【正文】 少先隊中隊工作總結(jié) 篇6這一學期來，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè)，深化開展豐富多彩的主題訓練活動，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。每日常規(guī)檢查：堅持學校生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實行落實，每日檢查，每天通報，督促全校同學的一言一行，檢查校內(nèi)的清潔漂亮，使校內(nèi)“文明之花”常開。這幾個月份，我校結(jié)合《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》對同學進行行為習慣的養(yǎng)成訓練，讓同學不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培育了同學的良好習慣。因此，本學期，少先隊大隊部仔細組織各輔導員參與網(wǎng)絡(luò)培訓，號召輔導員仔細學習少先隊理論學問，極做好少先隊的工作。今后，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。另外，在學校舉行的板報評比中取得二等獎，在文藝表演評比中取得三等獎。并寫了競選稿，制作了海報。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時的常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好道德教育。一、強化活動，少先隊工作豐富多彩開展了“少先隊知識”“少先隊員十知道”講座等活動。在這些活動中，學生們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質(zhì)教育的實施，為我們一中隊工作長遠發(fā)展做出更大的貢獻。除了按照學校管理規(guī)定條款執(zhí)行外，班里再強調(diào)學生無論何時都應(yīng)自覺時時要求自己，從我做起，按照中隊輔導員提出的紀律、學習、禮儀、安全、衛(wèi)生等方面嚴格要求，班隊干部必須按輔導員提出的“管人先管己”的辦法管好自己，再帶好頭，各負其職，做到：天天回報份內(nèi)表現(xiàn)情況。在以后班隊管理工作中還要進一步提高管理水平，給學生帶好頭。利用植樹節(jié)、勞動節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。少先隊中隊工作總結(jié) 篇12本學期根據(jù)少隊工作計劃，出色地完成了少隊工作。通過這四個方面的引導。積極倡導爭做愛勞動、守紀律、關(guān)心他人的好孩子，爭當優(yōu)秀少先隊員。唯一的例外是剛進入小學二年級的學生更強大。在多年的實踐中，我了解到，培養(yǎng)一支強大的骨干隊伍是做好班級工作的重要環(huán)節(jié)。因此，他們有標準化和日常的班級管理。少先隊中隊工作總結(jié) 篇14班主任工作是瑣碎，繁忙的，但也能從中體驗到做教師的快樂。以身作則為榜樣。我要使他們具有追求豐碩果實的進取精神；我還要注意激發(fā)學生的學習興趣。平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。為了使他早日趕上隊伍，他每一天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，教師就在旁邊給予引導，和進行思想教育，經(jīng)過一個學期來的努力，他此刻能堅持完成作業(yè)，不再與同學打架等違反學校紀律的事了，并且成績也有了不一樣程度的提高。為使班干們樹立威信，一方應(yīng)對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務(wù)。用爭章表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學生在校情景呈交家長審閱，以取得家長的支持，到達齊抓共管的目的。中隊委主要通過以下途徑進行：紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。三、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。其次，我迅速組織了班干部學習班干職責。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學生良好行為的形成。5月1日是國際勞動節(jié)，教育學生懂得幸福生活與勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。我愛我的學生就像我的父母愛他們的孩子一樣。首先,要選班干部,選敢于管理,愿意為學生服務(wù)的學生當班長,選頑皮,有組織能力,聽指揮的學生當班長,根據(jù)他們的不同長處和個性分配工作任務(wù)。絕大多數(shù)學生遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀，在課堂上大聲朗讀，受到許多老師的贊揚?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。重視日常安全教育。四、開展各種活動，豐富學生的課余生活。六、堅持家校共建，營造學生成長的氛圍德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進。在正式競選之前，我讓隊員們自己回家先寫競選演說稿，結(jié)合自己的自身特點談自己的特長適于競選哪個工作，然后談自己的工作設(shè)想和計劃，請同學們能投自己一票，并在今后的工作中監(jiān)督自己的言行。每周進行不定期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進行評比。少先隊中隊工作總結(jié)7本學期圓滿地結(jié)束了，少先隊工作在學校的直接領(lǐng)導下，在全體少先隊員的共同努力下，出色地完成了這學期各種任務(wù)以及學校安排的各項活動?？傊⒈緦W期的少先隊工作，有得有失，對好的方面，我們會繼續(xù)保持，對不足之外，我們會努力吸取經(jīng)驗，積極改正。請音樂老師給他們教隊歌。3。一年來，本中隊在上級領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開展各項中隊活動。學期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵學生大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責，如鄧積炎、付海滔、伍偉忠等，使這些隊員倍感自豪。積極參與學校倡導在全校廣泛開展的感恩教育。提倡積極參與學校舉辦的各項活動。在接下來的時間，我不再以新手為自己找借口，而是以一股沖勁、熱情來擔任這些工作，在工作中反思，爭取更大的進步。參加了學校組織的評選“少先隊大隊委”、到“紅星基地”社會實踐等活動，做到人人有機會參加，個個有所進步。提高少先隊中隊委的整體素質(zhì)。一開學，我便抓緊對學生值日工作進行落實、檢查，監(jiān)督學生“三習慣”的養(yǎng)成并結(jié)合，共同爭取拿到文明班，進一步加強學生集體榮譽感，班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。“六一”兒童節(jié)，我校還進行了“‘六一’古詩文誦演文藝匯演”，全體隊員都參加到活動當中。因此，開學伊始，我班就制定了爭當文明班，爭做好學生、好孩子的目標。三、活動促進，培養(yǎng)能力。今后，我們一定會更加努力，爭取更大的成績。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學生敲響了警鐘，又教育學生明辨是非，實施中也收到較好的效果。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我們作為三（7）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結(jié)，互相進取。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學生都有了自己的任務(wù)。作為班級學生遵紀守法的行動指南。積極參加體育鍛煉，既強體又大顯身手。通過對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽。一、樹立目標，熱愛集體。在班上還通過板報等形式，大力宣揚少先隊和其他相關(guān)知識。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。少先隊員們選出自己喜歡的隊員到中隊委的工作崗位上來。從小要有：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的少先隊作風。確立各階段的目標，并及時分析情況，總結(jié)經(jīng)驗。在一系列感恩活動中，孩子們知道了要學會感恩，就要以實際行動感恩。充分利用班會課，解決班里出現(xiàn)的各種問題，讓學生說說心里話。還進行家訪，使家長及時了解孩子的情況。三、組織學生主辦了“學做人，樹新風”、“好好學習”、“歡慶六一”為主題的黑板報，孩子們雖說不會排版設(shè)置，可我讓他們搜集資料，讓他們跟我學，也讓孩子們既培養(yǎng)動手能力、了解拓展知識渠道，同時也有了辦黑板報的初步知識，為以后放手讓他們干打下了基礎(chǔ)。趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開火車組詞……2。為什么要加入少年先鋒隊？3。四、參加了一些有教育意義的活動，提高他們的自覺性和學習興趣，同時通過活動擴大他們的知識面，開動他們的腦筋，學習科學文化知識，培養(yǎng)他們參加各種活動的興趣和愛好。每次主題隊課都由學生負責。我很重視結(jié)合兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想教育。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩！少先隊中隊工作總結(jié)6今年我?guī)У氖侨昙壍陌嘀魅?，本學期工作即將結(jié)束，在這一學期里，我的收獲很大，下面我就結(jié)合工作實踐，談?wù)勛约涸谶@一個學期當中關(guān)于少先隊的工作：一、發(fā)揚民主每個隊員投票選出自己認為合適的隊干部。在實踐中，也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。以競賽形式作為溝通的橋梁，每周將學生的學校情況提交家長審核，以獲得家長的支持，達到共同管理的目的。這樣，經(jīng)過一段時間的努力，班干部的工作能力和威望得到了提高，學生的自覺性也得到了提高。要在課堂上做好工作，很難單靠班主任。愛學生是一種強大的教育力量。（一）思想性的活動4月5日是清明節(jié)，組織學生到烈士墓前掃墓。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日常化，絕大多數(shù)學生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚密切與家長配合，做好學生思想工作。在多年的實踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。而校園禮儀走秀，校園禮儀情景劇。二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。我班還開展“手拉手，結(jié)對子”的活動，讓學生們關(guān)心身邊的學生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學習上幫忙他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學生，他會的都教他，幫忙他共同學好。一向以來，我堅持與家長密切聯(lián)系，不斷進行電話聯(lián)系和家訪，構(gòu)成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學生良好行為的構(gòu)成。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”班主題會，使他們更加明確自我的職責。異常是剛?cè)胄W二年級的學生來說力量更大，我對學生既像父母愛自己的子女那樣熱愛自已的學生，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個學生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。在學校，紀律是教學質(zhì)量的保證。做錯事會受到老師批評，做了正確的事會得到鼓勵。當然還要有親情，任何學生出現(xiàn)不舒服都會得到我的關(guān)心。每周仔細簽署并閱讀比賽表格。另一方面，要求學生服從命令，教師讓班級做一些班級事務(wù)，以培養(yǎng)他們的工作技能。二、選擇班長進行聯(lián)合管理。具體回顧如下：一、堅持從愛中啟發(fā)和教育學生。開展“誰的習慣好”競賽活動，每天選出一位標兵。怎樣才能成為一名光榮的少先隊員？4。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。（1）我注重抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。本學期，進行了20次班級活動；記錄班務(wù)月小記（4）次，配合學校組織召開學生家長會1次；家訪16人次。由于本人與該班學生關(guān)系很熟，學生基本情況都比較了解。提高少先隊中隊委的整體素質(zhì)。參加了學校組織的評選“少先隊大隊委”、到“紅星基地”社會實踐等活動，做到人人有機會參加，個個有所進步。有的設(shè)計圖畫，有的畫花邊，有的寫字，培養(yǎng)了學生動手、動腦、思維、學習的能力。及時糾正隊員不規(guī)范言行。使每個少先隊員都能成為少先隊真正的主人。學期一開始，我就對原班干部作了一個調(diào)查，然后有針對性地進行了小調(diào)整，鼓勵隊干部大膽地開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其他勞動的總負責，使這些隊員倍感自豪。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校內(nèi)中營造一種樂觀向上的氛圍而不懈努力。眾所周知，輔導員工作力量的凹凸對少先隊組織訓練作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著打算性作用。三、進行主題活動，增加訓練實效。抓好同學行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對同學行為習慣的訓練就成為了重中之重?？傊?，半年來我中隊工作在各方面都取得了一定成績，但也有許多不足。三、 開展豐富多采的活動。一、 做好學生的思想工作。課堂專心聽講、積極發(fā)言、按時認真完成作業(yè)、每天堅持讀課外書等等，由于班級形成了積極進取的學習風氣，所以隊員們的成績比上個學期有了進步。孩子的心靈就像一塊塊綠洲，需要陽光雨露，需要關(guān)懷與溫暖，這樣才能健康成長 。引導他們從大處著眼，小處入手，從小事做起，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。但是，這些成績是不夠的，我們一定會更加努力，爭取更大的成績?；顒邮桥囵B(yǎng)學生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。通過活動，隊員們的能力得到了充分提高；通過活動，同學們的思想更加活躍，行動更加積極，學習也更認真了?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎腋杏|頗多，雖然通過自己的努力，取得了一些成績，但是于黨和人民、上級領(lǐng)導、學生家長的要求還相差很遠。特別是對學習上相對落后的隊員，做到不歧視，“一碗水端平”，并倡導各中隊隊員開展“一幫一、一對紅”學習小組，使他們感到集體的溫暖，樹立他們的學習自信心，各中隊開展比、學、趕、幫活動，促使他們變“要我學”為“我要學”，使他們愛學、樂學，達到以點帶面，全面進步的目的，取得了良好的效果。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風的形成，這有賴于全體少先隊員的努力結(jié)果，班級期末考試各科成績均位居全鄉(xiāng)前列，受到老師們、家長們的認可。如開展“讀書活動月”活動。結(jié)合教師節(jié)，開展“師恩難忘”感恩主題隊會。結(jié)果，他們把班管理成了規(guī)范化，日常化，絕大多數(shù)學生都遵守紀律，安靜地聽廣播，早讀課上書聲朗朗，受到很多老師的贊揚。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句也比較通順。除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長標志，樹立榜樣意識，激發(fā)學榜樣、作榜樣的斗志?！睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話