unit2b1附反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 較生硬，我只能自己把新的句型傳授給學(xué)生了。 板書(shū)設(shè)計(jì) 作業(yè)設(shè)計(jì) ★ Read after the tape five times. ★★ Copy the new words four times. ★ ★★ Recite the text 教學(xué)反思 本課我注意以說(shuō)話訓(xùn)練為主線，不管是復(fù)習(xí)、新授，還是鞏固練習(xí)，我都將操練 “、 、 and ”這一句型訓(xùn)練到位，另外，我還注意采用了 “踩地雷 ”、 “高低聲朗讀 ”、 “看口形猜單詞 ”的游戲來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)單詞的興趣， 利用 Act和 Chant 等形式來(lái)鞏固對(duì)單詞的理解和記憶，真正做到了動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。 （三）趣味操練（ Practice） 1. 活動(dòng)一：聽(tīng)一聽(tīng)，做一做 教師和學(xué)生一起問(wèn)一問(wèn)，答一答。 2. 出示 Let’s learn部分的動(dòng)畫(huà)。 s practise Teachi
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