團(tuán)員發(fā)言搞(存儲(chǔ)版)
【正文】 老團(tuán)員代表在此發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表老團(tuán)員對(duì)各位同學(xué)加入共青團(tuán)表示最衷心最熱烈的祝賀！歡迎你們加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)這個(gè)先進(jìn)的青年團(tuán)體!共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織，時(shí)刻為我們青年指引前進(jìn)的方向，讓我們?cè)趫F(tuán)組織的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下茁壯成長，為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗。感謝團(tuán)組織給了我展示能力的舞臺(tái)，感謝團(tuán)組織讓我更有理由相信：我能，我行！在團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，我力求做到“三帶頭”：一是帶頭堅(jiān)定信念。此時(shí)此刻我的心情跟你們一樣是格外的激動(dòng)。希望你們?cè)谶@個(gè)大家庭中能發(fā)揮各自的特長，互幫互助、努力學(xué)習(xí)，為團(tuán)旗增輝增色，為團(tuán)支部做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！同學(xué)們，讓我們以高昂的姿態(tài)團(tuán)結(jié)在團(tuán)旗下，高揚(yáng) 理想的風(fēng)帆，煥發(fā)青春的激情，向著新的目標(biāo)乘風(fēng)破浪 勇往直前，開啟新的更壯麗的實(shí)際遠(yuǎn)航！X年X月第四篇：發(fā)言搞中心組學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)言稿尊敬的蘇書記、吉縣長、各位領(lǐng)導(dǎo)下午好！作為全縣的新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員代表之一，有幸參加今天這個(gè)會(huì)議并發(fā)言，我非常急動(dòng)，由于工作時(shí)間不長，新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員工作更是有限，工作經(jīng)驗(yàn)不足。都說人往高處走，包里有錢的年輕人大家都想著住城里跑，或者想法就是暫不回鄉(xiāng)建設(shè)，而是把錢回投城市，這樣循環(huán)投和入資金，從一定程度上還是制約南澗縣城周邊的經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展。（教師培養(yǎng)）及時(shí)把握基本學(xué)科教改發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極搜集本學(xué)科教改發(fā)展動(dòng)態(tài)，開展學(xué)科課題研究。教研組、備課組工作的有序開展，離不開教研組長的合理計(jì)劃；教研組**、和諧的氛圍，離不開教研組長的精心打造；教研組“組本研究”的順暢推進(jìn)，離不開教研組長的科學(xué)引領(lǐng)。那么下面講的是怎么做好這些工作？合理規(guī)劃 目標(biāo)明確學(xué)會(huì)統(tǒng)籌 加強(qiáng)整合執(zhí)行到位 合理調(diào)整管理嚴(yán)謹(jǐn) 深入細(xì)化（要知道本組的一些教學(xué)質(zhì)量什么，學(xué)生情況）反饋及時(shí) 指導(dǎo)到位上傳下達(dá) 善與溝通教研組是學(xué)科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的基本組織，其健全程度和工作執(zhí)行程度如何，直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。（教學(xué)常規(guī)管理）通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進(jìn)度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)），有責(zé)任向老師提出改進(jìn)教學(xué)的意見和建議。這些全體中除去天災(zāi)人禍造成他們不同程度的傷殘以外，更多的是因?yàn)槟贻p力壯的壯勞力外出造成的，乘下的是些年齡偏大的建設(shè)者，循環(huán)下來，造成部份田地得不到很好的耕種，建設(shè)無人作。我們將永遠(yuǎn)銘記自己所立下的誓言，繼承發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭成為優(yōu)秀的共青團(tuán)員和德才兼?zhèn)涞娜瞬?，為中國共產(chǎn)黨的建設(shè)添磚加瓦，讓母校為我們自豪。三是帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)。作為一名團(tuán)員，我積極的參加校
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