【正文】 然的或人為的災(zāi)害中！我們雖不能說(shuō)只要掌握了相關(guān)的知識(shí)就萬(wàn)無(wú)一失，一點(diǎn)危險(xiǎn)都沒(méi)有，但是起碼能夠?qū)⑽：p少到最低限度。如有可能，要派人去主要路口迎接消防車。因?yàn)殚T(mén)大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣，這樣一來(lái)，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái)。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉，或在地上打滾，將火弄滅。可向門(mén)窗澆水，以減緩火勢(shì)的蔓延；與此同時(shí)，通過(guò)窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援。因此，消防專家警告，遇上火災(zāi)時(shí)，必須迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。學(xué)會(huì)如何應(yīng)急、自救與保護(hù)。離家外出時(shí)要關(guān)閉煤氣，拉掉不必要的電源，對(duì)易燃物品要妥善處理。防凍教育。各班可根據(jù)本班實(shí)際情況開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)。各班主任要抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把安全教育課上好，加強(qiáng)班級(jí)思想建設(shè)，為學(xué)生平安、健康、快樂(lè)成長(zhǎng)打牢基礎(chǔ)。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。7）飲食衛(wèi)生教育。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式，提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。在以后的班會(huì)中，我將陸續(xù)了解，讓我們?cè)谂氖指柚薪Y(jié)束今天的這堂安全教育主題班會(huì)吧。八、教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束。（5）、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。6）防人身侵害教育。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。因此，我們有必要掌握一些的用電常識(shí)。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。要牢記報(bào)警電話：110—匪警；119—火警；120—急救。提高同學(xué)的獨(dú)立意識(shí)及防患意識(shí)宣傳有效預(yù)防安全防患措施，讓更多人了解并得到鍛煉。（1）屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣防止煤氣中毒（2）睡前要熄滅爐火防止煤氣中毒。發(fā)現(xiàn)火情要立即報(bào)告，不要盲目撲火。第三篇：冬季安全教育主題班會(huì)三（1）班冬季安全教育主題班會(huì)班會(huì)目標(biāo)：使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)。首先，應(yīng)該向樓下拋擲棉被或床墊，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性；然后雙手抓住窗沿，身體下垂，雙腳落地跳下，縮小與地面的落差。（3）向外界求“救”倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi)，關(guān)閉通向火區(qū)的門(mén)窗。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。例如，只知道推門(mén)，而不會(huì)用力去拉門(mén)；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門(mén)，用力猛敲；甚至不管三七二十一，盲目跳樓??在開(kāi)門(mén)之前要先摸摸門(mén)，如果門(mén)發(fā)熱或煙霧已從門(mén)縫中滲透進(jìn)來(lái)，就不能開(kāi)門(mén)，準(zhǔn)備走第二條路線。（三）講解常識(shí)一、火災(zāi)報(bào)警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打（注：無(wú)論欠費(fèi)與否）。……同學(xué)們水火無(wú)情，人所共知。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。及時(shí)消除交通隱患。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，打開(kāi)廚房窗戶，關(guān)門(mén)廚房的房門(mén)，預(yù)防煤氣中毒。故事導(dǎo)入：【2004年11月16日晚，袁媛像平常一樣在家里寫(xiě)作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫(xiě)完作業(yè)后出來(lái)找媽媽連喊幾聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)應(yīng)答，她來(lái)到浴室門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)“嘩嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室的地上。（友情提示：到正規(guī)商店購(gòu)買(mǎi)煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹；學(xué)生不能單獨(dú)燃放；必須在大人的陪同下，由家長(zhǎng)燃放；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，注意保護(hù)好自身安全。使用和操作電器要注意不能有濕水。二、用電安全：學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。(4)找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要向光亮處奔。因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷，會(huì)被困于電梯中，應(yīng)從 安全樓梯進(jìn)行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門(mén)時(shí)，即可進(jìn)入，避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi)，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。學(xué)校防火應(yīng)注意哪些?：①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。但火也給人類帶來(lái)了許多危害。(謎底：火)師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。五、總結(jié)火災(zāi)無(wú)情，所以我們要盡量避免火災(zāi)。既然火災(zāi)有那么大的危害，那么我們平時(shí)應(yīng)該怎么做才能盡量地避免火災(zāi)呢？二、防患未然（由學(xué)生發(fā)言，教師總結(jié)，特別介紹生活中如何防火）首先要樹(shù)立這種安全意識(shí)，認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的極端危性安全用火用電，注意一些生活中細(xì)節(jié)經(jīng)常保持警惕，排除生活中的一些火災(zāi)安全隱患三、火海逃生——“逃生知識(shí)小測(cè)試”很多時(shí)候我們自身雖然很注意火災(zāi)的預(yù)防，但是萬(wàn)一火災(zāi)在我們身邊發(fā)生了，我們應(yīng)該怎么辦呢？怎么樣盡可能地保護(hù)自己的生命安全呢？觀看《逃生知識(shí)》動(dòng)畫(huà)，結(jié)合自己了解到的知識(shí)，進(jìn)行“逃生知識(shí)小測(cè)試”，鞏固防范火災(zāi)和火海自救的技能。布置學(xué)生復(fù)習(xí)近平時(shí)學(xué)到的防范火災(zāi)和火海自救的知識(shí)，并通過(guò)其他途徑了解更多的這方面的知識(shí)。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。一年級(jí)班主任：龔亞軍 2018年1月第二篇：一年級(jí)冬季安全教育主題班會(huì)教案一年級(jí)冬季安全教育主題班會(huì)教案（一）班會(huì)目的：1．使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。行走要當(dāng)心，騎車上學(xué)要結(jié)伴而行，過(guò)馬路要走斑馬線，嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌無(wú)證等不符合規(guī)定的車輛。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自己的生命呢？二、讓學(xué)生了解安全知識(shí)。使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。不要接觸流感病人。（四）班會(huì)流程：第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)大家認(rèn)真觀察表演后討論：（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警11講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)（2）總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)