【正文】 我主持創(chuàng)建了公主屯《七彩虹》校園文學雜志社，10月份，《七彩虹》校園文學雜志第一期終于與大家見面了，得到了全體師生及社會各界的認可。圓滿的完成了教學常規(guī)管理標準化學校的創(chuàng)建活動并通過了教育局專家組的驗收。努力抓好教學工作，使教學質量在原有的基礎上進一步提升。一頭霧水之后，會不斷地反思：是不是自己真的不能勝任這一職務，我不知道其他學院的教秘是不是和我一樣，一樣的毫無頭緒，看不清道路。（一）思想覺悟自開學以來，一直以飽滿的熱情和充沛的精力盡力做好我的第一份工作！工作中我有較高的政治覺悟并堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及三個代表重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀的道路不動搖！同時我有強烈的事業(yè)心、責任感和進取精神，有很強的工作執(zhí)行力和對學院的忠誠度；有良好的道德品質和思想意識！為自己是一名中共黨員而光榮努力地工作著。但是，我依然盡自己最大的力量，發(fā)出自己所有的光和熱，配合評建辦、教務處、人事處、督導處等部門，做好評建工作。四、改進措施雖然現(xiàn)在的我的工作業(yè)務流程相當熟悉，但是這遠遠不夠，我還欠缺的還有很多很多。第四篇：教學工作述職報告教學工作述職報告塔畈小學徐柱良尊敬的各位領導、各位同仁：大家上午好！時間過得真快，又到了向大家匯報工作的暑期。抓好理論學習和業(yè)務學習。對評議不好的課要重新講。加強青年教師的培養(yǎng)指導及差生的提高轉化工作。俗話說“人無完人，金無赤足”。學無止境，沒有最好，只有更好”，我將正確對待自己的缺點，認真聽取同志們意見，使自己能更進一步，不辜負領導和老師的信任。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。積極參與聽課、評課，虛心向指導老師及同行學習教學方法，以提高自身的教學水平。由于在教學方面和班主任工作時間有時候分配不均，導致兩頭有些不兼顧，而且在組織教學方面也存在一些不足。在此期間我認真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評課活動等。本學期在設備條件不足的條件下，采用畫圖和部分零件實物觀看的教學方法，以提高學生對汽修技能的認識。一、政治思想方面：認真學習和落實黨的十八大會議精神和學習黨的最新章程?；仡櫼荒旯ぷ?，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。個人的一點成績。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的管理，并且實行動態(tài)管理，隨時抽檢，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，本我聽推門課30多節(jié)，每天與校長輪換課堂巡查。為了適應課改的要求，一年來花了大力氣抓教學研究工作，要求各位教師在教研活動時間認真研究課改問題，積極探索新教學理念下課堂教學模式。一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教務處工作，使學校教育教學工作運作正常。結語學習是無止境的。及時傳達學院領導及部門的精神，使我院師生在思想和行動上能統(tǒng)一到維護學院的利益上來，并和學院保持高度一致，并能圍繞學院的事情而盡心盡力的工作，出色的完成任務，真心與學院同呼吸、共命運，做到校興我榮、校衰我恥。年初伊始在學校的統(tǒng)一安排下，舉全校之力為迎接評估做準備。開學前將編制好的課程表，發(fā)至任課教師和學生班級并照教務處的規(guī)定，制定2013級新生的學號，組織新生轉專業(yè)等。每當我接到上級的任務時，我都會想象著，這件事若是倩姐去做的話，她會怎么處理，我總是這樣，反復的揣摩著并實踐著。是傳達教務處精神的橋梁，是保證學生正常上課的傳送帶，責任重大，馬虎不得。不能經(jīng)常同其他教師交流與溝通，不能深入到學生當中，隨堂聽課堅持不夠。三、取得的成績制定《公主屯學校中學部教學工作考核方案》、修改與完善教學管理規(guī)章制度，使教學管理逐步走向規(guī)范化。一樓是養(yǎng)成教育，二樓是珍愛生命教育，三樓是感恩教育及隊知教育，教室布置各有特色，展示了各班風采。（三）自覺履行崗位職責，努力做好體衛(wèi)藝工作。帶頭抓好九年級畢業(yè)班質量提升工作充分發(fā)揮九年級集體力量，明確備考目標，統(tǒng)一思想、制定周密的復習備考計劃，鼓勵大家在日常教學工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。積極提出并開展“任課教師教學公開課大賽”活動。(二)自覺履行崗位職責，努力做好教學工作。那一個領導、哪一位老師不希望學校建設的更好、發(fā)展的更快？作為副職的我更有同感，更有勇氣和信心配合好校長做好一切工作，所以一改過去“當和尚撞鐘的思想”，不斷地加強理論學習，通過學習，思想進一步轉變，認識進一步提高，思路進一步明晰，為工作實踐打下了堅實的思想政治基礎。真正發(fā)揮其效益。本學期教研重點開展了“小組合作學習”課堂模式、“精講多練，以練代講的教學模式”探討活動以及“骨干老師展示課”“教學模式研討課”，各教研組人人都上了公開課。全校課堂教學改革以全校課堂教學效率系列研討活動為契機，以七、八年級為突破點，全面展開。教學工作是學校一切工作的重心，教學質量的好壞直接關系學校的聲譽與前途命運。四、開展豐富多彩的雙語活動。我校每周二進行每周一局、新童謠的檢查，要求教師每周給學生教授一句漢語日常用語和一首新童謠，并將檢查結果計入教師量化考核，提倡教師課堂用語（語文科除外）、日常交往漢語化。在說課的過程中，教師對授課教師的教學環(huán)節(jié)及教學過程、步驟、方法等進行討論，提出合理化建議，并幫助授課教師準備教具，公開課后及時組織聽課教師進行評課，給授課教師評定等級，提出寶貴的意見和建議，幫助教師在今后的教學中加以改進和提高。創(chuàng)設一定的問題情境可以開拓學生的思維，給學生發(fā)展的空間。學貴有疑小疑則小進大疑則大進。在這樣的學習過程中真正體現(xiàn)學生的主體地位，教師只是組織者合作者引導者，一言以蔽之，教師充其量是矛盾的制造者。只有這樣的問題情境才能起到觸類旁通的作用，真正體現(xiàn)教學的真諦。無論是教學設計還是問題解決的方式方法都是傳統(tǒng)教學方法無可比擬的，可我感覺這些課最出色的部分就是問題情境的創(chuàng)設。實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，使學生有舉一反三的能力。備課時認真鉆研教材、教參，學習好大綱，虛心向同年級組的崔老師學習、請教,力求吃透教材，找準重點、難點,同時與時俱進,，讓課堂更直觀,我使用的是課件教學,為此上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路；制作課件，準備、制作教具,，我把每一單元的知識框架、重點內(nèi)容寫在黑板上，為的就是讓學生有個清晰的復習印象。(3)中途輟學為零。師德高尚、敬業(yè)愛崗、愛心奉獻、觀念更新、知識淵博、一專多能、身心健康、遵紀守法的教師隊伍。管理方式：(1)規(guī)范化(各項工作均有具體規(guī)定和要求)。俗話說：“百尺竿頭，更進一步”，我將冷靜反思工作中的不足，認真聽取領導、老師們的意見，用充滿智慧與藝術的管理服務教師工作。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清楚，該布置的任務就傳達到位。一年來，我校先后承擔了國家級課題《在信息技術條件下，探討自主學習的模式》和一個市級課題《有效研修實踐策略的研究》。針對我校學生實際，每班制定有暫差生輔導計劃，建立了暫差生發(fā)展跟蹤檔案。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。朝著目標，我在思索中前行?？偨Y一年來的副校長任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思。為了讓您在寫述職報告時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學校教學工作述職報告（通用6篇），希望對大家有所幫助?，F(xiàn)就我一年來做的工作，向在場的領導和老師們匯報，恭請大家指正。所以，無論再忙，我始終堅持讀書學習。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心幫助，不斷激勵。③行政領導蹲點制度。課題研究的階段收獲，激發(fā)了教師科研熱情，學校教科研工作呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢。能深入年級組，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。小平同志說的好“發(fā)展才是硬道理”，我認為在新的歷史時期，特殊教育的發(fā)展必須與時俱進，要遵循教育發(fā)展的客觀規(guī)律，構筑適合特殊教育特點的辦學模式，堅決走自己的因材施教、多元化、特色化的辦學之路，學校才能光彩四溢、長足發(fā)展。(4)制度化(建立健全各項規(guī)章制度和崗位職責)。育人標準：以德育人，先做人、后成才。在這匆匆的一年里，我們匆匆的學完九年級上下兩冊的歷史學習。在課堂上，我們還是使用ppt教學，每節(jié)課都精講細練，深入淺出，讓學生直觀教學，印象深刻，理解透徹，而且還擴充了知識層次，擴展了思維空間。三、輔導我利用課余時間對學生進行輔導，和學生進行談心，對他們的疑惑及時解答，或拋磚引玉，教