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聽師德報(bào)告會(huì)有感精選合集(存儲(chǔ)版)

2025-10-18 14:53上一頁面

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【正文】 紛紛出現(xiàn),必將對(duì)我們的教育帶來沖擊,教師流動(dòng)不可避免,某某名師被聘某某名校,某某教師開學(xué)之際不辭而別,離開多年培養(yǎng)他的學(xué)校,諸如此類之事,常有耳聞。要教學(xué)生寫好一個(gè)“人”字,自己必須先是一個(gè)站得穩(wěn)正的人,而且不能擺著仰面朝天的高姿態(tài),如一尊尊石像只能讓學(xué)生去仰望,而是應(yīng)該是有血有肉的真人。融會(huì)學(xué)生所喜聞樂見的言傳和于細(xì)微處見精神的身教,言必行,行必果,關(guān)懷學(xué)生,愛崗敬業(yè),“捧著一顆心來,不帶半跟草去”??師德如春風(fēng)化雨,在師生的互動(dòng)中熏陶學(xué)生的心靈,用慢慢的爐火煉出一塊塊好的金子,用沉穩(wěn)的筆鋒寫出一個(gè)個(gè)端正的“人”字?!睅煹率墙處熥钪匾乃刭|(zhì),教師只有具備了高尚的師德,才能為人師表,才能更好地教育和影響學(xué)生?!睈垡粋€(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀掉一個(gè)學(xué)生。托爾斯泰說,“如果教師愛自己的事業(yè)的話,那他就會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的教師;如果教師像父母那樣愛學(xué)生的話,那他就會(huì)比那些雖然讀盡萬卷書而不愛事業(yè)也不愛學(xué)生的教師好得多。他們的報(bào)告平凡之中見偉大,簡樸之中見激情,使我們受到了一次心靈的震撼,受到了一次生動(dòng)而深刻的師德教育。我雖然不是班主任,但為了讓學(xué)生注意儀容儀表,自己也剪了齊耳的短發(fā);每一節(jié)課都會(huì)早早到達(dá)教室;無論工作多忙,甚至通宵達(dá)旦,也會(huì)依時(shí)改完作業(yè);無論什么時(shí)候都使用文明的語言,來熏陶學(xué)生良好的文明習(xí)慣?!皫熌藛⒚伞?,開啟蒙昧——一個(gè)教師開啟學(xué)生的心靈,塑造他們的人格;一群教師開啟社會(huì)的頭腦,構(gòu)筑社會(huì)的靈魂。只有全體教師都熱愛自己的學(xué)校才會(huì)上下同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,在工作中相互協(xié)調(diào),同甘共苦。不能把教師這一職業(yè)僅看作是一份工作,而要把他看作是自己為之奮斗的一項(xiàng)事業(yè)。其中,輝縣市川中幼兒園房玉萍老師的演講《敢將生命獻(xiàn)教育 無愧人生為國民》傾情講述了輝縣市同濟(jì)學(xué)校兼川中幼兒園園長張青娥的先進(jìn)事跡,張校長身患癌癥卻依然堅(jiān)守工作崗位,在艱難的辦學(xué)歷程中一如既往地傳遞愛心,奉獻(xiàn)愛心,在平原農(nóng)村、大山深處為孩子們打造出一個(gè)又一個(gè)的夢想花園,用無私的愛撐起了輝縣教育事業(yè)的一片藍(lán)天;市十中周麗君老師德藝雙馨,業(yè)務(wù)精湛,豁達(dá)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)身體的疾痛,勇做課改帶頭人,她的報(bào)告《三尺講臺(tái) 璀璨人生》引起了會(huì)場老師們的陣陣掌聲;市育才小學(xué)田海軍老師傾心桃李,潤物無聲,把最美好的青春全部奉獻(xiàn)給了學(xué)生;新鄉(xiāng)縣七里營鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)初中張廣浩老師扎根農(nóng)村,默默耕耘,甘做無怨無悔的守巢人;衛(wèi)濱區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬素青老師在普通的小學(xué)、平凡的崗位始終為自己的教師職業(yè)感到驕傲,用愛心傳遞知識(shí),用智慧點(diǎn)亮心靈;衛(wèi)輝市高級(jí)中學(xué)咸生德老師四十載杏壇堅(jiān)守,任歲月更迭,青春流逝??現(xiàn)將我的體會(huì)匯報(bào)如下:首先應(yīng)該以師德為本“學(xué)高為師,德高為范。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí),才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。為此,我就常提醒自己不斷努力,不斷學(xué)習(xí),并具備以下意識(shí)?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個(gè)微笑,少一些說教,要更多和他們交心談心,幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,真正做到對(duì)癥下藥,在學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,師德如何,將直接影響下一代的成長,影響祖國的前途和命運(yùn)。這一點(diǎn),我們也要向程老師多學(xué)習(xí),我們都太習(xí)慣在學(xué)生面前“無所不能”了,而恰恰是這個(gè)“無所不能”,拉遠(yuǎn)了我們與學(xué)生的距離。這其中有多少艱辛、多少汗水,我們可想而知。說他不平凡,那是因?yàn)樗谄椒驳膷徫簧?,帶著有殘疾的身體,取得了那么多驕人的成績。他們的報(bào)告平凡之中見偉
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