【正文】 人民教師的形象。向“散癥”下藥，讓“散癥”得到根治。具有責(zé)任心的員工，會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的工作在組織中的重要性，把實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)當(dāng)成是自己的目標(biāo)。八、干工作就是要從實(shí)際出發(fā)，要調(diào)查，要研究，本人一直按照從實(shí)際出發(fā)的原則辦事。十二、遵守規(guī)章制度，是一個(gè)公務(wù)員、員工和職工最起碼的原則，我本人始終遵守我們單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，有事請(qǐng)假，認(rèn)真遵守規(guī)章制度就是熱愛組織的具體表現(xiàn)，我們應(yīng)該大力提倡。要增強(qiáng)對(duì)機(jī)遇的把握能力。六、現(xiàn)在最流行的一種觀念就是“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”在現(xiàn)代社會(huì)，知識(shí)更新非?？?，可以說不堅(jiān)持學(xué)習(xí)就有可能變成“局部的文盲”，對(duì)于一些新事物、新觀念、新詞匯不理解，這樣就會(huì)導(dǎo)致不敢越雷池一步，在學(xué)習(xí)方面，本人覺得還有所欠缺，有時(shí)不能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，導(dǎo)致工作思路不開闊，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在查擺剖析階段，單位領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在轉(zhuǎn)段會(huì)議上，闡述了第二階段的重要意義，并將各項(xiàng)工作都做出了具體的時(shí)間安排，現(xiàn)針對(duì)《通知》中要求，自我剖析如下：一、關(guān)于責(zé)任心問題，責(zé)任心是責(zé)任心是指?jìng)€(gè)人對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感和信念，以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。向“懶員”說不，讓“懶員”挪位子。毛澤東曾提出：“治國(guó)就是治吏，禮義廉恥，國(guó)之四維；四維不張，國(guó)將不國(guó)”,可見治吏與強(qiáng)國(guó)的重要性。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，踏踏實(shí)實(shí)的倡導(dǎo)醫(yī)院提出的“五常管理”理念。特別是對(duì)后勤管理知識(shí)方面，知識(shí)掌握太少。二、存在問題的主要原因以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。過于按照以往工作經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)調(diào)工作日程表使同事一時(shí)難以接受。院黨委書記李成欽要求我院職工對(duì)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、紀(jì)律作風(fēng)、敬業(yè)精神、工作能力等方面進(jìn)行自我剖析，找出自身存在的問題，并從馬列主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確整改的目標(biāo)和確定今后努力的方向。市委開展為期半年的“治庸、治懶、治散，提質(zhì)、提速、提效”專項(xiàng)治理活動(dòng)，這一決議是應(yīng)時(shí)而生，順勢(shì)而為，意義重大，人心所向。業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研。在科室管理工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對(duì)策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。比如說對(duì)醫(yī)院黨委這次部署的推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)大活動(dòng)，一開始并沒有引起高度重視，反映了自己缺少政治敏感性。對(duì)于初寫公文者，最簡(jiǎn)單的方式就是照著原來(lái)的文件來(lái)，他怎樣你就怎樣。要從根本上解決問題，努力改造主觀世界，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，看時(shí)世新聞?lì)悤^多，看政治理論方面的書籍較少；看基本的業(yè)務(wù)理論知識(shí)書籍較多，看有一定深度的業(yè)務(wù)書籍較少。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)和教育教學(xué)水平。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。（二）工作方面工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，同時(shí)也要注意這方面的積累。現(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏慎獨(dú)慎微的精神，往往是在“八小時(shí)以外”，在上級(jí)、同事、下級(jí)看不到的時(shí)候，沒有了他人的監(jiān)督，“暮也無(wú)知”就放松了對(duì)自己的要求，就忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的操守。而且要求其在生活作風(fēng)上嚴(yán)肅認(rèn)真，有更高的精神追求。廉政不勤政，群眾不歡迎；勤政不廉政，群眾不滿意。管住自己的腦，在思想上政治上與黨中央保持高度一致；管好自己的嘴，不該吃的堅(jiān)決不吃，不該講的堅(jiān)決不講；管住自己的手，不該拿的堅(jiān)決不拿，不該伸手的堅(jiān)決不伸手；管住自己的腳，不該去的地方堅(jiān)決不去。學(xué)習(xí)黨的十七精神和黨的章程，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，忠實(shí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，正確行使權(quán)利，盡職盡責(zé)辦實(shí)事，全力以赴謀發(fā)展。缺乏“鉆研”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，缺乏掌握先進(jìn)的知識(shí)也是發(fā)揮時(shí)代先鋒模范作用的具體表現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)。雖然制定了學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)計(jì)劃，但由于平時(shí)工作較多，于是便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)了一些知識(shí)，但理論的深度和廣度缺乏，對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。對(duì)于一個(gè)普通黨員來(lái)說，就是要堅(jiān)定正確的理想和信念，在工作之中，率先垂范，身先士卒。三是學(xué)習(xí)法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)（程）章制度。正確處理好勤政與廉政的關(guān)系。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的生活情趣是高尚的、高雅的、文明的還是卑鄙的、低劣的、粗俗的，這是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部道德品質(zhì)、精神境界的試金石。四、要慎獨(dú)慎微，始終保持自重、自省、自警、自勵(lì)意識(shí) 在《》中孔子講：“君子成慎乎其所不同者，恐懼乎所不聞。本人要更好的做到廉潔自律，立足本職、率先垂范、積極作為、創(chuàng)新創(chuàng)效，使我縣交通運(yùn)輸事業(yè)發(fā)展長(zhǎng)保生機(jī)和活力，使交通運(yùn)輸局的明天更加輝煌。遇到任務(wù)重、出現(xiàn)問題壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁情緒。三、整改措施進(jìn)一步堅(jiān)持定政治信念。努力把自己培養(yǎng)成為為人師表的人民教師。通過學(xué)習(xí)來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐不夠，對(duì)發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。對(duì)工作要增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，保持一個(gè)良好的心態(tài)，要踏實(shí)做事，積極進(jìn)取，不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，提高工作效率。真正的寫作天才并不多見，所謂天下文章一大抄！抄其實(shí)不難，但是要會(huì)抄就不那么容易了。雖然沒有引起過醫(yī)患糾紛，但是事后一想，如果我當(dāng)時(shí)做到換位思考一下，就應(yīng)該能理解患者的想法和焦急心理，做到欠下患者的“工作債”，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)還。對(duì)科室的管理工作不能做到深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對(duì)性強(qiáng)的工作措施。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)新高尖的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于