大學(xué)新生入學(xué)感想(存儲版)
【正文】 劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學(xué)習(xí)過程中總結(jié)經(jīng)驗，更為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)入社會打好堅實的基礎(chǔ)。一個月的入學(xué)準(zhǔn)備、軍訓(xùn)、思想教育等，讓我感覺到無比的興奮和有責(zé)任感，如一個禮拜的軍訓(xùn)，雖然有點(diǎn)倉促，但卻是鍛煉人的好機(jī)會，嚴(yán)厲的教官，炙熱的太陽，難熬的時間，無不考驗著人們的意志和信念，當(dāng)時雖有想放棄，但自己心里還是堅持下來，戰(zhàn)勝了懦弱。在新的生活中，我們的任務(wù)很重，我們要學(xué)的很多，而不應(yīng)該安于現(xiàn)狀，為我們的夢想可以飛起來，應(yīng)不斷武裝自己，充實自己，用生活的畫筆為自己畫出一張最美的大學(xué)生活畫卷。摒棄一切的不良誘惑，決不讓自己的誤入歧途。有效地學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，爭取彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)方面的先天不足，做到數(shù)學(xué)至少要良好，并積極向優(yōu)秀努力。我的大學(xué)將會是：拼搏與智慧同在風(fēng)采與夢想齊飛謝謝觀閱。對于基礎(chǔ)較為薄弱的教學(xué)學(xué)科，采取重點(diǎn)學(xué)習(xí)，做到聽講與練習(xí)并重，以聽講為重點(diǎn)，練習(xí)為中心。但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學(xué)生。要學(xué)會取舍，“魚與熊掌不可兼得也”恰當(dāng)?shù)奶幚砗弥鞔蚊?。?jīng)過了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學(xué)的成功=身心健康+專業(yè)知識和職業(yè)技能+社會經(jīng)驗+職業(yè)化心理素質(zhì)和團(tuán)隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發(fā)，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有責(zé)任心的人，都是存希望的人，為了明天得更好我們努力、懷有希望的活著。要學(xué)會自制，不能像高中一樣生活在老師的管制與約束之下，而是應(yīng)不斷的鍛煉自我，充實自我。曾經(jīng)13年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處，從夢開始的地方啟程，我艱難地來到紡大，成為了家人期待的焦點(diǎn)、明白了肩負(fù)的擔(dān)子。理所應(yīng)當(dāng)，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，善于發(fā)現(xiàn)，善于吸收，將其吸納為自己的東西，直面挑戰(zhàn)，無畏艱辛！最后，要常懷感恩之心。此外還在屠宰場當(dāng)過學(xué)徒，幫人家做過書童，做過鄉(xiāng)村教師，當(dāng)兵，做過律師，任過小官。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為了學(xué)業(yè)走到一起,來到一個陌生的環(huán)境，每一個人都有自己的思想和個性，要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。雖然對外漢語這個專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè)，也并不了解，但是我會步步為營，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓自己失望，不讓父母擔(dān)憂。在**，本著“***”的校訓(xùn)，我將始終堅持以學(xué)業(yè)為核心，努力搞好學(xué)習(xí)，同時堅持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo)，追求自身的完美。第一篇：大學(xué)新生入學(xué)感想似水年華，我在征途過去屬于歷史，未來屬于自己！——前言弗吉尼亞但是，作為一名為自己心中美好的夢想而奮斗的大學(xué)生，我會早早地把握自己前進(jìn)的方向，建起一座不倒的燈塔。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。人在社會中都會融入一定的團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，就會事半功倍。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹，在劇
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