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正文內(nèi)容

幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 xx年全市中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的通知》(蘇教保[20xx]5號(hào))要求,確定5月9日至15日為全市防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。三、宣傳渠道多樣通過(guò)校園網(wǎng)站、校務(wù)公開欄、家校路路通等多種渠道宣傳了本次“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)開展的目的、內(nèi)容和形式,并向家長(zhǎng)發(fā)放了公益短信、同時(shí)還張貼了各種防震減災(zāi)的相關(guān)知識(shí),供家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)。幼兒疏散到避險(xiǎn)場(chǎng)所后,按照班級(jí)形成隊(duì)列在指定位置站好,避免混亂。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。同時(shí)帶領(lǐng)全體教職工一起學(xué)習(xí)了防震安全預(yù)案,明確分工、確定站位、細(xì)化職責(zé)、全面落實(shí),要求演練時(shí)所有教職工要按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。本次防震演練活動(dòng),讓我園師生更好地掌握了地震自救方法,提高了幼兒的安全意識(shí)。隨著疏散口令的下達(dá),孩子們雙手抱頭,在各班老師的帶領(lǐng)下有條不紊地依次撤離教室,在各樓層疏散口指揮人員的疏導(dǎo)下,小朋友們不慌張,不搶道,有序地按指定路線,快速撤離教學(xué)樓,順利到達(dá)室外安全地帶。演練時(shí)隨著第一次警報(bào)聲響起,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說(shuō)明演練程序和演練要求,“地震警報(bào)”信號(hào)過(guò)后,各班級(jí)老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(xiǎn)(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。上周各班級(jí)組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識(shí)和練習(xí)疏散避震動(dòng)作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時(shí)幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識(shí)和演練安全知識(shí)的教育,演練時(shí)所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動(dòng)安全、順利地開展。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神,在第五個(gè)防震減災(zāi)日來(lái)臨之際,坪頭鎮(zhèn)寶雞高新希望小學(xué)開展了“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”主題教育,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了切實(shí)可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》,為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障。內(nèi)容如下:一是:不要急破壞性地震,從人感覺(jué)震動(dòng)到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi),千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。四是:被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下,全校用了5分鐘的時(shí)間到達(dá)指定安全地點(diǎn),在本次活動(dòng)中提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗(yàn)了一把防震避險(xiǎn),加強(qiáng)了這方面的安全自護(hù)自救能力。按照教學(xué)樓位置,每一樓層每一個(gè)樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。為做好此項(xiàng)工作,教導(dǎo)處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育、宣傳。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動(dòng)和安全演練活動(dòng),并將此類安全教育活動(dòng)作為幼兒園教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的`品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。上午8點(diǎn)50分,正常教學(xué)活動(dòng)正在進(jìn)行中,警鈴?fù)蝗豁懫?。演練結(jié)束后,園長(zhǎng)對(duì)此次地震逃生演練活動(dòng)作了總結(jié),肯定了全園師幼在防震演練中的沉著冷靜,并對(duì)幼兒進(jìn)行了防震安全知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)教育與提問(wèn),在實(shí)踐演練的`基礎(chǔ)上,深化鞏固對(duì)地震的認(rèn)識(shí)。?我園于20xx年5月17日下午3點(diǎn)進(jìn)行了地震逃生疏散演練活動(dòng)。安排落實(shí)到每一個(gè)人,細(xì)致有心,確保演練的成功。三位保教人員,分工合作,站在班級(jí)的不同點(diǎn)位上,保證每一方位的孩子們的安全。在活動(dòng)中幫助幼兒普及了“防災(zāi)減災(zāi)日”相關(guān)知識(shí),以及幼兒園將開展的各類活動(dòng)都一一說(shuō)明。各年段還在不同時(shí)段、不同情景下開展應(yīng)急避險(xiǎn)演練,提高幼兒的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。四、開展演練,增強(qiáng)意識(shí)幼兒園在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí),還結(jié)合本園實(shí)際,有針對(duì)性地開展安全疏散演練。幼兒園防震減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)6為了牢記歷史,珍惜生命,根據(jù)學(xué)?!蛾P(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》活動(dòng)的有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,附屬幼兒園堅(jiān)持“珍愛生命、安全第一”的原則,舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的宣傳周。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員大會(huì),明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動(dòng)的目的、意義及活動(dòng)的具體方案。進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。從5月12日至16日結(jié)合我園實(shí)際開展了一系列的“512”防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo),組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為x分鐘左右。二、具體活動(dòng)時(shí)間:(1)20xx年x月進(jìn)行了“防震”、“防踩踏”教育及演練。隨著第一次警報(bào)聲的發(fā)出,防震演練正式開始。演練前,我們組織教師學(xué)習(xí)了《x省幼兒園防震疏散演練方案》,明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責(zé)與幼兒逃生路線,要求各班在演練前組織開展防震逃生知識(shí)教育,保證演練活動(dòng)能安全、有序的開展。演練結(jié)束后,總指揮李玲副園長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié),對(duì)于本次活動(dòng)順利完成給予了肯定,本次演練活動(dòng)安全有序,無(wú)安全事故發(fā)生,提醒幼兒今天是一次防震演練活動(dòng),如果以后發(fā)生地震了,小朋友要像今天一樣,做到“不荒、不忙”,認(rèn)真聽老師指揮,積極自救。隨后,該園各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù),并及時(shí)匯報(bào)疏散情況。四、學(xué)校、
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