小學(xué)六年級(jí)防溺水安全教育主題班會(huì)教案[推薦五篇](存儲(chǔ)版)
【正文】 課題課件出示近幾年來(lái)兒童溺水傷亡統(tǒng)計(jì)圖。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。五、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救大聲呼救。，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。（3）由這個(gè)事實(shí)談?wù)勎覀兊男牡皿w會(huì)。如果感到身體不適，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全。對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長(zhǎng)陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。 為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。④飽食或饑餓時(shí)不要游泳。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老 師的悉心哺育下一天天長(zhǎng)大。幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。爭(zhēng)取時(shí)間：時(shí)間就是生命；危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭(zhēng)取更多時(shí)間等待獲救。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。組織學(xué)生分析事故的原因，教師作總結(jié)。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。在主題班會(huì)上，班主任圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題，闡述了游泳的注意事項(xiàng)及可能造成的危害、溺水的自救互救方法等游泳知識(shí)，并明確要求大家不能私自或在無(wú)家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)的情況下游泳。通過(guò)防溺水主題班會(huì)，使學(xué)生牢記溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一，防患于未然。在這節(jié)班會(huì)課上，有一個(gè)慘劇讓我替他們感到遺憾：6月29日，四川省達(dá)州市3名十歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。五、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。不要在急流和漩渦處游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。深水的地方不去。，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育。5月6日，10時(shí)50分左右，有10名當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生在老洲鄉(xiāng)太陽(yáng)島附近的長(zhǎng)江水域玩耍，其中7人下水發(fā)生溺水事故，經(jīng)銅陵海事處和公安部門(mén)趕到現(xiàn)場(chǎng)全力救援，2人獲救，其余5人不幸溺亡。若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。第一篇：小學(xué)六年級(jí)防溺水安全教育主題班會(huì)教案小學(xué)六年級(jí)防溺水安全教育主題班會(huì)教案城十校祖健教學(xué)目的:，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。盲目游入深水漩渦。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。其時(shí)見(jiàn)洪水漸近橋面，急忙返回，行至橋中，洪水漫橋，李廣余、李琳琳、李秋霞、李思露不幸被洪水沖走。：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天？第二篇：小學(xué)六年級(jí)防溺水安全教育主題班會(huì)教案小學(xué)六年級(jí)防溺水安全教育主題班會(huì)教案
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