【正文】 以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著。珍惜自己的生命就是珍惜美好的家庭，就是維護(hù)家人的幸福與安寧，因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮?，而且不僅僅屬于自己。嫻熟的操作技能就是掌握控制方法最實(shí)效的措施。一句話可能挽救一條生命，一句話可能避免一次事故?？空l都不保險(xiǎn)，人人都有“惰性”，安全管理干部和監(jiān)督檢查人員是人，他們也有“惰性”，監(jiān)督過程只是一個(gè)“經(jīng)驗(yàn)判斷行為”過程，所以監(jiān)督者很難準(zhǔn)確判斷你下一步行為傾向性，你的不安全行為和想法決定你下一步的生命存在的狀態(tài)。嚴(yán)禁往下拋物，樓層垃圾集中堆放，及時(shí)清理，傾倒時(shí)應(yīng)有防護(hù)設(shè)施并設(shè)專門區(qū)域。(6)在風(fēng)天施工時(shí)，保溫板不得堆放在外架及容易滑落的地方，以免落地傷人。樓層臨邊防護(hù)：樓層在磚墻或外裝修為封閉前，周邊均需用粗鋼筋制作成護(hù)欄，高度1800mm，外掛安全網(wǎng)。安裝與拆除必須由具有相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行。施工期間每?jī)芍芤淮危看斡旰笠獙?duì)塔吊及基礎(chǔ)進(jìn)行監(jiān)測(cè)檢查，并作好記錄。施工過程中應(yīng)盡可能保持各塔機(jī)爬升高度和爬升步調(diào)一致，如確因現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)度影響要求調(diào)整局部塔機(jī)爬升高度和爬升步調(diào)時(shí)，各分部必須通過項(xiàng)目機(jī)械設(shè)備管理員在滿足相互安全運(yùn)行的情況下統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)商和調(diào)整。操作中接近人時(shí)，亦應(yīng)給以斷續(xù)鈴聲或報(bào)警。⑥工作中突然斷電時(shí)，應(yīng)將所有的控制器手柄板回零位。②指揮信號(hào)不明，重量不明不吊。⑩非起重指揮人員指揮時(shí)不吊。驗(yàn)收合格的雙籠電梯必須懸掛乘人、乘重標(biāo)志牌、驗(yàn)收合格牌和負(fù)責(zé)人牌。砼泵支腿下方應(yīng)墊方木，泵車應(yīng)水平，將支腿油缸調(diào)平后鎖好，防止泵車偏移造成翻車，當(dāng)砼輸送管內(nèi)有壓力時(shí)，其接頭部位嚴(yán)禁拆卸，否則應(yīng)先反泵回吸再拆卸。（5）手持電動(dòng)工具：必須單獨(dú)安裝漏電保護(hù)器。焊工持證上崗。談現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)分析現(xiàn)狀與思考作為基層安全管理人員又是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員，我在日常安全管理工作或現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中，切實(shí)感到我們鄞州局在這幾年，通過深入推進(jìn)局企業(yè)文化建設(shè)，加強(qiáng)開展“反違章斗爭(zhēng)”、“反事故斗爭(zhēng)”及“百問百查”等一系列活動(dòng)以來，班組安全管理工作有了全面提高；特別是在“班組建設(shè)年”中，為消除現(xiàn)場(chǎng)工作中的不安全因素，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)組織制訂完善“ 現(xiàn)場(chǎng)查勘制度”、“站班會(huì)制度”等規(guī)程制度以來，強(qiáng)化了現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全管理，使局各生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)班組在作業(yè)全過程中，做到了程序化、規(guī)范化作業(yè)，最終達(dá)到了防止人為失誤事故發(fā)生的目的，使我局安全生產(chǎn)日達(dá)到了超千日。如我們一次反違章自查中發(fā)現(xiàn)，作業(yè)設(shè)施前部存在寬20公分的空檔，作業(yè)人員如果不小心腳踩入空檔，可能對(duì)人員造成傷害，而危險(xiǎn)點(diǎn)分析中沒有提到防范措施。如我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)校驗(yàn)表計(jì)時(shí)，作業(yè)人員彎腰站起可能碰到工作柜門角，會(huì)造成作業(yè)人員碰傷，對(duì)人員身體造成一定傷害。既然危險(xiǎn)點(diǎn)是可知的事物，我們?cè)谧鳂I(yè)中就能完全可以認(rèn)識(shí)和提前預(yù)防的，也是完全可以控制與消除的。（八）消防措施不到位施工現(xiàn)場(chǎng)有基本上都配備了滅火器、沙土，但是設(shè)置地點(diǎn)不合理，在大量材料堆放區(qū)，乙炔瓶、氧氣瓶存放點(diǎn)和焊接、切割現(xiàn)場(chǎng)未配備滅火器材。整改建議：各施工片區(qū)需組織相關(guān)人員或者專家對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的危險(xiǎn)源進(jìn)行分析，并對(duì)分析出的高風(fēng)險(xiǎn)危險(xiǎn)源制定專項(xiàng)控制方案及相應(yīng)的應(yīng)急措施，制定完畢后報(bào)監(jiān)理單位審查、審批，審批后需向該施工區(qū)域內(nèi)的所有人員進(jìn)行交底。食堂內(nèi)廚師無健康證，切生菜、熟菜菜板未分開，食物擺放雜亂，設(shè)施簡(jiǎn)陋，通風(fēng)衛(wèi)生較差，無防蠅措施。四、政教處王元屏主任帶領(lǐng)安全管理人員對(duì)學(xué)校保安、門衛(wèi)室及視頻視頻監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了檢查，門衛(wèi)、保安均著裝上崗，防護(hù)器材均配備到位，視頻監(jiān)控設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，有專人負(fù)責(zé)。二、加強(qiáng)整改組織實(shí)施。根據(jù)我校實(shí)際情況組織和動(dòng)員全社會(huì)都來關(guān)心學(xué)生的生命安全共同做好學(xué)生校外安全工作并通過與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書和印發(fā)《告家長(zhǎng)書》、家庭訪問、家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系并取得家長(zhǎng)的支持和配合在學(xué)生回家時(shí)學(xué)校將在危險(xiǎn)路段設(shè)立安全警示牌確保學(xué)生安全，學(xué)校大門口前100米處公路上車輛很多沒有明顯安全標(biāo)識(shí)也向交警隊(duì)反映他們也將配合相關(guān)部門進(jìn)行完善和處理。二要加強(qiáng)消毒、通風(fēng)切斷傳播途徑。二要做好校園巡邏工作確保學(xué)校、師生財(cái)產(chǎn)人身安全。三要做好監(jiān)督工作嚴(yán)禁不合格車輛、三無車輛、農(nóng)用車、三輪車到校接送學(xué)生。強(qiáng)化疾病防控一要加強(qiáng)晨檢控制傳染病在學(xué)校的蔓延。特別是針對(duì)近期學(xué)生溺水死亡事件頻發(fā)和春季易發(fā)食物中毒、火災(zāi)、雷電災(zāi)害等事故的特點(diǎn)我校通過升國(guó)旗、板報(bào)、廣播、晨會(huì)、班隊(duì)等全方位進(jìn)行安全教育宣傳全員樹立安全意識(shí)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育教育學(xué)生“四不游泳”、“三不買”并且對(duì)學(xué)生進(jìn)行如何預(yù)防溺水、食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對(duì)洪水、火災(zāi)、雷電等突發(fā)事件的安全知識(shí)教育廣泛宣傳防雷、防火安全常識(shí)不斷提高師生的防雷和防火安全意識(shí)避免雷擊和火災(zāi)事故的發(fā)生切實(shí)增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。下午放學(xué)時(shí)有部分家長(zhǎng)用無牌車輛到校外接學(xué)生并存在超載現(xiàn)象也有不少摩托車到校外接學(xué)生并存在超載現(xiàn)象。另與體育教師一道對(duì)體育器材進(jìn)行排查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。并督促其正確佩戴；加大對(duì)施工人員的安全培訓(xùn)，通過班前安全會(huì)議、安全討論、事故通報(bào)等方式提高人員的安全意識(shí)，確保施工現(xiàn)場(chǎng)安全。二、安全管理資料制定不健全，針對(duì)性較差（一）此次檢查中發(fā)現(xiàn)，各片區(qū)安全規(guī)章制度不健全。整改建議：施工現(xiàn)場(chǎng)鋼管、鋼筋、木材、模板等，必須歸類、整齊擺放，并張貼明顯的標(biāo)識(shí)。危險(xiǎn)點(diǎn)還具有另一特點(diǎn)就是可知可防性。例如，正因?yàn)榇蠹叶贾离姎庾鳂I(yè)會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，所以事先都會(huì)戴好絕緣手套、穿好絕緣靴，并與帶電體保持一定的安全距離。我們所說的危險(xiǎn)點(diǎn)就是指在作業(yè)中有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地點(diǎn)、部位、場(chǎng)所、工器具和行為動(dòng)作等。皮管應(yīng)用夾頭緊固。一、二次線接線處應(yīng)有齊全的防護(hù)罩，二次線應(yīng)使用線鼻子。操作必須使用單向電動(dòng)開關(guān)。攪拌機(jī)停用時(shí)，升起的料斗應(yīng)扦上安全插銷，或掛上保險(xiǎn)鏈。班前必須堅(jiān)持例行保養(yǎng)。⑧帶棱角、刃口物件未墊好（防止鋼絲繩磨斷）不吊。執(zhí)行“十不吊”原則：為了防止塔機(jī)碰撞和傾覆，現(xiàn)場(chǎng)嚴(yán)格執(zhí)行“十不吊”原則。當(dāng)電源電路裝置上加鎖或有標(biāo)牌時(shí)，應(yīng)由有關(guān)人員除掉后才可閉合主電源。起重機(jī)起落臂桿、行走、回轉(zhuǎn)時(shí)要注意觀察周圍情況，地面起重工負(fù)責(zé)指揮和監(jiān)護(hù)。特殊構(gòu)件或設(shè)備，應(yīng)編制專門的起吊方案，起吊作業(yè)根據(jù)起吊方案進(jìn)行。塔吊安裝后，在無荷載情況下，塔身與地面的垂直度偏差值不得超過3‰。3塔吊及多塔吊作業(yè)安全塔吊安裝前，必須即編制《塔吊布置、安裝、拆除方案》和《多塔作業(yè)方案》。（2）樓梯防護(hù)樓梯跑步及休息平臺(tái)處，設(shè)兩道牢固護(hù)身欄，用安全網(wǎng)立掛防護(hù)，見下圖。(4)施工作業(yè)人員必須愛護(hù)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施，如有損壞者項(xiàng)目部將對(duì)負(fù)責(zé)人予以重罰。高空作業(yè)所需的料具、設(shè)備等，必須根據(jù)本工程施工進(jìn)度隨用隨運(yùn)，禁止超負(fù)荷。安全監(jiān)督檢查的過程是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，安全生產(chǎn)行為同樣是個(gè)動(dòng)態(tài)過程。人人都需要洗澡，人人都有看不見的灰塵，人人都有夠不到的地方，這就需要你我共同搓搓背。嫻熟的操作技能是生產(chǎn)過程安全的保證。弄清抓好安全歸根結(jié)底“為了誰”的問題，首先要明確思路，正確辨析安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與幸福、無情與有情的關(guān)系，算好經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、生命、家庭“五筆賬”，牢記安全就是信譽(yù)，安全就是財(cái)富，安全就是效益，安全就是生命的道理。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。生產(chǎn)中要注意生命和財(cái)產(chǎn)的安全等等……，所以，“安全”是一個(gè)永不過時(shí)的話題。總書記指出，“開拓創(chuàng)新永遠(yuǎn)是中國(guó)共產(chǎn)黨人應(yīng)該具有的歷史擔(dān)當(dāng)”。三、是應(yīng)急人要有常帶基層一線的“泥土味”。子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，因?yàn)樽x書，學(xué)會(huì)思考；因?yàn)樽x書，學(xué)會(huì)睿智。我校教學(xué)樓已使用達(dá)26年之久，樓體老化，許多設(shè)施與現(xiàn)在教育教學(xué)不相匹配。召開安全保衛(wèi)的會(huì)議，并且有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)。綜上所述，我園在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，為幼兒創(chuàng)造健康成長(zhǎng)的良好條件和環(huán)境，是我們不容辭的責(zé)任。強(qiáng)化協(xié)作協(xié)調(diào)。要加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)教育、紀(jì)律教育和衛(wèi)生健康教育從根本上解決問題。強(qiáng)化師德師風(fēng)。各班要充分利用健康教育課、板報(bào)、等多種形式，向?qū)W生講解傳染病的預(yù)防常識(shí)，提高自身預(yù)防意識(shí)，降低人為發(fā)病率。二、必須堅(jiān)持督查，進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度。我們將采取強(qiáng)有力措施，進(jìn)一步深化專項(xiàng)整治，搞好學(xué)校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。保證滅火器、應(yīng)急燈、消防標(biāo)示達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。③、廁所通道地面濕滑，幼兒容易滑倒。我園董事會(huì)首先是對(duì)幼兒接送制度的完善，在董事長(zhǎng)馬文蘭的帶隊(duì)下，組織接車?yán)蠋熀徒?jīng)驗(yàn)豐富豐富的司機(jī)對(duì)接送幼兒一一進(jìn)行了實(shí)地走訪，查看路況，對(duì)存在安全隱患的路段，在做好家長(zhǎng)思想工作下堅(jiān)決停止接送，決不用幼兒的安全來?yè)Q取暫時(shí)的利益。一、建立安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組園辦重視園所的安全隱患排查治理工作，提出治理要求，明確各種工作目標(biāo)，強(qiáng)化安全防范教育意識(shí)，由園辦具體落實(shí)，其它各年級(jí)、各班主任、層層有責(zé)任有任務(wù)，全園師生齊抓共管，共同營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的和諧育人環(huán)境。原管理人員以及教師和保育員安全意識(shí)不夠，對(duì)安全制度落實(shí)流于形式，