孝心少年活動方案(存儲版)
【正文】 ”榮譽稱號。三、要求各班要高度重視營造良好的活動氛圍。孝敬父母、孝敬長輩；為父母排憂解難、幫父母照顧弟妹、代父母擔(dān)當(dāng)家庭責(zé)任。駝山小學(xué)第五篇：尋找最美孝心少年活動方案陳吳鄉(xiāng)中“尋找最美孝心少年”活動方案為進一步弘揚社會主義核心價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造尊老、愛老、敬老的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀。同時，在學(xué)校廣播站設(shè)置“最美孝心少年”專欄，對候選者先進事跡進行大力宣傳。推薦材料的電子稿發(fā)至政教處電腦桌面“尋找最美孝心少年”文件夾。注重實效，全方位，多層次開展活動。二、活動時間 2017年10月三、評選條件評選對象為全校在校學(xué)生。每個學(xué)生向自己父母（長輩）寫一封信，號召每個學(xué)生回家給父母洗一次腳?！白蠲佬⑿纳倌辍痹u選工作是一項嚴肅的工作，有重要的社會意義。各班組織學(xué)生通過多媒體觀看“尋找最美孝心少年”頒獎視頻，學(xué)習(xí)孝心少年的優(yōu)秀品質(zhì)。做到六個“一”：幫家中老人洗一次腳、幫家中老人做一次家務(wù)、陪家中老人做一次運動、陪家中老人參加一次娛樂活動、為社區(qū)老人送一份溫暖、為社區(qū)老人提供一次服務(wù)。五、活動過程通過周一“國旗下演講”，做好全校師生的宣傳工作。特制定本方案。我們要通過“孝心教育”，抓學(xué)生的愛心培養(yǎng)，把學(xué)生愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛學(xué)校、愛社會、愛祖國的崇高境界，從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。并撰寫一篇觀看后的心得體會。各班要高度重視，以此為契機，采取多種形式對學(xué)生進行思想道德和傳統(tǒng)美德教育，讓敬老愛老助老的行動落到實處，讓敬老愛老助老的思想扎根在學(xué)生心中。組織一次評選活動。為充分發(fā)揮未成年人道德典型的示范帶動作用，引導(dǎo)未成年人弘揚踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀，根據(jù)慶陽市文明辦、市教育局和鎮(zhèn)原縣教體局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校的實際情況，在全校學(xué)生中廣泛開展了向“最美孝心少年”梁維月、“特別關(guān)注孝心少年”馬小龍學(xué)習(xí)活動，有效激發(fā)了廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊，學(xué)習(xí)身邊榜樣，培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情。精心組織，豐富活動載體，開展好
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