培養(yǎng)青年教師(存儲版)
【正文】 公開教學(xué)活動，因?yàn)榧议L工作是二位中年教師的特長，但是寫成論文和上展示課是他們的弱項(xiàng)，二者結(jié)合，黨支部進(jìn)行幫扶，既讓大家看到他們的長處，又讓群眾看到他們的善學(xué)，體現(xiàn)黨員的“三高“風(fēng)范。黨員教師成為學(xué)校科研工作的帶頭人。為了讓這些教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，學(xué)校將采用多種形式和途徑為青年教師提供鍛煉的舞臺，促使其脫穎而出，成為學(xué)校教學(xué)的骨干力量。4．青年教師經(jīng)過培養(yǎng)成為學(xué)校的骨干力量。為青年老師精心挑選“教學(xué)導(dǎo)師”，開展一幫一活動。備課是上好課的前提，為了讓集體備課落到實(shí)處，本期一開學(xué)教學(xué)校長親自主持召開各學(xué)年教師會議，安排集體備課工作。每周包級領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)一起到年輕教師班中聽課，聽課時，聽后就評，評課時，指出優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)明不足，讓新進(jìn)教師看到希望，體驗(yàn)到成功的快樂。讓青年教師在實(shí)踐的磨練中一步步得到鍛煉，一步步成長起來。作為一名體育教師，還要不斷的進(jìn)行身體等練習(xí)，保持好的體力。四、課外體育定期與其他教師協(xié)作組織相關(guān)的課外體育比賽，以豐富學(xué)生的課外體育活動。作為科組組長，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不斷加強(qiáng)科組建設(shè)，積極做好對青年教師的“傳”、“幫”、“帶”工作。2005年，鄧?yán)蠋煫@得我?！扒嗄杲處熁竟Ρ荣悺币坏泉?。鼓勵指導(dǎo)她參加“青年教師基本功比賽”等活動，從而提高她的業(yè)務(wù)水平。并爭取在區(qū)級比賽中取得好的名次。加強(qiáng)對體育制度的管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)法規(guī)、條例。二、理論要求要求青年教師認(rèn)真鉆研教材及有關(guān)材料，與時俱進(jìn)，研究新的教學(xué)思想與教學(xué)手段，并運(yùn)用到教學(xué)中用去。青年教師的培養(yǎng)是一項(xiàng)長期的工作，是一項(xiàng)“朝陽”工程。用示范課引領(lǐng)廣大教師去欣賞新課改新方法給課堂帶來的勃勃生機(jī)，用典型的教學(xué)案例讓廣大教師去領(lǐng)略課堂上學(xué)生迸發(fā)出的真情實(shí)感。提倡青年教師跨學(xué)科、跨年級聽課，從各學(xué)科中取之精華，吸各學(xué)科之所長。每學(xué)期組織青年教師進(jìn)行12次理論學(xué)習(xí)。通過理論學(xué)習(xí)，教學(xué)實(shí)踐，信息技術(shù)運(yùn)用，教育科學(xué)研究及專家指導(dǎo)等形式，提高培養(yǎng)對象的教育創(chuàng)新 思維能力，學(xué)科知識拓展能力，信息技術(shù)運(yùn)用能力和教育科學(xué)研究能力?？傊?，我校黨員充分起到了模范帶頭作用，為我校的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)！第三篇：青年教師培養(yǎng)綏化八中青年教師培養(yǎng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想我校根據(jù)工作需要，近兩年都在聘任一些青年教師。目前7名黨員都參與了學(xué)校的科研課題，并形成了一批科研論文。教師黨員應(yīng)增強(qiáng)改革意識和創(chuàng)新意識,積極參與教育改革,根據(jù)社會要求和教育對象的變化,不斷更新自己的知識、觀點(diǎn),提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)和科研能力。1，具備深厚的學(xué)科專業(yè)知識和廣博的相關(guān)領(lǐng)域知識。特別是要將共產(chǎn)主義信念、全心全意為人民服務(wù)的情操和無私奉獻(xiàn)的精神轉(zhuǎn)化為對教育教學(xué)工作的熱愛,帶頭學(xué)習(xí)新理論、新知識和新經(jīng)驗(yàn),帶頭鉆研業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)技能,創(chuàng)造一流業(yè)績。教師必須具有為中華民族崛起而奮斗的堅(jiān)定信念,有為祖國培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的責(zé)任感和使命感,要忠誠教育事業(yè),愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé)。每個黨員一年來寫了各類學(xué)習(xí)心得6篇以上，在各個年級組中引領(lǐng)，導(dǎo)讀二次。三、《把黨員教師培養(yǎng)成骨干教師的實(shí)踐研究》的成果（一）加強(qiáng)政治和道德修養(yǎng),做師德師風(fēng)建設(shè)的模范。5，第四階段2013，2（1）開展黨員示范崗，業(yè)務(wù)上精益求精。制定出調(diào)查表()。（一），研究目標(biāo)進(jìn)行黨組織培養(yǎng)和發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中“三高”作用的實(shí)踐研究。我?guī)嗄杲處熁ハ嗦犝n，多學(xué)習(xí)、多交流，提高自己業(yè)務(wù)水平。學(xué)校安排我來輔導(dǎo)這些青年教師，由于這些青年教師理論豐富，實(shí)踐能力差，我建議他們多鉆研教材，把課程改革的思想融于這些青年教師實(shí)際之中，多聽課、多評課、多寫反思，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。新時代不僅需要勤勤懇懇苦干的黨員，還需要掌握現(xiàn)代化教育理念，能適應(yīng)社會發(fā)展，在業(yè)務(wù)上起引領(lǐng)作用的黨員骨干教師。2，黨員教師引領(lǐng)作用的發(fā)揮的研究。撰寫論文；全校教學(xué)活動展示；選出支部內(nèi)的骨干教師。在吸收黨員的工作中，把精通教學(xué)業(yè)務(wù)作為發(fā)展黨員的必備條件之一。如同其他行業(yè)自身需要具備的職業(yè)道德一樣，教師也有自己的
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