在高考百日沖刺誓師大會上的講話(存儲版)
【正文】 刺激、充滿挑戰(zhàn)、富有希望。（四）要按計劃學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，確保學(xué)習(xí)效率，堅持做到日日清、周周清、段段清（五）合理宣泄，學(xué)會減壓，勞逸結(jié)合，科學(xué)備考在最后的100天里，同學(xué)們要調(diào)整好心理狀態(tài)，學(xué)會溝通、交流，通過合適的方法宣泄情緒、減輕壓力，把學(xué)習(xí)上的壓力、生活中的困難、情感方面的困惑，用正當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q掉，摔掉包袱、輕裝上陣，要適度鍛煉，保持旺盛的精力，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)。因此，一百天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅持，去換取一個期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名!“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。三年來，我們讀過的書籍浩如煙海，做過的習(xí)題堆積如山，為的就是2019年高考能過關(guān)斬將、蟾宮折桂!“行百里者半九十”，最后一程往往是最為艱苦難行的。高考的競爭，其實是人品的競爭，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟!當(dāng)然到了最后，其實也是心理素質(zhì)的競爭。不同的樓層，就會有不同的視野和心態(tài)。精神振奮戰(zhàn)百日，鹍鵬展翅翔九天!不忘初心，攜手同行，為農(nóng)家子弟找出路，為農(nóng)民家庭謀幸福，是我們不變的承諾!老師們，同學(xué)們，百日沖刺，已經(jīng)吹響決戰(zhàn)的號角，讓我們滿懷豪情地投身到復(fù)習(xí)迎考中，勤奮學(xué)習(xí)，取長補短，趁勢而上，勇往直前，以一種拼搏進取的心態(tài)、一種無怨無悔的心態(tài)、一種志在必得的心態(tài)去迎戰(zhàn)高考，挑戰(zhàn)未來!泱泱中華，海晏河清，海下“清華”，舍我其誰?!謝謝大家!。當(dāng)我們在二樓的時候，看到的會是滿地的垃圾。與自己比，要客觀分析找原因，反思自己的復(fù)習(xí)計劃與存在問題，堅持問題導(dǎo)向，查漏補缺，做到不偏科、不僥幸、不偷懶。只有辛勤耕耘，才有碩果滿園。一百天，意味著什么?一百天，能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名。（三）要全身心投入，要樹立“戰(zhàn)勝自己、超越自己、成就自己”的自強不息的精神。最愛都梁春日早，清音悅耳出疏桐。這樣地七日七夜，就看不見了劍，仔細看時，卻還在爐底里，純青的，透明的，正像兩條冰”。許多選手到這里時選擇了回頭，他們的名字可以用張強、李明……或x、w……來代替，因為他們生命的高度還不足以令人仰視！蒙克夫只是比他們多堅持了一下，比他們多走了幾步，征服了世界第二高峰，而就是這幾步，注定了蒙克夫各位同學(xué)，你們聽到了嗎，在這第一山巔，你們才是這片廣闊天地主角。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！最后，衷心祝愿高三全體同學(xué)在今年高考中旗開得勝，金榜題名。一是關(guān)心孩子們的生活。建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。在這一百天時間里，我們要以頑強的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。為了幫助同學(xué)們實現(xiàn)自己的理想，學(xué)校將盡最大的力量為你們學(xué)習(xí)上、生活上提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，學(xué)校將把高三這百日的工作放在首位，為高三的復(fù)習(xí)迎考開放綠燈；學(xué)校把大批骨干教師配備在高三，他們有能力把你們培養(yǎng)成才，把你們送入高等學(xué)府；同學(xué)們對自己更要有信心。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。強化過程跟蹤，精化教學(xué)內(nèi)容，細化解題思路，實化教學(xué)結(jié)果。在這一百天里，我們要繼續(xù)發(fā)揚這種埋頭苦干、務(wù)實拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng)，拼出一片新天地，再鑄一個新輝煌。各位老師，為了實現(xiàn)我們的目標(biāo)，為了創(chuàng)造高考的輝煌，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水。我堅定相信，今年六月之后，我們將會因你們而驕傲。拿破侖說過：?在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字。第一篇：在高考百日沖刺誓師大會上的講話在高考百日沖刺誓師大會上的講話老師們、同學(xué)們、家長們：下午好！今天，我們在這里隆重舉行高三高考百日誓師大會。在這個神圣而莊嚴的時刻，我對你們提出五點希望：學(xué)會堅持——人生不如意事十之八九，暫時的挫折是磨練一致的基石，克服懶惰提高學(xué)力要積極主動。臨行喝杯出征酒，追求完善學(xué)習(xí)，追尋完美生活，大家一起給力。希望大家高度重視起來，立即行動起來，全身心投入到后期復(fù)習(xí)中去。我們學(xué)校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗，我們曾經(jīng)戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，創(chuàng)造了一個又一
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