【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊統(tǒng)計教學設計教學內容人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》(一年級下冊)第93-94頁。教學目標1．使學生通過對數(shù)據(jù)統(tǒng)計過程的體驗，學習一些簡單的收集、整理和描述數(shù)據(jù)的方法，初步了解分類統(tǒng)計的意義。2．使學生初步認識直觀的條形統(tǒng)計圖和簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單
2024-12-13 20:21
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學下冊總復習一、填空。個十和2個一是()。里面有()個十和()個一。中的7在()位上，表示7個()，4在()位上，表示4個()。6，個位上是2，這個數(shù)是()。。三十五
2025-11-24 11:11
【摘要】漢語拼音3班級姓名讀一讀畫一畫連一連拼一拼摘蘋果小熊要怎樣走才能把所有的聲母蘋果都摘到呢？邊讀邊標出線路圖。
2024-12-13 11:40
【摘要】減法練習教學內容：練習課（第28頁的第7——11題）教學目標：1.通過本節(jié)課的鞏固練習，使學生對所學的加、減法有更進一步的認識與了解，并且能夠熟練地計算5以內的加減法。2.結合圖進行減法的對比練習，使學生進一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學重、難點：5以內的加減法教學
2025-12-02 06:57
【摘要】人教新課標一年級數(shù)學下冊練習二教學目標，使同學們理解“十幾減幾”的算理，學會“十幾減幾”的口算方法，能正確計算“十幾減幾”的題目。練地計算“十幾減幾”的題目?！酢酢酢酢酢酢酢酢酢觥觥觥?+4=□13-9=□13412-9=□3
2024-12-13 00:15
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)《進位》及答案一、判斷題45+9=54()二、在○內填上“＞”、“＜”、“=”。90○90+83+38○51?140○38+2三、填空四、口算題34+6=47+8=54+6=67+8=五、應用題菜店運來白菜15筐,蘿卜
【摘要】認識時間教學內容：人教新課標第二冊第81頁例1及“做一做”第1題、練習十五第1、2題。教學目標：、寫幾時幾分。1時=60分。。教學重、難點：使學生會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分。教學過程：一、創(chuàng)設情境，導入新課。小朋友們喜歡猜謎
【摘要】認識鐘表素質教學目標：【知識教學點】初步認識鐘表，會看鐘表上的半點時刻?！灸芰虒W點】培養(yǎng)學生的觀察能力和語言表達能力?！镜掠虒W點】建立時間觀念，培養(yǎng)學生珍惜時間的態(tài)度和合理安排時間的好習慣。教學重點：掌握認識半點的方法，并會認半點時刻教學難點：引導學生發(fā)現(xiàn)認識半時的規(guī)律。教學準備：自備小
2025-12-02 15:10
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊上、下教學內容：教科書第1頁教學目標：1、學生初步了解上、下的基本含義，會用上、下描述物體的相對位置。2、使學生形成辨別一定的空間方位的能力。3、培養(yǎng)學生觀察能力和語言表達能力。4、使學生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。教學重點：使學生初步了解上、下的基本含義，會用上、下描述物體
2025-12-02 07:04
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學教案下冊找規(guī)律教學內容：義務教育課程標準實驗教科書一年級下冊第88～89頁(例1～例5)及課后“做一做”。教學目標：1．基礎知識基本技能：讓學生發(fā)現(xiàn)、經歷、探究圖形和數(shù)字簡單的排列規(guī)律，通過比較，從而理解并掌握找規(guī)律的方法，培養(yǎng)學生初步的觀察、操作、推理能力。2．數(shù)學思考：在教學過程中，發(fā)展合理推理能力，并
【摘要】一年級數(shù)學課堂練習(請教師讀一題，學生做一題)一、看圖寫數(shù)（4分）二、比一比（7分）1、在短的后面畫“√”。（4分）2、★★★★★★★★★比●少（）個●●●●●●●●●●
2025-11-03 06:24
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)《不進位》及答案一、判斷題①30比50小20，也就是50比30大20()②10+3040()二、在○里填上＞，＜或=。22+60○2880?30○6028+60○80三、填空四、文字敘述題(1)一個加
2025-11-24 04:50
【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學下冊兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)《不退位》及答案（一）一、填空題二、填空題三、在○里填上“+”或“?”。36○30=619○10=932=30○260○8=6892○2=9059=50○9四、在○里填上“＞”、“＜”或“=”。30+26○7076○
2025-11-20 09:03
【摘要】左右教學目標：，讓同學們體驗左右的位置與順序。，使同學們能確定物體左右的位置與順序，并能用語言來表達，初步體驗“左右”的相對性。同學們在學習活動中獲得積極的情感體驗。教學重點：理解左右的意義。教學難點：理解左右的相對意義。教學方法：談話法、活動法教學用具：掛圖、鉛筆、橡皮、剪刀、文具盒、尺子教學過程：
2025-12-02 15:14
【摘要】統(tǒng)計教學內容人教版義務教育課程標準實驗教科書一年級（下冊）第93～95頁內容。教材分析《統(tǒng)計》是數(shù)學課程改革下的一個新內容，它重視讓學生經歷數(shù)據(jù)收集、整理、描述的過程，使學生在這個過程中既學習一些簡單的統(tǒng)計知識，又初步了解了統(tǒng)計的方法，初步認識統(tǒng)計的意義和作用；還通過統(tǒng)計學生喜歡什么活動、統(tǒng)計喜歡喝什么牛奶、拍球比賽等，使學生在玩中體驗到統(tǒng)計的用處
2025-12-02 15:11
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