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一年級(jí)新生家長會(huì)(存儲(chǔ)版)

2025-10-18 12:18上一頁面

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【正文】 夠在學(xué)校健康快樂地成長。動(dòng)作慢。以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。每天上午12點(diǎn)放學(xué)。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范,寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩。第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面孩子的學(xué)習(xí)成績是每一位家長都關(guān)心的,當(dāng)然更是我們做老師所關(guān)注的,其實(shí)做老師和家長的都是一個(gè)共同的心愿——那就是看到孩子能取得優(yōu)異的成績,但優(yōu)異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力,所以下面就說說關(guān)于提高孩子學(xué)習(xí)成績的幾點(diǎn)做法:陪孩子學(xué)習(xí)。所以馬馬虎虎應(yīng)付了事,看起來用功,實(shí)際上呢,但如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無法自發(fā)的用功,所以請(qǐng)父母親要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。剛開始是家長幫孩子,慢慢由孩子自己完成。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。為了維護(hù)班級(jí)這個(gè)大家庭,也為了讓老師少做或不做無用功,強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn):家長接送孩子不要進(jìn)校園;不能把早餐塞進(jìn)孩子書包讓孩子到學(xué)校吃;嚴(yán)格遵守班級(jí)群的規(guī)定。教育孩子要從細(xì)節(jié)做起。良好的開端是成功的一半。目前有兩個(gè)家長在陪讀,一個(gè)是患有自閉癥的學(xué)生,另一個(gè)是非常好動(dòng)的學(xué)生。老師將孩子送至放學(xué)地點(diǎn),不要讓孩子在約定的地方等得太久。引導(dǎo)孩子,自己的事情自己做。太張揚(yáng)會(huì)引來其他孩子的異樣目光,也會(huì)影響到自己的孩子。提倡親子閱讀。我們班44個(gè)孩子來自44個(gè)不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同的努力。我理解家長的心情,請(qǐng)各位也理解我的工作。鼓勵(lì)孩子把作業(yè)分成自己獨(dú)立完成部分和需要幫助部分。教育孩子養(yǎng)成不亂扔垃圾講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在孩子的各項(xiàng)用品上寫好姓名,以防丟失。二、學(xué)習(xí)、生活用品的準(zhǔn)備及要求接送時(shí)間早晨7:30到校,中午11:40放學(xué); 下午1:40到校,5:10放學(xué)。不妥之處,懇請(qǐng)指正。三位班主任老師還分別根據(jù)本班實(shí)際從學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、家校聯(lián)系兩個(gè)方面向家長提出了一些具體的要求。今天的家長會(huì)就開到這了,如果您對(duì)我的工作有什么建議或意見請(qǐng)及時(shí)與我溝通,我想我會(huì)盡我所能讓在座的各位家長放心。第五方面,關(guān)于本班學(xué)生及家長印象。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請(qǐng)不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂園,請(qǐng)不要在您的無意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。(3)為孩子準(zhǔn)備抄作業(yè)本。這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子但是這么多孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分百付出相信你的孩子一定會(huì)很出色。一般來說,每天晚上8點(diǎn)30分之前,一定要讓孩子睡了。2、其次您要做好孩子在家的作息時(shí)間。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。(1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),千萬不要遲到,早上是8點(diǎn)開校門,8點(diǎn)十分之前到教室。總結(jié)一下,孩子們共同的問題在于以下幾個(gè):上課聽講習(xí)慣不好。今天是一年級(jí)新生的第一次家長會(huì),在此,我代表學(xué)校,對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。我相信,在我們的共同努力下,我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。保證孩子有充足的睡眠時(shí)間。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因?yàn)椴徽J(rèn)真,所以錯(cuò)誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。每次單元測(cè)試后,幫助孩子分析錯(cuò)誤原因,針對(duì)性的給予輔導(dǎo)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。家長努力騰出房間一角,給孩子布置一個(gè)簡易書架,創(chuàng)造一個(gè)讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。成語競賽成績較好是因?yàn)檫@段時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。讀書習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)要一個(gè)過程,從簡單到難,從淺到深,剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書,邊看書邊看插圖,這樣容易理解,孩子也比較感興趣。另外,部分家庭沒有書房,環(huán)境嘈雜,外面一有動(dòng)靜,就無心看書。低年級(jí)課外閱讀低效現(xiàn)象成因透視 透視之一:部分家長不重視,觀念滯后學(xué)生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。我們的孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一千多個(gè)常用漢字了,可以閱讀一些淺顯的課外書了。對(duì)學(xué)習(xí)成績不太理想的孩子呢,我覺得做做《同步練》或《當(dāng)堂練》還是有必要的,可以鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),提高短文閱讀能力。要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,家長一定要持之以恒。其實(shí)這些家長想法是錯(cuò)誤的。差的同學(xué)則相反,上課經(jīng)常開小差,不會(huì)聽課,不能認(rèn)真聽老師和同學(xué)的發(fā)言,很少看課外書,導(dǎo)致成績不理想。數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng):方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。報(bào)名當(dāng)天,別的班只有34個(gè)家長加入qq群,可我們班卻有20個(gè)左右。)需要復(fù)印的學(xué)習(xí)資料都在qq群里,請(qǐng)家長抽點(diǎn)時(shí)間打印一下。書寫工整根據(jù)表達(dá)的需要,訓(xùn)練學(xué)生使用幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)什么才叫一句話,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到一般情況下句子后面是句號(hào)、感嘆號(hào)、問號(hào)、省略號(hào)的即為一句話。自學(xué)生字:利用生字卡片觀察生字,說說字形和結(jié)構(gòu),用最靈活的識(shí)字方法來記生字.(然、藏的字理)讀:再一次正確、流利地讀課文。老師在教音時(shí)教學(xué)時(shí)間又不是很長,因?yàn)橐紤]到一本書的內(nèi)容要上完。平時(shí)我們家長要培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,多給他買一些課外書。首先,他們一放學(xué)回到家,就要讓他們把當(dāng)天的作業(yè)先完成。因?yàn)榘职謰寢尶赡苡X得,孩子上學(xué)已經(jīng)比幼兒園要辛苦很多,與其“浪費(fèi)”時(shí)間做這些“額外勞動(dòng)”,不如讓孩子早點(diǎn)睡覺,好好休息。對(duì)一年級(jí)的小孩子來說,學(xué)習(xí)知識(shí)、開發(fā)智力是重要的,但最重要的還是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。其二,進(jìn)門,第一件事,媽媽不該馬上催孩子做作業(yè)?!罢姘簦鹤?!”家長以為良好的開始就是成功的一半,于是不失時(shí)機(jī)地夸了一句,并遞上了剝好的荔枝放在兒子的舌尖上,嫩白透明的果肉“倏地”滑進(jìn)了兒子的嘴里。二、關(guān)注孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。第一篇:一年級(jí)新生家長會(huì)一年級(jí)新生家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長: 大家好!今天是我們班的第一次家長會(huì),我姓王,任本班的語文課教學(xué)。等到老師們熟悉孩子們了以后,我們會(huì)按照大組輪換制度,每星期換一次座位。”“去吧!”很快回來了,拿起鉛筆認(rèn)認(rèn)真真地寫了一個(gè)“小茶杯樣子”的字母U,小家伙挺像樣的。日本的家長從小就訓(xùn)練孩子吃苦耐勞的軍隊(duì)精神,我們要相信自己的孩子,他能承擔(dān)起書包的重量?!?這句話用最樸素的語言,揭示了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。了解后才知道,在家里從準(zhǔn)備文具、包書、理書包,所有的事情都是爸爸媽媽代勞的。所以,當(dāng)您的孩子上了一年級(jí)后,請(qǐng)做到這幾點(diǎn)。(4)讀課外書的習(xí)慣。三、講講語文教學(xué)首先是拼音教學(xué),因?yàn)橐荒昙?jí)拼音教學(xué)是個(gè)難點(diǎn),拼音字母是一種很抽象的符號(hào),漢語拼音又是一個(gè)重點(diǎn),它是以后認(rèn)字、閱讀課文的基礎(chǔ)。圈、劃、讀生字詞:借助拼音讀生字2次,并能正確直呼字音。希望家長不要忽視?。]有錯(cuò)別字。(校長曾不止一次表揚(yáng)我們班的家長,說我們班的家長能在最短的時(shí)間里離開教室,為2——6年級(jí)的疏散提供了方便,在此我也感謝各位家長對(duì)我工作的配合。報(bào)名第一天,同辦公室的老師都說我運(yùn)氣真好,有這么一批有責(zé)任感的家長。(早讀、做值日生、收發(fā)本子都很自覺)班級(jí)榮譽(yù):每周獲得紀(jì)律、衛(wèi)生優(yōu)勝紅旗;個(gè)人榮譽(yù):校級(jí)語文學(xué)科競賽中,方春陽、鄭俞凡、邵靈捷同學(xué)同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),徐佳恒、沈夢(mèng)鈺、孫伊文同學(xué)獲得二等獎(jiǎng);鄒寧浩同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。競賽中成績好的學(xué)生都是上課專心聽講、積極動(dòng)腦、認(rèn)真思考老師提出的問題,發(fā)言積極、會(huì)認(rèn)真傾聽老師和同學(xué)的發(fā)言,喜歡看課外書。有的家長認(rèn)為孩子還小,長大些就會(huì)懂事了。家長要隨時(shí)抽查孩子是否專心,姿勢(shì)是否正確。復(fù)習(xí)要求(朗讀課文、背誦課文、聽寫詞語)背誦的課文一定要過關(guān),有些同學(xué)學(xué)校聽寫詞語不過關(guān)的,回家后家長要讓孩子在自己本上再重新聽寫一遍。良好的閱讀習(xí)慣可以讓孩子受益終身,多看課外書不僅可以豐富孩子的知識(shí)面,培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力,為以后寫作文打基礎(chǔ)?!比欢?,目前小學(xué)一、二年級(jí)學(xué)生的課外閱讀存在許多學(xué)生對(duì)課外書缺乏興趣,沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,不注重積累,沒有達(dá)到課標(biāo)要求的閱讀總量,造成課外知識(shí)少之又少,語感不強(qiáng),語言貧乏。有的家長無暇顧及孩子,有的家長因?yàn)檗植贿^孩子,就由他去
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