【正文】 計(jì)工作做了6天，之后我們在事務(wù)所協(xié)助完成后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報告的編寫，并裝訂成冊，直到送到客戶手中，做這些事情時，心中有一種說不出來的感覺，因?yàn)槟抢锩姘约旱墓ぷ鳎约旱呐?，也包含著自己的成就感。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。對于以上問題，還需要在今后的學(xué)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。在這個與時俱進(jìn)的時代里, 無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境, 還是信息使用者的信息需 要, 都在發(fā)生著深刻變化。二、實(shí)習(xí)單位介紹遼寧中匯資產(chǎn)評估有限責(zé)任公司隸屬于 大連中匯會計(jì)師事務(wù)所有限公司, 其位于 遼寧省大連市西崗區(qū)黃河街82號1103。但 事務(wù)所同事的熱情和友好, 讓我們感受到一片溫暖, 因?yàn)橄四且粚由? 我 們開始把事務(wù)所當(dāng)成了我們生活的一部分, 喜歡上班了。辦公室主任帶領(lǐng)我們 4個實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作, 我們將過去兩三年的檔案重新碼 放整齊, 并按序號做以說明。很多企業(yè)的賬目都是五花八門 , 與課本上學(xué)習(xí)的全面中規(guī)中矩的賬目相去甚遠(yuǎn) , 接 觸了會計(jì)實(shí)務(wù)才發(fā)現(xiàn)原來書本與實(shí)際操作有如此大的差距。在看審計(jì)工作底稿的過程中, 我們也只能是從表面的層次上去了解某個程序 需要的證據(jù), 知道他們之間存在著相互關(guān)聯(lián)的關(guān)系。其次, 實(shí)習(xí)價值的高低取決于自身的積極性。最后, 在不斷的挖掘與發(fā)問中我們漸漸了解到內(nèi)資會計(jì)師事務(wù)所在激烈的行 業(yè)競爭中的生存困境。僅 僅的兩個月實(shí)習(xí),我將受益終生。與其他帶教同事保持良好的關(guān)系, 可以讓你盡快的熟知公司的情況, 在遇到困難 的時候也能夠及時的得到幫助。首先,正所謂 “ 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 ” ,在實(shí)習(xí)過程中,我深深 的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏, 也深感到扎實(shí)的 專業(yè)基本功的重要性, 認(rèn)識到對知識不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性, 認(rèn)識 到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要。例如關(guān)于庫存現(xiàn)金, 核對現(xiàn)金日記賬與總賬得到貨幣資金審定表, 抽查大 額收支得到貨幣資金收支檢查情況表, 對其他應(yīng)收款采用了替代測試, 后面要附 上記賬憑證的復(fù)印件。有時在事務(wù)所里進(jìn)行審計(jì) , 有時則跟隨所長到企業(yè)里進(jìn) 行審計(jì)。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會將他們審計(jì)賬簿、憑證、報表等相關(guān)材料拿到會計(jì)師事務(wù)所審計(jì) , 而規(guī)模較大賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般 是由事務(wù)所中的注冊會計(jì)師到企業(yè)進(jìn)行審計(jì)。做最好的會計(jì)師事務(wù)所。二來 , 一些大企業(yè)的財務(wù)部門分工過細(xì) , 很難在較短的 實(shí)習(xí)期間接觸到全面的業(yè)務(wù) , 而事務(wù)所則能夠接觸到各式各樣的 , 不同行業(yè)的賬務(wù) , 收獲較大。前 者是更根本的動力, 它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。對于這次實(shí)習(xí)，同樣存在著一些不足之處。對于登賬：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記賬憑證。同時，作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員，在審計(jì)過程中看到了很多的賬本賬冊，也體會到了作為企業(yè)或者單位會計(jì)人員的工作。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照。與大學(xué)課堂上的講授不同，這里更注重工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：了解會計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。對于以上問題，還需要在今后有機(jī)會的實(shí)習(xí)過程或者工作過程中注意改進(jìn)和解決。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細(xì)賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。其實(shí)在抽查過程中也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在舞弊的現(xiàn)象。在抽查過程中我發(fā)現(xiàn)，該農(nóng)機(jī)公司的往來賬很混亂。第一天，我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處，接收了公司從XX年7月創(chuàng)辦以來的記賬憑證、總賬、明細(xì)賬、各期報表。接著就是要有審計(jì)業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計(jì)后出具的報告以及審計(jì)過后的財務(wù)報表。每一天，我都按時去上班，改掉了睡懶覺的壞習(xí)慣。每次問她，她都會停下她手中的工作，仔細(xì)地跟我一起分析。我很佩服她業(yè)務(wù)能力，佩服她之前考注冊會計(jì)師時的聰明與堅(jiān)持，佩服她的處事能力，也佩服她那超強(qiáng)的專業(yè)勝任能力。為工作做準(zhǔn)備通過這次實(shí)訓(xùn)，我班同學(xué)都收獲頗豐，總體來說對這次實(shí)訓(xùn)還是很滿意的。在實(shí)際工作中經(jīng)常會和稅務(wù)人員打交道，然而稅務(wù)人員的態(tài)度是不可恭維的，你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。賬本上的處理方式與我們平時學(xué)的有很大不同，例如都是“銀行存款”，在學(xué)校時，我們只記一個“銀行存款”，而在賬本上卻記了多個“銀行存款”，原來這樣做是為了方便與銀行對賬。同時，在整個實(shí)訓(xùn)過程中，其他方面也得到鍛煉。（四）此次實(shí)習(xí)不足之處。有許多知識不是一目了然的，需要我們掌握非常熟練后加以應(yīng)用。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機(jī)去發(fā)問，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價值。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習(xí)，從排序、打孔、穿線一直到最后的粘貼、編號，最終能夠?qū)⒁晦闵⒌膱蟾娴赘逭沓赏暾膱蟾嫖募⑴欧耪R。在參與審計(jì)的過程中，我接觸了大量的不同類型的企業(yè)賬簿、憑證、報表，使我能夠?qū)?jì)知識與企業(yè)會計(jì)實(shí)務(wù)結(jié)合起來，完整了我的知識結(jié)構(gòu)。規(guī)模較小、賬務(wù)較為簡單的企業(yè)一般會將他們審計(jì)年度賬簿、憑證、報表等相關(guān)材料拿到會計(jì)師事務(wù)所審計(jì)，而規(guī)模較大賬務(wù)較為復(fù)雜的企業(yè)則一般是由事務(wù)所中的注冊會計(jì)師到企業(yè)進(jìn)行審計(jì)。在兩位老師父身上我學(xué)到了注會的嚴(yán)謹(jǐn)，在所長身上我看到了商人所應(yīng)該具備的素質(zhì)。畢竟每個實(shí)習(xí)生呆的時間都很短，流動性大，花大力氣教我們也不能在今后協(xié)助她工作，為她分擔(dān)，相反教多了反而增加她的負(fù)擔(dān)。公司給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培養(yǎng)專業(yè)人才，不斷提高員工整體素質(zhì)，提高事務(wù)所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為鄭州市有名的會計(jì)師事務(wù)所，萬隆興業(yè)牢固樹立信譽(yù)為根本，質(zhì)量為生命，客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念，恪守獨(dú)立，客觀，公正的執(zhí)業(yè)原則，建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營管理機(jī)制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量控制制度。先將20xx年度出臺的各項(xiàng)會計(jì)政策文件整理成冊，并每人配發(fā)一份，每天利用空閑時間自己學(xué)習(xí)翻閱，從宏觀經(jīng)濟(jì)、會計(jì)政策、會計(jì)制度、證券、法律等方面作以了解，這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)。不過一開始，她不太好親近，不太愿意深教我們。我跟著他學(xué)習(xí)到了事務(wù)所里各方面的日常事務(wù)，共同切磋審計(jì)上的難題，他做事很認(rèn)真，也很好問，教起我來也十分細(xì)心。擁有簽字權(quán)的注冊會計(jì)師是審計(jì)和驗(yàn)資業(yè)務(wù)的主力，一般會有兩個助理來配合他們工作。有時在事務(wù)所里進(jìn)行審計(jì)，有時則跟隨老師們到企業(yè)里進(jìn)