三年級班隊工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 開學(xué)，我就對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴格要求，一抓到底。剛開始的時候我實行強制性要求，必須完成作業(yè)才能出去玩，讓他們知道作業(yè)早做晚做反正要花那么多時間去做，還不如早點做完，可以輕輕松松地玩了。在校中段組書法比賽中，陳博同學(xué)獲得一等獎，蔡漲潮獲得二等獎。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心、支持和幫助下，圓滿地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。這樣既鍛煉了學(xué)生的能力、膽量，也讓我從繁重的班級管理工作中解放出來，做更多有意義的事情，收到了事半功倍的作用。教育學(xué)生的過程，也是教育我們自己的過程。在班級中，我將努力搭建學(xué)生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。鼓勵學(xué)生展示自我，樹立自信。《弟子規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化教育的一個課本，它是以圣賢之道來做為我們指導(dǎo)的方針，目的是為了讓我們?nèi)巳送ㄟ^學(xué)習(xí)圣賢的教誨，落實圣賢的教誨，而能夠獲得幸福成功的人生，乃至于成圣成賢。其次，對班級的各個部位實行崗位責(zé)任制。第五篇：小學(xué)三年級班隊工作總結(jié)三 年 級 四 班 班 隊 工 作 總 結(jié)二零一三年一月二十三日三（4）班班隊工作總結(jié)班主任工作千頭萬緒。三、取得的成績與經(jīng)驗：在校三項競賽中，我班獲得第一名。狠抓作業(yè)習(xí)慣我在作業(yè)方面提出及時、認真、獨立完成的具體要求。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。學(xué)校的桌椅、墻壁、班級中的其他設(shè)施都是學(xué)校的財產(chǎn)，我通過多種途徑教育學(xué)生要愛護班級中的一桌一椅，另外還要愛護學(xué)校中的一草一木，不隨意踐踏草坪和攀折花朵，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內(nèi)容，記在心中，要說得出來。二、加強學(xué)生行為建設(shè)，狠抓養(yǎng)成教育小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育。五、加強家校聯(lián)系，共同為孩子服務(wù)。三、積極參加各項活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。因此，從學(xué)期初，我們就以每日常規(guī)工作作為指導(dǎo)學(xué)生每日行為規(guī)范的準則，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽感，嚴格要求自己，抓細節(jié)，促使同學(xué)們在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時，進一步使班級氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。繼續(xù)抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生： “五勤”：桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做，做到勤洗頭，勤洗手，堅持每周洗澡，換洗衣服，做到每周一個人衛(wèi)生大檢查，教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成衣著整潔，保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。在班內(nèi)采取靈活有效的措施，激發(fā)學(xué)生比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵同學(xué)之間結(jié)對子、小組之間幫一幫，做好家校聯(lián)系，有針對性地與學(xué)生談心，對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成進行多方面的指導(dǎo)、補救、幫扶，及早做好差生補救、轉(zhuǎn)化四、體育衛(wèi)生工作認真落實學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度。組織學(xué)生開展“讀書收獲大”活動，初步培養(yǎng)了學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書、讀好書、讀與寫以及讀與積累相結(jié)合的良好習(xí)慣。促進了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的初步形成。使學(xué)生能安全學(xué)習(xí)、安全活動、安全出行，增強學(xué)生自我保護能力的培養(yǎng)。同時，在平時隨時提醒學(xué)生要注意活動安全，做到安靜、輕聲，不吵鬧，使課間活動有序。本學(xué)期努力把“守則”、“規(guī)范”教育落到實處。培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。組織學(xué)生重溫《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級一日常規(guī)》，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中分清是非，在平時就努力做到勤督促，及時進行指導(dǎo)，加強教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。重視培養(yǎng)學(xué)生自主獲取知識、與人合作學(xué)習(xí)的能力，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)氛圍的形成
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