【正文】 傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你們能放飛自己的理想，創(chuàng)出更美的輝煌。有的是脫身不能，有的是今世難回，怎能夢(mèng)想是誰(shuí)？也許是你，也許是我。小說(shuō)，算是文學(xué)中最貼近生活的一種了。謝謝大家！謝謝。三年級(jí)李子喬推薦理由：李子喬同學(xué)是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，有很強(qiáng)的組織能力和責(zé)任心；能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手；在同學(xué)中有很高的威信；愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境；學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立迅速完成，思維開闊，本次期末考試總分全班第一名。特別感激唐老師和學(xué)校的教育，及父母對(duì)我的鼓勵(lì)。首先我要感謝所有辛勤教導(dǎo)我的老師們。如果沒有姐姐一直陪我練習(xí)，我也不能夠得獎(jiǎng)。如果不是學(xué)校給我機(jī)會(huì)，我還不知道這個(gè)世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個(gè)比賽。每天我都會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望可以考個(gè)好成績(jī)。各位老師、同學(xué)們：大家早上好！我的名字叫畢瀟元，今年12歲了。謝謝大家。我熱愛讀書，書成了我生活中形影不離的好朋友，它帶給了我快樂和豐富的知識(shí)，帶我走進(jìn)五彩繽紛的知識(shí)海洋，由此，我還多次被班級(jí)評(píng)為“故事大王”和“讀書大王”的稱號(hào)，在參加江蘇省報(bào)刊社和《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》編輯部組織的xx年優(yōu)秀科普小論文評(píng)比中獲得三等獎(jiǎng)。終于等到了我盼望已久的學(xué)樂獎(jiǎng)品了。真的，沒有你們就沒有我這個(gè)成就。最近我又制作了一幅作品《動(dòng)物總動(dòng)員》，這幅作品由于時(shí)間充分，做的也不錯(cuò)，希望能獲獎(jiǎng)，我正期待著。在此我要特別感謝學(xué)樂中國(guó)這個(gè)網(wǎng)站給我這個(gè)機(jī)會(huì)，有一句話說(shuō)得好，一個(gè)成功者的背后總有一大堆的人在支持，首先我要謝謝，我的爸爸，我的媽媽生下了我。雖然我取得了一些成績(jī)，但是我也不會(huì)驕傲，我會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)和祖國(guó)有用的人。我性格開朗活潑。這個(gè)將很沉呢，我想起了我為之付出的生活，雖然汗水和淚水大于順利，但回望過(guò)去，我感到充實(shí)幸福，呵呵，我希望有更多共同夢(mèng)想的人們成功，所有的辛勤都是值得被回報(bào)的努力。謝謝，你們!謝謝你爸爸，你很經(jīng)常給我買很多書，要不是這些書，我也不會(huì)有現(xiàn)在的造就。當(dāng)我遇到難題時(shí)，父母總是耐心的給我解答，當(dāng)我考試不理想時(shí)，父母也會(huì)批評(píng)我——批評(píng)也是一種鼓勵(lì)。老師給我輔導(dǎo)，讓我得獎(jiǎng)。高飛在學(xué)校誦讀經(jīng)典古詩(shī)文表現(xiàn)非常突出。是老師心中的好學(xué)生、同學(xué)們的好伙伴。所以成績(jī)一直優(yōu)秀，在期末的三科比賽中成績(jī)突出。同時(shí)我還要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，也要感謝父母對(duì)我的支持。自古文人就懷著這種信念。謝謝指導(dǎo)老師，給我的指導(dǎo)。只愿在未來(lái)的日子里，能微微地遞來(lái)一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。要努力起來(lái)，哪怕最終沒有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬(wàn)千。有一次，我們的班主任給我們講了一個(gè)故事：澳大利亞是一個(gè)很精通英語(yǔ)的一個(gè)國(guó)家，他們國(guó)家的招牌、路牌什么的都是用英文寫的，但是也有一些標(biāo)牌是用中文寫的。你想想，要是一個(gè)少先隊(duì)員不熱愛祖國(guó)，那還是好少年嗎？肯定不是。讓這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)變得更加閃亮。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。一年級(jí)林思莉推薦理由：林思莉是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人意見，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情。獲得的榮譽(yù)只代表過(guò)去，我還得提醒自己：戒驕戒躁，不斷超越自我。祝賀你榮獲“學(xué)習(xí)之星”，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。所謂的優(yōu)秀小說(shuō)有很多標(biāo)準(zhǔn)，也許今天我獲得的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)只是對(duì)我一向的文學(xué)熱情的一種安慰，并不代表我寫的就是優(yōu)秀的小說(shuō)。我很榮幸獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。也許我們還能再次合作，能否為著這份情誼，共同奮斗？也許我們天意會(huì)聚在一起，許是新春，許是中秋，就讓我們喝一杯酒。每節(jié)課前的展示、校園英語(yǔ)展示臺(tái)為我們搭建了自我展示的平臺(tái)，、表現(xiàn)能力，口語(yǔ)表達(dá)能力，讓我在快樂中學(xué)習(xí)英語(yǔ)這次我雖然獲獎(jiǎng)了，但我與高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們還有很大的差距，我會(huì)以此為起點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，以嶄新的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)，爭(zhēng)取在以后取得更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。放學(xué)回家后我除了積極主動(dòng)的完成老師布置的回家作業(yè)以外還養(yǎng)成了每天復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，除此以外我參加了長(zhǎng)頸鹿美語(yǔ)的學(xué)習(xí)并且經(jīng)過(guò)努力通過(guò)了英語(yǔ)二星級(jí)的考核。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的未來(lái)。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。對(duì)于集體，我熱心負(fù)責(zé)。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離，但那些或快樂、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。我們每個(gè)人都有母親，我們的母親也是這樣的；莫言對(duì)母親的思念、對(duì)母親的感恩可能也是我們隊(duì)自己母親的思念、感恩。在他的感言中，我發(fā)現(xiàn)有三點(diǎn)特別打動(dòng)我——這種打動(dòng)也具有普遍意義，更值得寫出，與大家一起共勉。如果沒有爸爸媽媽給我支持，我就沒有信心參賽。我向我的老師表示衷心的感謝，致以崇高的敬意，感謝你們年來(lái)對(duì)我的栽培與鼓勵(lì)。里面包含著我不懈的努力、老師的辛勤栽培和爸爸媽媽的關(guān)心與支持，俗話說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”我會(huì)把這句話銘記在心。晚上回到家，我把《星星草》拿給爸爸、媽媽和姥姥看，他們高興的夸我棒，應(yīng)我的要求，媽媽送給我一袋橡皮。20xx，我覺得自己做得很好。我這個(gè)人特別喜歡探究。所以不管是什么課，我總是坐得端端正正，從不思想開小差，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽老師講課，雖然我的同桌非常調(diào)皮，上課從來(lái)不聽，只會(huì)做小動(dòng)作，但是我從不會(huì)與他去說(shuō)話，因?yàn)槲矣X得上課說(shuō)廢話，那簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)生命。首先，我要感謝我的老師，老師每次都是拖堂給我和幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)教學(xué)的，她犧牲了自己的時(shí)間，但卻讓我們得到了良好的成績(jī)。事實(shí)證明，這一個(gè)多月的艱辛和勞累都是值得的，終于奪得了第四名的成績(jī)！同時(shí)，也讓我們懂得了，只要付出就一定會(huì)有收獲，只有汗水才能澆灌出豐碩的果實(shí)！除了訓(xùn)練的艱辛，還有很多東西是我們不能忘記的：和古柏中心小學(xué)那場(chǎng)比賽的情景依然歷歷在目，在本組中，古柏小學(xué)同樣有著很強(qiáng)的實(shí)力，特別是其中的主力隊(duì)員身高和身材都有很大的優(yōu)勢(shì)，而且技術(shù)也非常全面，所以上半場(chǎng)我們處于落后，但是中場(chǎng)休息時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)和老師不停的鼓舞我們不能放棄，要敢打敢拼！并指出了上半場(chǎng)做的不足的地方，同時(shí)我們也在心底為自己和隊(duì)友加油，在激烈的下半場(chǎng)中，我們更加積極的防守，并加強(qiáng)了進(jìn)攻，在隊(duì)友們的默契配合和齊心協(xié)力下，終于反超了比分，直到尾哨響起的那一刻，那一刻激動(dòng)之情難以言表。感謝我所在的三義里小學(xué)，是這所學(xué)校給我了這次參賽的機(jī)會(huì)；感謝我的班主任程老師，是她精心指導(dǎo)我怎樣寫好每一個(gè)字；感謝我們辦的全班同學(xué)，是他們一直在支持我，鼓勵(lì)我。我暗下決心，一定要爭(zhēng)取這樣的機(jī)會(huì)。小學(xué)生作文獲獎(jiǎng)感言2前幾天，學(xué)校舉行了第三屆“星星草”杯征文活動(dòng)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成績(jī)的階段性要求?！睂W(xué)習(xí)也是如此，因此，我們應(yīng)一快樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。首先，我談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生的快樂，學(xué)習(xí)則是為了求知，培根說(shuō)過(guò)：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才。第四就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)，不僅要有大目標(biāo)，更應(yīng)有小目標(biāo)。惟有這樣，才可以安心于懷，才可以問(wèn)心無(wú)愧，才能表達(dá)出我對(duì)北大附中——我的母校的無(wú)限感激之情。楊宗英老師給我們講了《星星草》創(chuàng)辦的過(guò)程，楊老師還說(shuō)如果我們能有三篇以上的稿件在《星星草》上發(fā)表，我們就可以成為《星星草》的會(huì)員，并可以參與《星星草》的編輯工作。這一次，我獲得了“全國(guó)中小學(xué)生硬筆書法大賽”一等獎(jiǎng)，感到非常辛運(yùn)，在這里，我要感謝我的父母，是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習(xí)寫字。這一個(gè)多月來(lái)，隊(duì)員們利用大課間和體育課的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，每天我們都要拖著疲憊的身軀回家。畢竟那是我第一次參加大賽，而且成績(jī)也不賴，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不單單讓我開心，也讓我有了上進(jìn)的心。我懂得了，相信自己，相信他人，才會(huì)成功!謝謝大家!小學(xué)生獲獎(jiǎng)感言4我是一個(gè)很喜歡學(xué)習(xí)的人，在我看來(lái)，能夠?qū)W到一個(gè)新知識(shí)，那是一件非常開心的事情。如果一不仔細(xì)，考試時(shí)就會(huì)出錯(cuò)。我是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將，長(zhǎng)跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，其他活動(dòng)我也從不落下。好多種顏色，我非常喜歡。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是來(lái)之不易的。這次能這么好的成績(jī)，我感到很開心，這與教導(dǎo)我的老師是分不開的。我還有感謝爸爸媽媽。獲獎(jiǎng)要發(fā)表感言，莫言的感言基本都是在講自己的故事，在故事中刻畫人物形象，一表示對(duì)他們的感謝和對(duì)自己的一些行為表示歉疚?！蔽覀兌颊f(shuō)，母親是孩子的第一位老師，這是正確的，煙味人耿直。歲月無(wú)聲，在華美學(xué)校的這三年，我成長(zhǎng)了許多。對(duì)于師長(zhǎng)，我感謝尊重。不過(guò)，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。文明禮貌習(xí)慣的小學(xué)生，平時(shí)在學(xué)校無(wú)論是上課還是下課