真批改作業(yè)。掌握漢字的基本筆畫名稱，并在田字格中規(guī)范書寫。幼兒園學(xué)前班工作計劃10一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實省、市學(xué)前教育相關(guān)文件要求，圍繞北侖區(qū)學(xué)前教育提優(yōu)扶弱總體思路，全區(qū)學(xué)前教育工作以“創(chuàng)新管理模式，強化屬地管理”為舉措，以規(guī)范辦園行為，深化特色建設(shè)，推進內(nèi)涵發(fā)展，全面提升保教質(zhì)量，促進幼兒身心健康發(fā)展為重心，繼續(xù)實施行政推動，專業(yè)引領(lǐng)，整體推進，系統(tǒng)運行，通過重點突破帶動全面工作，關(guān)鍵環(huán)節(jié)帶動整體建設(shè)，努力構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)園厚特色，民辦園更規(guī)范”的發(fā)展格局。今年要積極敦促世貿(mào)灣幼兒園、下邵幼兒園、新凱河幼兒園、戚家山中心幼兒園、泰河公寓幼兒園、東崗碶幼兒園、郭巨幼兒園的建設(shè)進程工作，力爭今年9月份能有4所左右幼兒園投入使用，同時按照“新建一所，整合幾所”的整體布局原則，穩(wěn)妥做好小港新燕、小港小太陽等條件成熟幼兒園的整合撤并工作。(二)提高目標，全面普及提優(yōu)，夯實學(xué)前教育改革發(fā)展基石，促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。質(zhì)量是生命線，特色是競爭力，各幼兒園要結(jié)合本園實際，發(fā)揮教師特長，積極開展特色項目研究與開發(fā)，拓展思路，努力創(chuàng)新，研定基于園本特色的幼兒教育，打造一批深受幼兒喜愛、有助幼兒發(fā)展的特色教育項目。鼓勵教師參加高學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，提高大專及以上學(xué)歷比例和教師資格證持有率。各園要本著“幼兒受益、家長放心、社會滿意”的服務(wù)原則，牢固樹立“以質(zhì)量求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，以特色爭一流”的辦園理念，采取學(xué)科理論、崗位技能、職業(yè)道德三維培訓(xùn)，每園每學(xué)年開展師德培訓(xùn)不得少于10學(xué)時，挖掘總結(jié)教師組織一日活動的有效策略，提升教師的教育實踐智慧。，積極倡導(dǎo)普惠性服務(wù)我區(qū)民辦園數(shù)量多、分布廣、形勢比較復(fù)雜，各準辦園與標準化幼兒園之間的辦園條件和保教質(zhì)量存在著較大差異，推動教育均衡發(fā)展任務(wù)艱巨。，豐厚辦園特色。今年在繼承原有轄區(qū)中心幼兒園的管理網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，再增設(shè)5～7所幼兒園為轄區(qū)中心幼兒園，轄區(qū)中心幼兒園數(shù)量由原來的13所增加到18～20所，每個轄區(qū)中心幼兒園最多下屬幼兒園不超過5所。，專任教師持證率爭取達87%左右，大專以上學(xué)歷達85%左右。多鼓勵，少批評。一、教學(xué)目標掌握正確的握筆方法，把握合適的書寫力度。1進一步提高幼兒的操作能力、觀察能力、邏輯思維能力和語言表達能力以及書寫能力。認識高矮粗細，能夠按高矮粗細給10以內(nèi)的物體排序。二、措施與方法采用直觀教學(xué)，如圖片、卡片。新的學(xué)期，新得氣象，我和李老師會以孩子的進步為動力，更加努力的復(fù)出，爭取孩子在愉快的游戲中學(xué)會各種技能和知識。五、衛(wèi)生保健除了每日做好教育教學(xué)工作，還要注意衛(wèi)生保健工作。鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。體智能課程，讓孩子喜歡上跟著老師運動游戲，增加身體各器官的協(xié)調(diào)能力，從而加強幼兒身體素質(zhì)，增強幼兒抵抗力，不做藥罐子。不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。具體包括：促進幼兒身體和動作的發(fā)展?？傊?，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護，桌面較臟。為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作，促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。全面做好食堂管理工作，把好食堂進貨關(guān)，做好驗證和各類食品的索證工作，做好出入庫登記簽字工作。認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好活動室每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽、衛(wèi)生的生活環(huán)境。成立實驗幼兒園第一屆家長委員會，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求，協(xié)助幼兒園工作，反映家長對幼兒園工作的意見和建議，加強家園溝通的力度，形成家園教育合力。例如：“三八婦女節(jié)”和“六一兒童節(jié)”在小朋友中開展“媽媽，辛苦了”主題活動，意在培養(yǎng)小朋友們對媽媽的尊重，敬愛媽媽的情感，為媽媽送上一份親手制作的小禮物；結(jié)合“六一”兒童節(jié)，開展“爸爸媽媽和我一起過六一”親子文藝匯演及班級組畫展活動，“十一”祖國媽媽的39。注重潛移默化的系列活動培養(yǎng)，持之以恒地開展本班特色活動。近期國家將在中、高考中增加學(xué)生身體素質(zhì)和體育能力的測試，可見體育運動對于孩子成長的重要意義。逐步向“科研型”教師邁進。按照科研題實施計劃完成本學(xué)期各課題的研究工作。充分培養(yǎng)教師的總結(jié)和反思能力。二是以“課堂教育效率推進年”活動為載體，5月份在全園教師中開展“同課共研”活動，提高集體備課的有效性，在集體備課中貫徹好“三備”環(huán)節(jié)，真正使“一聽、二講、三計、四課”活動落到實處，收到效益。一是針對幼兒園不同年齡段實施園長、副園長、主任的分層管理及領(lǐng)導(dǎo)值班日檢查,督查幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保幼兒園日常工作井然有序。二、教育科研工作：（一）教學(xué)管理科學(xué)化。進一步強化黨員責(zé)任區(qū)工作，黨員通過各種方式找積極分子談心，及時了解積極分子的思想狀況，不斷擴大積極分子隊伍，進行培養(yǎng)教育，切實做好吸收優(yōu)秀的積極分子入黨。加強班子成員隊伍的作風(fēng)建設(shè)。3．王健校長發(fā)言4．學(xué)生代表表決心（小學(xué)部）5．畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言（初中部）“人人獲獎，全員育人，創(chuàng)建和諧校園”。幼兒園學(xué)前班工作計劃5一、指導(dǎo)思想為了進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX20xx）》，結(jié)合局相關(guān)開學(xué)典禮要求，學(xué)校繼續(xù)圍繞“責(zé)任教育目標”，同時并將我校XX年德育工作思路貫穿于此次活動之中，并通過開學(xué)典禮活動，繼續(xù)激發(fā)廣大師生的責(zé)任意識、創(chuàng)建和諧校園，肩負起時代賦予我們?yōu)I海新區(qū)廣大師生的責(zé)任。能對周圍的事物有一定的空間想象能力。，進行必要的指導(dǎo)。、小班幼兒體育教研課題細目：：(接上學(xué)期)(中、小班級教研課題)，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)：。能組織幼兒進行體育鍛煉。、體能方面不夠理想?！稜幃敪h(huán)保小衛(wèi)士》，準備元旦活動。教室環(huán)境布置。1積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，積極參加學(xué)校布置的各項活動。加強早操課間操活動管理，合理編排早操結(jié)構(gòu)，提高活動質(zhì)量，堅持每日三十分鐘早操活動。各校堅持單周一政治學(xué)習(xí)，雙周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。進行第二次上門家訪。結(jié)合教師節(jié)，對幼兒進行尊師的教育。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、工作目標：根據(jù)本班實際情況，我班制定出以下教育目標：促進幼兒身心健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點，嚴格訓(xùn)練，做到統(tǒng)一要求，規(guī)范練習(xí)，寫字課上嚴格練，其它課上堅持練，家長協(xié)助配合練，檢查評比促進練，心里變化，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。在社會發(fā)展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。十一月份：、數(shù)學(xué)、拼音的考評。鼓勵、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)； ，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)；四、家長工作：通過電話、聯(lián)絡(luò)本和家校的形式及時的和家長溝通幼兒在校的生活和學(xué)習(xí)情況，將幼兒的進步和不足的地方反饋給家長，對于幼兒不足的地方請家長給予配合改正。我班在認知方面：幼兒對四周事物布滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情和講述并樂意創(chuàng)編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。將學(xué)前的準備工作和各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ) 學(xué)前班教學(xué)計劃新的一學(xué)期又開始了，新學(xué)期對家長來說蘊含新的希望，對老師來說面臨新的挑戰(zhàn)。三、寫字教學(xué)計劃寫字方面，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫，加強認識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫，并能給生字組詞、口頭說話。二、數(shù)學(xué)教學(xué)計劃（一）、教學(xué)目的要求幼兒在老師的引導(dǎo)下，能結(jié)合生活中的實際經(jīng)驗，區(qū)分和理解一些事物的相關(guān)聯(lián)系，通過自己的操作并理解、分析和概括出數(shù)的意義及數(shù)字的相互關(guān)系，并能準確的進行20以內(nèi)加減運算。拼音作業(yè)布置要適量，也要多布置一些口頭拼讀作業(yè)，教育教學(xué)方面，認真寫好教學(xué)計劃，提早備好課，備課時認真鉆研教材，學(xué)習(xí)好《綱要》，力求吃透教材，找準重點、難點。我力求上好每堂課，在課前認真研究教材，準確把握重難點，注意強化難點強調(diào)重點，教學(xué)中嚴格遵循幼兒的認知規(guī)律，年齡特點，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗，有目的、有計劃、有組織地開展，并不斷歸納總結(jié)，提高教學(xué)水平。11月，班級開展“我是小小藝術(shù)家”的活動，讓幼兒的自我表現(xiàn)能力得到一些鍛煉。和聲母b p m f d t n l及相關(guān)漢字拼讀；數(shù)學(xué)，認識幾何體、10以內(nèi)的加減混合運算鞏固（如運算后連線、填空）和數(shù)學(xué)練習(xí)。每月的重大活動提前做好詳細計劃，并與各班級老師商量好分工情況。（六）班級教師分工與合作晨間學(xué)前班幼兒自主入園，不用家長送到教室，培養(yǎng)自主獨立能力。（五）良好品德習(xí)慣的培養(yǎng)培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學(xué)會分享、謙讓與合作。（三）安全工作能熟練說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話號碼等個人信息。篇二：2013年秋幼兒園學(xué)前班工作計劃 2013年秋幼兒園學(xué)前班工作計劃一、班務(wù)計劃（一）、班級概況本班本學(xué)期大部分孩子是大班直接升上來的，生活習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力均發(fā)展不錯，可能會有個別幾個是插班生，由中班直接升上來，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒那么連貫，所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學(xué)與加強個別輔導(dǎo)同步的模式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。（五）每月工作重點三 月 份組員認真分析自身的狀況，制定出教學(xué)計劃。按時開展豐富的戶外活動，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。（二）切實做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使幼兒在活動中受到教育。二、年級情況分析學(xué)前班年級組現(xiàn)有幼兒149人。2004年3月：開學(xué)工作檢查。十一月：各班幼兒普通話抽查評比。教室環(huán)境布置。加強教育過程管理，鼓勵教師針對班級活動中遇到的問題，尋求適當?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。繼續(xù)加強學(xué)前班教研活動的管理，積極進行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究，為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準備和行為習(xí)慣方面的準備。工作措施：一、學(xué)習(xí)工作認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會江總書記七一，講話精神，學(xué)習(xí)第三次全教會和市區(qū)教育工作會精神，端正教育思想，更新教育觀念。三、教師工作支持和鼓勵教師努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極參加各種培訓(xùn)和競賽。學(xué)前班家長會。現(xiàn)場布畫比賽。幼兒繪畫比賽。從教師的自身情況看，通過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)，我們的教師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進行不斷的改進，能貼近幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點進行教學(xué)活動。四、工作重點(一)加強理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機會，鼓勵組員積極參與，將理論與實踐相結(jié)合。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象，組織教師學(xué)習(xí)交流，提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合學(xué)前班各項活動的開展。集體備課：根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題進行研討。能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習(xí)慣課堂能自主、自覺地學(xué)習(xí)、思考，有良好的專注力與規(guī)則意識。無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)則和社會公德。熱愛勞動，自己的事情自己做。教學(xué)活動：班主任制定好學(xué)期計劃，完成備課、做教具和學(xué)具等準備工作。（八）家長工作每周根據(jù)幼兒情況及時填寫家長反饋表。十二月份語言主題《冬天來了》；拼音，做拼音練習(xí)冊并進行總復(fù)習(xí)；數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)11——20的進位加法、混合運算的數(shù)學(xué)練習(xí)。新的學(xué)期，我們要為學(xué)前班的孩子在入小學(xué)前打好堅實的基礎(chǔ)，讓孩子們向一個合格的小學(xué)生不斷靠近。（二）、措施與方法，從實際出發(fā)，采用直觀教學(xué)，