【正文】 商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè)，并盡早做好資料準備。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預(yù)習或模擬面試，參加面試。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。精品文檔第五篇：會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。同時也喜歡嘗試新事物，喜歡創(chuàng)造，不喜歡生活千篇一律，在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。但有時不夠果斷，對事情考慮到太細，到起了相反的作用。（四）職業(yè)環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。第二種是“查會計的”，包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員，全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人第四種是“研究會計的”，全國估計不超過3萬人廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地，與世界多個城市有貿(mào)易往來，工業(yè)有一定基礎(chǔ)，文化教育比較發(fā)達，其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境，中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。：2009年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書；2010年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書，并參與暑期實踐；2011年報考注冊會計師兩門并爭取通過，參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。五、評估調(diào)整如果不能如愿地從事會計職業(yè)，那么，我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識，對職業(yè)的選擇進行調(diào)整，如銷售方面當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話，那么我就要多方面地考慮，從職業(yè)路線的行程是否太急考慮，盡量把不適應(yīng)的形勢扭轉(zhuǎn)過來，如果真的不行，就要重新科學合地進行規(guī)劃如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想，我就重新定位，分析，并找到更好的實施方案。我希望自己在工作方面做得出色，敬重自己的崗位，對自己負責，也對社會負責，盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情，做一個正直的人。良好的開端是成功的一半。：生兒育女，重視兒女的身心健康教育，并重其文化素養(yǎng)，后期注意其個性的發(fā)揮，為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件；在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者，并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀，深得民心；服務(wù)大眾，回報社會，盡己所能捐助貧困學生，減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力；經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。參加報考和會計相關(guān)的各種證書；關(guān)注各種經(jīng)濟信息，學習關(guān)于會計方面的書籍。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。（三）社會環(huán)境分析我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對會計方面的研究不透徹，社會就業(yè)形勢不明確，大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo)，反而失業(yè)率有上升的趨勢。獨立性強；主動行動；有強烈的成就動機；但有時可能比較固執(zhí)富有同情心，能把他人的痛苦視為自己的痛苦，不愿干表面上嘩眾取寵的事，把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。（三)個人特質(zhì)我為人較寬容，能包容別人過失，并忘記不開心的事情，讓生活輕松，會受別人觀點影響，但也在他人觀點中“取其精華”，不斷自我完善，當不開心的時候，喜歡自己消化，盡量不影響他人情緒，有一定的自我防衛(wèi)，會從實際出發(fā)，思考分析問題要害。愿意執(zhí)行上級的命令，自己也有意尋求擔任領(lǐng)導(dǎo)工作，習慣于自己對事情做判斷和決策。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識的老化和落后。第二階段探索階段在 這個階 段，工作變 動 比 較 頻 繁。大三下學期就可以對前兩年的準備做一個總結(jié)。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。打牢地基，觀 念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎(chǔ)課程，特別是英語。每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:第1階段:成長階段，即在校學習階段。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。在學校積極參加各項活動，并在活動中學到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各面的能力。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，預(yù)習或模擬面試，參加面試。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了)到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學習，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學習中去。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學習任務(wù)不重，多參加學校活動，積極參加學?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力，擔當1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹慎。根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù)。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。要積極參加學生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。首先，在一年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。我將會一如既往地向前探索著，走出自己的人生，走出自己的輝煌。總之，我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因，再做出謹重的選擇。（二）中期計劃（畢業(yè)之后的五年計劃）：2012年至2017年：進入企業(yè)后開始基礎(chǔ)工作，考上cpa，為高級管理工作做好準備，成家立業(yè)。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。另外，家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。愿過十分平淡但又安定的生活，珍重同家人的團聚。對于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。大學時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段，大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標，才能使大學的學習更加有效，贏在起跑線上。一、自我認知（一）職業(yè)興趣我喜歡從事高效有序性的工作，包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。但是處事比較保守；工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使，憑自己的能力擁有自己的“小城堡”，不愿受他人干涉，想充分施展本領(lǐng)。學院教學以理為主，重視對外交流與合作，制度創(chuàng)新，教學創(chuàng)新，為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并