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正文內(nèi)容

假如我是騙子(原創(chuàng))(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的時(shí)間。不像別的醫(yī)院,看一下病就花了幾百元。你看,每次到醫(yī)院都會(huì)聽(tīng)到一陣陣哭聲,真可怕。啊,我渴望當(dāng)一名醫(yī)生!1假如我是一名醫(yī)生醫(yī)生,是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假如我是一名醫(yī)生,我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。假如我是一名清潔工,如果看到有人隨地亂扔果皮紙屑,我便會(huì)請(qǐng)他把雜物撿起放進(jìn)垃圾箱,同時(shí)告訴他要做個(gè)愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的好市民。假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)做到以下幾點(diǎn)。我就把那個(gè)廠給封了。假如我是教育局局長(zhǎng),首先要做的事情是重新規(guī)劃全市的教學(xué)樓,讓全市的教學(xué)樓煥然一新。這塊玻璃只有里面的人看得見(jiàn),外面的人一點(diǎn)也看不見(jiàn)。假如我是教育局局長(zhǎng),我不會(huì)再讓每個(gè)學(xué)校亂收費(fèi)。第一把火:現(xiàn)在的孩子都說(shuō)作業(yè)多,有的孩子要做到深夜才能把作業(yè)寫(xiě)好,什么看動(dòng)畫(huà)、出去休息一會(huì)兒等等都不是他們份內(nèi)的事。無(wú)論什么課程,我一定要努力做到最好。當(dāng)學(xué)習(xí)委員,光自己學(xué)習(xí)好是不夠的。收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,以及把同學(xué)們遇到的難題及時(shí)反映給老師等等。這樣他們會(huì)感到輕松自如,又在輕松自如間學(xué)到了知識(shí),這不是一舉兩得嗎?我還要利用當(dāng)時(shí)高科技的電腦網(wǎng)絡(luò),讓同學(xué)們帶上耳機(jī),進(jìn)入電腦摩幻的世界,在電腦網(wǎng)絡(luò)上一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),電腦網(wǎng)絡(luò)上的人物,背景,動(dòng)作,神態(tài)……會(huì)深深地吸引住他們,他們會(huì)注意人物的每一個(gè)細(xì)節(jié),每一句話(huà),每一句英語(yǔ)的下面都有中文解釋?zhuān)瑔卧~注釋和注意點(diǎn)。”鮮美的菜和香噴噴的飯,就出現(xiàn)在你眼前。1假如我是科學(xué)家非??释軌虺蔀橐幻茖W(xué)家,假如我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),我一定會(huì)使世界變得更加美好。相信和我一起去的人們一定會(huì)有很大的收獲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,都會(huì)認(rèn)真對(duì)待時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,珍惜時(shí)間,為自己的人生增光添彩,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。這樣人們就不再怕酷暑嚴(yán)寒了,不再像以前那樣了。這個(gè)機(jī)器人裝有電波接收器,可以聽(tīng)懂人們說(shuō)的每一句話(huà),精通世界各地的語(yǔ)言。假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí),讓他們學(xué)到很多很多的知識(shí)。假如我是一個(gè)太陽(yáng),我會(huì)給人們送來(lái)明亮和溫暖。這種機(jī)器內(nèi)有許多優(yōu)質(zhì)量零件,保質(zhì)期是無(wú)限的,當(dāng)人們遇到地震后,根本不需驚慌和恐懼,因?yàn)榈卣鹌鲿?huì)自動(dòng)地像能手一樣將地震惡魔消滅,使地震不會(huì)再來(lái)找人民的麻煩,讓每家每戶(hù)都過(guò)上幸福的日子。假如我是科學(xué)家,我會(huì)制作一種神奇的藥水,只要饑餓的人們喝下它,便會(huì)不再饑餓,反而會(huì)變得有力氣,更強(qiáng)壯,這是我專(zhuān)門(mén)給窮苦人制作的,但是貪婪的人喝下后,就會(huì)變得比窮苦人還要窮苦,饑餓。從此,他時(shí)刻牢記著‘只要功夫深,鐵棒磨成針’這句至理名言,刻苦學(xué)習(xí),仔細(xì)觀察。只要把吸塵玻璃的灰塵,擦干凈就可以了。假如我是科學(xué)家,我就會(huì)制造一個(gè)神奇的電飯煲。1假如我是老師從小,我就有一個(gè)夢(mèng)想,我希望長(zhǎng)大以后成為一個(gè)人人尊敬,人人喜愛(ài)的好老師,今天我的夢(mèng)想的種子終于“實(shí)現(xiàn)”了!一個(gè)空氣清新的早晨,我邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室,一改以往枯燥的教學(xué)模式,我提倡讓同學(xué)們多實(shí)踐,多親近自然。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,這樣,我們才會(huì)有進(jìn)步。死記硬背是行不通的。我的三把火燒完了,你們覺(jué)得這三把火旺不?1假如我是學(xué)習(xí)委員學(xué)習(xí)委員,顧名思義,一定要學(xué)習(xí)好。種種他們喜歡的花草,或種一些好吃的蔬果,讓他們嘗嘗自己種的蔬果是多么香甜!假如我是教育局局長(zhǎng),我還會(huì)做許多學(xué)生們希望做的事?,F(xiàn)在作業(yè)太多了,整天讓學(xué)生們埋在作業(yè)山里,苦做作業(yè)。里面設(shè)有一塊特殊的大玻璃,同學(xué)們只要按一下按鈕,大玻璃就會(huì)自動(dòng)變白,像白天一樣。有的還在“原地踏步”。我一定會(huì)在電視上黃金時(shí)刻播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告。假如我是環(huán)保局局長(zhǎng),我一定會(huì)做得最好。假如我是一名醫(yī)生,我就要把我的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給病人,不管病人的職位高低、貧富如何,我都要一視同仁,一樣熱情、一樣認(rèn)真。假如我是醫(yī)生,我不會(huì)像別的醫(yī)生一樣,把有重病的病人“關(guān)”在病房里,這樣新鮮空氣他們不能呼吸,多難受。就能研治出治療絕癥的藥啦!到時(shí)人們就不會(huì)傷心了。讓許許多多的人民來(lái)我這兒看病都能建建康康的離開(kāi)。我會(huì)從素質(zhì)教育考慮,讓學(xué)生自由上學(xué),想幾點(diǎn)來(lái)就幾點(diǎn)來(lái),給孩子們充足的睡眠時(shí)間和玩樂(lè)時(shí)間,還給他們活潑的天性,以保障他們健康成長(zhǎng)。下課時(shí),我一定不會(huì)拖堂,即使課沒(méi)講完,我也會(huì)讓他們出去玩游戲,我也和孩子們一起玩,讓笑聲在操場(chǎng)上回蕩。我敬仰老師,因?yàn)樗麄冏屪鎳?guó)的花朵茁壯成長(zhǎng);我尊敬老師,因?yàn)樗麄儼盐覀冾I(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)在指定的科目上增加“游戲課”和“閱讀課”,請(qǐng)班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生做一些有益身心的游戲。我將會(huì)給他們最大的支持,讓他們最大程度的釋放自身的能量。當(dāng)前學(xué)校工作更具開(kāi)放性、透明度,校長(zhǎng)要想得多,想得廣,這樣的思考就如園中花,講究百花齊艷,怒放爭(zhēng)春。每天回家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒,寫(xiě)一會(huì)兒字,以幫助大腦的記憶,而且晚上也要學(xué)習(xí)12小時(shí),溫故知新嘛!假如我是班長(zhǎng),我不會(huì)瞧不起那些學(xué)習(xí)差的同學(xué)。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課,下課不搗亂,爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花,這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光,也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。不過(guò),有些事情還得靠他們自己解決。假如我是老師,我會(huì)教育同學(xué)們像一家人似的團(tuán)結(jié),對(duì)那些聰明好問(wèn)的學(xué)生有求必應(yīng),對(duì)那些成績(jī)差的學(xué)生呢,我也不會(huì)偏心,我會(huì)竭盡全力去幫助他們……噢!對(duì)了,我一定不會(huì)布置很多作業(yè),壓得他們喘不過(guò)氣,我會(huì)讓他們?nèi)⒓拥诙n堂活動(dòng),、假如我是老師我從小就夢(mèng)想著自己能當(dāng)上一名老師?!蔽叶嗝聪氘?dāng)一名光榮的人民教師呀!假如我是老師,會(huì)是一名怎樣的老師呢?假如我是老師,我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師,因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水,自己必須要擁有一桶水。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí),還怕學(xué)不好嗎? 假如我是老師,我不會(huì)對(duì)我的學(xué)生有任何偏私之心。你們將化成風(fēng),帶走我所有的不愉快!感謝你們讓我擁有一段溫馨的回憶!久違了,我的童年!久違了,我的童心!.第四篇:假如我是……假如我是老師假如我是老師,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,循循誘導(dǎo),激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給他們。還是一如既往的開(kāi)花。那滿(mǎn)頭的銀絲像一根根鋒利的銀針刺痛著我的心靈?!卑职诌B忙去拿車(chē)鑰匙,媽媽三步并作兩步地走去拿被子,把我緊緊的包在懷里,熱極了!我
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