【正文】 西，許多回憶深刻的東西變的模糊，但模糊的深刻。，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!?，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來尋重逢的岸。，因?yàn)楹拍芘牛艜?huì)有滿園春色。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境，在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里，逐步塵封，但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動(dòng)。，我祝你成績(jī)?cè)絹碓胶?。愿美麗的天使讓你們天天好心情。，相知與離別每個(gè)人都演繹著他們不同的緣分，滿足與新的開始。驀然回首，我們已經(jīng)要揮手告別承載著我們太多回憶的母校了，即使不舍，我們也要滿懷信心地為自己的人生翻開新一頁，去面對(duì)全新的初中生活。是您給我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——寬敞明亮的教室，整齊的課桌椅，現(xiàn)代化的電教設(shè)備，讓我們能更好的學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)離別贈(zèng)言15親愛的同學(xué)們：今天是我給你們上的最后一課，說到最后一課，你們當(dāng)然不會(huì)像小都德那樣充滿懺悔和留戀的，我也不可能像韓麥爾老師那樣溢滿憤懣和仇恨！但我依然衷心地希望：同學(xué)們能夠真正理解最后一課的深刻意義，給彼此留下一個(gè)美好的印象！雖然教你們只有初三一年，但難忘的相聚令我終身難忘。要做一個(gè)誠實(shí)的人，做一個(gè)正義正直的人，用同情的行動(dòng)關(guān)注他人，用溫暖的雙手幫助他人，用感恩的心回饋他人。若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護(hù)、獨(dú)立于社會(huì)之時(shí)畫上點(diǎn)睛的一筆。但愿健康，快樂一直陪伴你走遍海角天涯。一顆星在遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方，柔情脈脈地閃著銀光。1流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。飛鳥沒何處，青山空向人。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！蹙S《送別》送進(jìn)多歧路，遑遑獨(dú)問津?！愖影骸洞阂箘e友人》臥病人事絕，嗟君萬里行。關(guān)城樹色催寒近，御苑站聲向晚多?！醪督ぴ乱顾蛣e二首》其二1猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流，同作逐臣君更遠(yuǎn)，青山萬里一孤舟。荷笠?guī)﹃?，青山?dú)遠(yuǎn)歸?！獓?yán)維《丹陽送韋參軍》2故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！畎住饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》2寂寂竟何待，朝朝空自歸。世情已逐浮云散，離恨空隨江水長(zhǎng)。離別畢業(yè)贈(zèng)言3面對(duì)離別，能輕易說出再見的人還很年輕，而我已經(jīng)老了！曾經(jīng)以為，離別是離開不愛的人，有一天，長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)，有一種離別，是離開你愛的人，有一種離別，是擦著眼淚，不敢回首。我們終會(huì)離別的，我們不是為了離別而離別，而是為了下次一瞬的相遇。到了這一天，從前的那些離別又算什么，有些離開，是為了使我們更好和更優(yōu)秀走到生命的終點(diǎn)。2有的人，離別時(shí)傷感，卻不再聯(lián)系；有的人，離別后才傷感，有的人害怕相見，也害怕分別；更多的人，不在乎是否會(huì)再見，不在乎是否離別，根本就不在乎。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。最愛的也是你，因?yàn)槟闶俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人。平淡的時(shí)光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼?！薄粋?，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。記得我們?cè)诤叄挪降刈咧?。我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請(qǐng)你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你。(5)嘗試去把別人拍過來的磚砌成結(jié)實(shí)的地基，生活就不會(huì)那么辛苦了。(4)不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我。面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。三年中說過多次，可終不曾分開。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。回首往日，朝朝暮暮點(diǎn)滴情，依依切切惜別苦，片片娟娟鴻雁傳，思思念念兩地處。請(qǐng)君勿愁苦，他日必團(tuán)圓!1很榮幸與你同窗共讀四載，使我結(jié)識(shí)了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質(zhì)，敬佩你的為人，想必你今后一定會(huì)成為我的摯友。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。2有一種寂寞，叫做離別。1我不習(xí)慣離別，也不喜歡離別。我憎恨離別。時(shí)間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼的功夫就要畢業(yè)了，我們也將要離開母校，找到一個(gè)新學(xué)校，認(rèn)識(shí)新同學(xué)，我們的學(xué)校變了，同學(xué)變了，但是我們的友誼沒有變！友誼是珍貴的，友情是無價(jià)的，和你們?cè)谝黄鸬娜兆邮亲羁鞓返?！有人曾?jīng)說過：“前世修來的500個(gè)輪回，才換來今世的擦肩而過。更有明朝恨，離杯惜共傳?！畎住抖汕G門送別》2故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。——岑參《武威送劉判官磧西行軍》2城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津?！獜堈f《送梁六自洞庭山》2丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！樫e王《于易水送人一絕》1亂煙籠碧砌，飛月向南端。——李白《贈(zèng)汪倫》1朝聞?dòng)巫映吒?，昨夜微霜初渡河。明月隱高樹，長(zhǎng)河沒曉天。春草明年綠，王孫歸不歸？——王維《山中送別》下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲。勿使燕然上，惟留漢將功。2還沒有分離，就想著重逢，心的向往，也是一種甘甜。1不用回憶過去的歲月，不用癡想別后的苦澀，在相聚的時(shí)候，我心依然如同你心。盡管是匆匆地相逢，匆匆的離別，但在生命的歷程中我們擁有永恒，相信今日的友情是明日最好的回憶。你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終不能夠，我知道人世間難得的是友情，更寶貴的卻是自由。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！理想和信念在這里交融，夢(mèng)想與情感在這里匯合，一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。我們擁有6個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我；當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁姷臅r(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。每個(gè)人的生活路，既有晴天麗日，也有電閃雷鳴，既有鮮花和快樂，也有困惑與無奈。而我們又怎能忘母校對(duì)我們的恩情!我相信，暫時(shí)的離別是新的開始，也是為了重逢的喜悅。這一切的一切，我們從來不曾遺忘。起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。愿為人梯，育一代英才立千秋功德。45.“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠!讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。，廣施甘露千株翠。有了它，生活就有了方向。，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。如果你能有意識(shí)地培養(yǎng)自控能力，你將會(huì)有更大的進(jìn)步。愿你永遠(yuǎn)擁有一顆好奇心，勇敢地去探求這神秘世界的無窮奧秘！文杰：、一位聰明又可愛的小男孩，你總是坦率與友好的對(duì)待他人，你是同學(xué)們的好朋友，也是老師心中的好孩子！作業(yè)質(zhì)量、速度都有很大的進(jìn)步！相信你會(huì)繼續(xù)努力，更加優(yōu)秀。怡晨：愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)！謝天：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為新的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，歡快地奔向知識(shí)的海洋…雅文：你聰穎，你善良，你活潑。:你的天賦好比一朵火花，如果你能用勤奮去助燃，它將會(huì)變成熊熊烈火，助你成才！谷雨：愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為新的目標(biāo)，一路跳躍，一路奔騰，義無返顧地奔向那知識(shí)的海洋……閑云： 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋?？墒牵谖覀冎g的那一份真正的友誼，我們卻從未拋棄過?？粗@世界，想哭，但又哭不出來。他說送他那個(gè)剛認(rèn)識(shí)的女朋友回內(nèi)蒙古。要離開了才知道大學(xué)生活沒有好好品味。抓不住青春的尾巴，留不住時(shí)間的背影。光陰似箭，歲月如梭，歲月荏苒，青春漸遠(yuǎn)，我的大學(xué)，我的愛，何時(shí)再來?就要分別了，送你三千萬，千萬要照顧好自己，千萬要幸?？鞓?，千萬要記得常聯(lián)系。四年大學(xué)，好快啊，轉(zhuǎn)瞬即逝。珍惜在一起的日子，繼續(xù)保持聯(lián)系。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。我忠心祝愿你取得好成績(jī)。去年的此時(shí)，看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。所有的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。大家一路走好!畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……歲月把思念的影子，拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊，但一句溫馨的祝福，卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。3愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大?！?黎明即起，孜孜為善。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。祝你聰明！愿你上進(jìn)！2聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天?！痹改銈?cè)谇靶械牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。教師節(jié)到了，對(duì)您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師！1教師節(jié)，祝福一個(gè)老師，是經(jīng)常逃課的學(xué)生；祝福十個(gè)老師，是一個(gè)合格的學(xué)生；祝福一百個(gè)老師，是蹲過級(jí)的學(xué)生；祝福一千個(gè)老師，是教育部長(zhǎng)！1您駕馭智慧的船，載著我們航行在知識(shí)的海洋；您展開美麗的翅，帶著我們飛翔在青春的天堂。為祖國的未來做出巨大的貢獻(xiàn)，一聲無怨無悔。九月的清風(fēng)低吟著你教書育人的故事，芬芳的桂花綻放著你溫暖慈愛的容顏，校園的櫥窗記錄著你勤勤懇懇的身影。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。3似乎我們每一次的年華和夢(mèng)想之間都穿插的離別。2即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句，毋忘我。2原來，需等到風(fēng)住塵香花已盡，才可以看到最后的風(fēng)清月朗，花好月圓。此生唯離別，叫人長(zhǎng)躊躇。眼角滑過的淚書寫了怎樣的哀傷，于泛黃的紙頁，沉寂綻放著惆悵，孤獨(dú)麻醉了愁緒。如果失去是苦，你怕不怕付出。當(dāng)時(shí)，我們堅(jiān)信離別是為了重逢，所以，說了再見。――(英)莎士比亞，最好用素凈的東西鑲嵌。，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。祝同學(xué)們前程似錦，一帆風(fēng)順！學(xué)生畢業(yè)離別贈(zèng)言6。鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！學(xué)生畢業(yè)離別贈(zèng)言5，我們不僅收獲了知識(shí)的芳香，更收獲了人生的芳香，遠(yuǎn)去的燈光書影，我們不僅失去了青春的光芒，而且還失去了歲月的憂傷。1把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？1您的眼神是無聲的語言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……1假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！1敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。謝謝您，老師！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。現(xiàn)在，你們已經(jīng)不再是我觸手可及的伙伴了。一個(gè)個(gè)平凡的日子，或者一段極為平淡的經(jīng)歷，能使?fàn)繏旄锌f千。我微笑著靜靜地，說聲再見?；鸺t的彩霞在雨后，真誠的友誼在別后，流水不因石而阻，友誼不因遠(yuǎn)而疏。開心。6.“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我忘不了同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上為我加油的叫喊，忘不了同學(xué)們那靦腆的笑容，忘不了同學(xué)們給予我太多的幫助更忘不了包老師課堂上有趣的教導(dǎo)，湯老師仔細(xì)的講解著數(shù)學(xué)題，范老師在音樂課上的優(yōu)美的嗓音，回想起這六年的小學(xué)生活是這么的多采多姿啊!真希望時(shí)光能倒流，讓我再回到從前那個(gè)什么都不懂的小男孩，重新再開始一次六年的小學(xué)生活，但那只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。我們的今天由過去決定，我們的明天由今天決定。這樣的夢(mèng)境，是否太過冰涼與殘忍。1真的從你口中聽到不再愛我，是如此地不知所措。愛像水墨青花，何懼剎那芳華。我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。來到火車站，和同學(xué)到過別，上了車直奔河南而去。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。見過多少次離別的我們，他們?cè)缫呀?jīng)看慣了，甚至說是麻木了！班主任問我什么時(shí)候走，我說中午走。到了宿舍，拿了東西就出了門?？墒沁@就是事實(shí)，世界上的事不可能樣樣都順心樣樣都如意，只是看我們?cè)撛趺慈ッ鎸?duì)吧！第二篇：學(xué)生畢業(yè)離別贈(zèng)言學(xué)生畢業(yè)離別贈(zèng)言15篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的贈(zèng)言吧，這時(shí)往往可以寫贈(zèng)言將其表達(dá)出來。別后悠悠君莫問，無限事，不言中。即使遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了你，我也不會(huì)和你分離，因?yàn)樵谖业男撵`里，早已盛滿了對(duì)你的回憶…那困倦溫柔的嘴唇和眼睛，將會(huì)盡情地折磨我的記憶。1離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺。命運(yùn)不是等待，而是把握。然后準(zhǔn)備好承擔(dān)后果。，能夠生活在這個(gè)知識(shí)的殿堂里，能夠讓這么多敬職、敬業(yè)的老師教導(dǎo)，能夠認(rèn)識(shí)這么多善良的同學(xué)，真好