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大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告格式(存儲(chǔ)版)

2024-10-17 15:24上一頁面

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【正文】 心、虛心地接受。知識(shí)的積累也是非常重要的。做不了最優(yōu)秀的員工,但必須做到是最努力的。所謂的呼叫,也就是要求我們主動(dòng)與客戶交流,所以到實(shí)踐的前幾天,也就是從7月8日到7月15日這段時(shí)間,我們的主要任務(wù)就是培訓(xùn)——培養(yǎng)我們與客戶之間的說辭,從而搭建與客戶交流的心理情感橋梁。當(dāng)然,值得體會(huì)的還有很多,最值得一提的就是與我們酒店專業(yè)有關(guān)的。最有名的革命根據(jù)地井岡山景區(qū)的有名酒店有金穗賓館、國脈賓館、南湖山莊等等。我經(jīng)??吹较瘛白罱鼛讉€(gè)月,由于嚴(yán)重的電力短缺,該省遭受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。然而,中國沒有這樣做。建議你少用空調(diào),因?yàn)橛每照{(diào)耗電太多,會(huì)得空調(diào)病。讓我們不要合理浪費(fèi)每千瓦時(shí),充分發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。在未來的實(shí)踐中,我們可以更好地接觸社會(huì),實(shí)踐我們的專業(yè)技能,尋找發(fā)展機(jī)會(huì)?!按嬖谑呛侠淼摹甭殬I(yè)不分高低貴賤,不管什么職業(yè)都有優(yōu)缺點(diǎn),看自己的需求。如今,大學(xué)生非常重視工作?;顒?dòng)”一、表明當(dāng)代大學(xué)生與以往大學(xué)生相比,具有相對(duì)優(yōu)越的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件和社會(huì)環(huán)境,沒有接受過必要的挫折教育。在馬克思主義哲學(xué)中,三觀是指世界觀、人生觀和價(jià)值觀,而個(gè)體世界觀、人生觀和價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由此可見,它對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有著不可回避的重要性。因此,作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,實(shí)踐在社會(huì)歷史中不斷演變。學(xué)生利用假期時(shí)間參與“三個(gè)農(nóng)村”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中更好地了解國情,貼近社會(huì),從而確定正確的人生方向。馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐在認(rèn)識(shí)中的決定性作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有很大的反作用。隨著實(shí)踐的不斷發(fā)展,新的問題不斷提出,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。也是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)就業(yè)前的訓(xùn)練場(chǎng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),而人是社會(huì)人,處于一定的社會(huì)關(guān)系中。從大學(xué)生活開始到社會(huì)大圈子,只有短短的幾年?,F(xiàn)在的大學(xué)生,除了一些農(nóng)村的學(xué)生,大部分是城市的。調(diào)查結(jié)果分析:在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)沒有人選擇參與社會(huì)實(shí)踐“參與amp。在選擇實(shí)習(xí)或兼職的目的時(shí),32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,占總數(shù)的64%,選擇“賺取生活費(fèi)”,占20%。調(diào)查方法:發(fā)放問卷50份,回收有效問卷50份。一方面,他們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,提高各方面的能力;另一方面,積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)未來就業(yè)有很大好處。讓我們一起努力,像珍惜生命一樣珍惜每一份力量,為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的力量!電是人類的好朋友,是祖國建設(shè)和發(fā)展所需要的。二:少用空調(diào)。我們應(yīng)該知道節(jié)約用電對(duì)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展意義重大。很高興能有這次社會(huì)實(shí)踐,總體而言,我可以說自己真正學(xué)習(xí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),相信這次社會(huì)實(shí)踐將在我的人生中留下深刻的印象,也將影響我以后的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)乃至一生的足跡。公司有規(guī)定,每個(gè)小組每個(gè)月有幾次聚餐的機(jī)會(huì),在聚餐中有很多學(xué)問,第一杯酒是經(jīng)理等主管舉杯敬酒后用餐才開始,還有座次也很有等次之分的,哪邊是主座,哪邊是次座,哪桌是中心餐桌都能看出來,這是我們?cè)趯W(xué)校很難學(xué)習(xí)和感觸得到的。正如我想的那樣:做話務(wù)員工作,我們不僅是一名溝通能手,還是一名心理咨詢員,更是一名合格的推銷員。其實(shí)在實(shí)踐之前,對(duì)話務(wù)員這個(gè)工作的了解很少,只知道會(huì)與電話機(jī)打交道,具體的做什么內(nèi)容卻不是很清楚。第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。在很久以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到。統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)工人工資等工作。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母?jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。一、在社會(huì)中要善于與別人溝通。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。萬事開頭難,什么事都要有嘗試,然后才有了開始、經(jīng)過、結(jié)果。我們不再是那他們所說的意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮,也不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,更不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。作為生活在改革開放新時(shí)代的大學(xué)生,不僅要注重素質(zhì)教育而且更要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐以更好的促進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)教育。二是我應(yīng)該主動(dòng)的聯(lián)絡(luò)拜訪更多的目標(biāo)客戶,并細(xì)分客戶類型,做到有的放矢。感謝李志強(qiáng)經(jīng)理的的支持和指導(dǎo),讓我在大客戶的銷售工作中學(xué)到很多實(shí)用的有寶貴價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的事,我實(shí)在無法呆下去,仿佛我來就是找氣受的,想辭退不干了,可是又想到如果這樣半途而廢了,什么也學(xué)不到,況且也不是真正的走上了工作崗位,自己需要學(xué)的還有很多,其實(shí)社會(huì)就是這么復(fù)雜,形形色色的人,各種各樣的事都有,為了了解更多,曾加自己的人生閱歷,我選擇了堅(jiān)持,一直干了一個(gè)多月,一個(gè)多月的打工讓我懂得了很多,心中也有萬分的欣喜和快樂,真是一份付出與一分收獲,不經(jīng)歷風(fēng)云怎能見彩虹。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告5這個(gè)假期是我在xx學(xué)院的第二個(gè)假期,時(shí)間較長(zhǎng),俗話說想要充實(shí)自己的生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅可以增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢而且在人際交往方面會(huì)有很大幫助,就我個(gè)人而言可以為我將來踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個(gè)機(jī)會(huì)好好實(shí)踐,體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人,可現(xiàn)在只能端端盤子,心里有點(diǎn)失落。不斷的鍛煉自己,塑造自己為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。隧道與地下工程概論的主要內(nèi)容:一、隧道工程的基本概念廣義定義:最終使用于地表面以下,不論以何種方式建造的所需形狀和尺寸的空洞,內(nèi)部?jī)艨彰娣e在2平方米以上者。相信隨著農(nóng)業(yè)改革的進(jìn)一步深入,農(nóng)民的日子會(huì)一天天好起來。雖然在**村摩托已經(jīng)普及,但道路條件不佳,引起眾多意見。三是嚴(yán)格監(jiān)督村民生活。在促進(jìn)農(nóng)民增收方面,要突出五個(gè)重點(diǎn):一是狠抓農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整;二是加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展;三是做大做強(qiáng)勞務(wù)產(chǎn)業(yè);四是切實(shí)抓好扶貧濟(jì)困工作;五是切實(shí)增加對(duì)農(nóng)業(yè)的投入??梢哉f,今后一個(gè)時(shí)期農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的大政方針、目標(biāo)任務(wù)和工作措施都已明確,當(dāng)前的關(guān)鍵在于出實(shí)招、鼓實(shí)勁、求實(shí)效,全力貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神。與村長(zhǎng)的交談中了解到,根據(jù)群眾建議,將在近期大力開展 “好公婆,好媳婦”創(chuàng)建和評(píng)選活動(dòng),倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、鄰里互動(dòng)、文明和諧的農(nóng)村新風(fēng)尚,著力創(chuàng)造安定祥和、安居樂業(yè)的農(nóng)村環(huán)境。一個(gè)村能否發(fā)展,關(guān)鍵是看是否有一個(gè)好的村班子和帶頭人,好的班子在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到一個(gè)“火車頭”的作用,**村村委作為這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子,確實(shí)在**村的發(fā)展中起到了重要的作用。在漫漫打工流中奔波數(shù)月,她終于明白了一個(gè)道理,想要在當(dāng)今需要才能的社會(huì)之中立足,就必須要學(xué)會(huì)并熟練使用一項(xiàng)技能。3.其他致富:漁林行業(yè),主要發(fā)展的還是漁業(yè)。**日塑廠負(fù)責(zé)人之一的胡立志先生也特別強(qiáng)調(diào)了應(yīng)該學(xué)會(huì)社會(huì)交際,學(xué)會(huì)掌握透析商機(jī)的能力,并要學(xué)會(huì)不斷發(fā)展前進(jìn),不能原地踏步,坐吃山空。通過調(diào)查采訪所獲取信息表明,這幾個(gè)**村塑料企業(yè)均為私營制,他們以較低的資金進(jìn)行投資運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生穩(wěn)定且較令人滿意的利益。(三)致富途徑1.工業(yè)致富部分村民選擇了工業(yè)致富的道路。村民不富裕,村屯居住環(huán)境也很差。主要是種植水稻,當(dāng)時(shí)村里水田占總耕地面積的90%左右。依稀記得在我很小很小的時(shí)候,家里的條件是非常的艱苦,父親是農(nóng)民,母親是農(nóng)民,甚至自己兄弟二人也不折不扣成為了面朝黃土背朝天的農(nóng)民?;顒?dòng)的成功,為我們下一次調(diào)查做了較好的鋪墊,為建設(shè)我院美好的明天打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。雖然在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)一些問題,但是我們?nèi)詿o法忽視那些值得我們驕傲的閃光點(diǎn)。被調(diào)查人數(shù)共計(jì)376人,成功調(diào)查并記錄在案的的共188人。加強(qiáng)對(duì)教師網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的培訓(xùn)首先是積極、認(rèn)真參加上級(jí)培訓(xùn),加強(qiáng)管理,加強(qiáng)考核;其次是繼續(xù)進(jìn)行校級(jí)培訓(xùn),要求四十周歲以下的老師都要較為熟練的掌握信息技術(shù),堅(jiān)持每年進(jìn)行電教使用的活動(dòng),并不斷豐富內(nèi)容。2.要有全體師生的高素養(yǎng)要實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合,很大程度取決于師生的信息素養(yǎng),因此,要從教師培訓(xùn)機(jī)制、學(xué)校課程設(shè)置、人員經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行改革,切實(shí)扭轉(zhuǎn)不利局面,為信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合提供保障。信息技術(shù)教育與小學(xué)英語課程的整合,是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)能力人才的有效方法。學(xué)校涌現(xiàn)出了一批信息技術(shù)運(yùn)用比較熟練的師生群體,如在我鎮(zhèn)總校擔(dān)任現(xiàn)代教育技術(shù)組長(zhǎng)的張海遷老師等,有在安新縣文體教育局舉辦的文字錄入比賽中獲獎(jiǎng)的楊子軒季明偉等學(xué)生??偨Y(jié)階段。學(xué)習(xí)相關(guān)理論,確定研究課題,組建課題組,制訂相應(yīng)的研究方案和實(shí)施計(jì)劃,明確分工。綜上所述,信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合,體現(xiàn)了在保證學(xué)生主體性的前提下,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的現(xiàn)代教育思想,必將成為教育改革的著力點(diǎn)和發(fā)展方向。要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過一小時(shí),不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢(shì),堅(jiān)持作眼保健操很重要??。學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預(yù)防措施。3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。(轉(zhuǎn)載自本網(wǎng),請(qǐng)保留此標(biāo)記。對(duì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容(包括課題、對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等)作概括的說明; ③交代式導(dǎo)語。公文標(biāo)題為“事由 文種”構(gòu)成,如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)情況的調(diào)查報(bào)告》。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。結(jié)尾。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。(一)標(biāo)題。第二種是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來?;蛱岢鰡栴},引發(fā)人們的進(jìn)一步思考。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。一般來說,調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容大體有:標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計(jì)、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ?、建議,以及所附的材料等。如《為了造福子孫后代縣封山育林調(diào)查報(bào)告》。它對(duì)調(diào)查得來的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述,對(duì)所做出的分析、綜合進(jìn)行議論,對(duì)調(diào)查研究的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。 調(diào)查報(bào)告的落款要寫明調(diào)查者單位名稱和個(gè)人姓名,以及完稿時(shí)間。我國的近視率已接近30%,%患有近視,%%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。四、結(jié)論通過對(duì)調(diào)查問卷的分析,我發(fā)現(xiàn):,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》指出:“大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。其應(yīng)用價(jià)值是利用網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),將信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合,充分利用各種信息資源,與小學(xué)英語教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,使學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多彩,更具有時(shí)代氣息、更貼近生活;同時(shí)也讓教師能拓展知識(shí)視野,改變傳統(tǒng)的學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,使教材“活”起來,讓英語學(xué)習(xí)更貼近生活。在保定市現(xiàn)代教育技術(shù)“十一五”課題研究的成果上,集中精力同時(shí)開展課題的研究工作。五、課題研究的階段性成果經(jīng)過一年的認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,我們的課題研究取得一定的成果。課題研究的開展,促進(jìn)了教師改變長(zhǎng)期習(xí)慣的教學(xué)行為,也使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生變化,讓課堂煥發(fā)出新的生命力,有效保證了學(xué)校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。從目前情況看,要真正把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融合到小學(xué)英語的教學(xué)中去,不是一件簡(jiǎn)單的事,而是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的教學(xué)改革任務(wù)。八、未來的打算我校信息技術(shù)與小學(xué)英語教學(xué)的整合雖然取得了一定的成果,但我們還決心在下階段進(jìn)一步深化研究。以上就是我們要報(bào)告的情況。同時(shí),調(diào)查中出現(xiàn)的問題也反映幾個(gè)方面的不足,找到了我們解決問題的出入點(diǎn),以便我們加強(qiáng)改進(jìn)。充分發(fā)揚(yáng)我們自身的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使我們對(duì)自己的將來充滿信心,也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.參與村干部會(huì)議,聆聽并學(xué)習(xí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。由于家庭的不富裕,我自己到七歲多才被安排上學(xué)。壓濾機(jī)濾布有位名人曾經(jīng)說過,“伴河而富,伴江而肥”。(看到這里,每個(gè)人都應(yīng)該可以看出我的村子雖很窮,但并非窮的揭不開鍋的樣子。然而,十幾年之前,**鎮(zhèn)同樣是一個(gè)名不見經(jīng)傳的小鎮(zhèn)。稅收“取之于民,用之于民”的偉大行動(dòng)也由此作出了一部分保障。水果方面,桃子、橘子、水梨、石榴、西瓜等品種繁多,尤其是西瓜,給很多家庭帶來了令人滿意的收益。僅靠漁業(yè)一項(xiàng)收入,他們家就已經(jīng)率先進(jìn)入小康家庭行列。手工藝術(shù),“學(xué)會(huì)一門手藝永遠(yuǎn)是餓不死的”,這是傳遍農(nóng)村的一句至理名言。在村干部的引導(dǎo)下,村組干部與群眾懇談以及村民之間相互洽談、學(xué)習(xí),變?nèi)罕娚显L為干部下訪、變事后應(yīng)急為事前預(yù)防,面對(duì)面交流溝通,暢通民意表達(dá)渠道,協(xié)調(diào)利益矛盾,力求把小問題、小矛盾化解控制在基層,控制在村內(nèi),維護(hù)村內(nèi)穩(wěn)定。在這次會(huì)議中,領(lǐng)導(dǎo)們多次談?wù)?*村應(yīng)緊緊圍繞“狠抓機(jī)遇、加快發(fā)展”這一主題,以社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)為總抓手,大力實(shí)施農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷推進(jìn)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,爭(zhēng)取取得成效。他本人對(duì)筆者的實(shí)踐調(diào)查很重視和支持,并給予筆者很多的幫助。十年來,該村始終把帶領(lǐng)群眾脫貧致富、共同富裕作為第一位的大事來抓,從解決群眾最直接、最關(guān)心的問題入手,積極為群眾辦實(shí)事、解難題。(四)不足之處:,抓好精神文明建設(shè)。一個(gè)村的發(fā)展要?jiǎng)?chuàng)
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