【正文】 足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓練為主。，并使之不斷鞏固、加強。1雨花石1大海啊，故鄉(xiāng)。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。三、基本要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。對拓展學生實踐空間在重要的作用，讓每個學生享有成功的喜悅，真正為學生的發(fā)展服務。四、運用歌曲：《柳樹姑娘》第二次活動：內(nèi)容：合唱練習教學目標：通過本次學習使學生掌握基本的合唱知識。包括音符、時值、譜號、拍號以及簡單的簡譜和五線譜的認識等。它講究字清意深情自真。音樂興趣小組活動計劃13為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，成立學校音樂興趣小組。合唱隊：雙周練習。幾年來，我校極大的開展課外活動教育。五、科學管理，追求質(zhì)量實效準時到崗，不早退。初三：宮汝梅、趙姜偉、隋琳達、王一男、李曉芬李曉芳、王 璐。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè)。二、活動目標：培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)通過舞蹈形體訓練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。它講究字清意深情自真。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必須進行一些必要的集體訓練。二、活動時間安排：每周星期三下午最后一節(jié)課三、活動地點：音樂教室四、活動項目：合唱訓練、器樂演奏（手風琴、電子琴、葫蘆絲，腰鼓，軍鼓，勛）五、指導教師：xxx六、教學要求：教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。坐在椅面得前半部，不允許將身體靠在后面桌子上。音樂興趣小組活動計劃6一、活動設想：課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分，是音樂課外教學的延伸。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè)。，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。表示拍子的叫拍號。用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。組合，跑步舞組合。最后有不配樂到配樂，有民族舞蹈到其他舞蹈等，是一個學習舞蹈的學生打下良好的基礎。少兒時期正處在長身體的階段，擔同樣可以通過各種方法的訓練使他們成為一名合格乃至優(yōu)秀的舞蹈愛好者。指導學生用夸張的語氣、親切、活潑、靈巧的、甜美的聲音表現(xiàn)歌曲。復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節(jié)拍做動作。通過訓練，讓學生掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術表現(xiàn)力，使學生具有較規(guī)范、扎實的基本功及技術技巧，為各種活動的參與做好充分的準備。完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。一、活動目標：培養(yǎng)學生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)通過不同的發(fā)聲訓練來規(guī)范學生的聲音通過鼓號隊的訓練，使鼓號隊的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風貌二、訓練模式：保證訓練時間、保證人員到位；采取老隊員帶新隊員，小組與全體相結(jié)合訓練的模式；訓練學生節(jié)奏感，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。五、學生應按時參加活動，遵守活動紀律，每個興趣小組設立組長一名，讓學生參與管理。，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。表示拍子的叫拍號。四、活動時間利用每周四下午（一小時）五、地點：多媒體教室輔導教師；六、活動內(nèi)容：在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師須自始至終擔任指導組織工作，活動巡視指導要面向全體。三、尊重主體，實行雙選我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前，教師根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。音樂興趣小組活動計劃 11為了更好的配合學校搞好素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，特成立學校合唱興趣小組。三、基本要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。教師要做好活動班組學生活動期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點名制度，對學生的教育要加強與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學生退出活動班組。四、落實常規(guī)，健全制度為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。三、活動時間安排：每周星期二、四晚自習四、活動地點：音樂室五、活動項目：聲樂訓練(獨唱及表演唱)六、指導教師：肖望高七、教學要求：教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。用不同歷史時期，不同體裁作品進行演唱教學。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。訓練要有手段。二、活動時間安排：每周星期三下午最后一節(jié)課三、活動地點：音樂教室四、活動項目：合唱訓練、器樂演奏（手風琴、電子琴、葫蘆絲，腰鼓，軍鼓，勛）五、指導教師：xxx六、教學要求：教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，好的舞蹈。音樂興趣小組活動計劃 5指導思想：為了擴展學生的知識面，提高學生素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣，我校開展了豐富多彩的第二課堂，促進學生的全面發(fā)展。五、活動安排：（協(xié)助政教處開展好興趣活動）時間 內(nèi)容 地點 主持人 參加人員三月份（每周三四課外活動） 確定鼓號隊成員名單分組進行大鼓小鼓、大镲小镲訓練分組進行號訓練 電教室 古東霞、杜詠靜、王晶晶 三~五年級學生四月份：（每周三四課外活動） 繼續(xù)分組訓練進行大組訓練訓練基本的鼓號曲 電教室 古東霞、杜詠靜、王晶晶 三~五年級學生五月份：（每周三四課外活動） 合唱的訓練：聲音訓練(1)呼吸(2)咬字吐字(3)聲音位置2 、節(jié)奏訓練 電教室 古東霞、杜詠靜、王晶晶 二~三年級學生六月份：（每周一次） 合唱隊繼續(xù)訓練 電教室 古東霞、杜詠靜、王晶晶 二~三年級學生訓練老師：xxx音樂興趣小組活動計劃 4藝術教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，它對開發(fā)學生潛能，提高學生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會需求的人才具有特殊作用。學生不得曠課，學生認真完成老師布置的作業(yè)。 在學習中培養(yǎng)學生的集體意識激發(fā)音樂學習的興趣。用“U”來唱12321。（三）音樂理論音樂理論就是基本的樂理知識和視唱練耳聯(lián)系兩個方面。（1）、胸音訓練（2）、頭音訓練節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。附：教學歌曲讓我們蕩起雙漿我的中國心阿佤人民唱新歌荷塘月色天路蒙古人北京的金山上中國少年先鋒隊隊歌我的祖國外婆的澎湖灣1今天是你的生日，中國。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。興趣是學習音樂的基本動力，是學生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。二、基本要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識有一定的興趣性?，F(xiàn)將本學期音樂興趣小組的活動計劃簡介如下：一、音樂知識方面。，并使之不斷鞏固、加強。以上為小學生音樂興趣小組活動計劃相關介紹，相信大家對小學生音樂興趣小組活動計劃已經(jīng)有所了解，希望對大家有所幫助。要求知識通俗易懂，并有一定的興趣型。第一篇：小學生音樂興趣小組活動計劃小學生音樂興趣小組活動計劃為了提高學生綜合素質(zhì)，擴展學生的知識面，學校應制定好計劃。三、基本要求。這些都是小學生音樂興趣小組活動計劃。，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發(fā)展。培養(yǎng)學生自主學習能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能。白元一中鄉(xiāng)村少年宮音樂室201499第四篇：音樂興趣小組活動計劃音樂興趣小組活動計劃 15篇音樂興趣小組活動計劃 1音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。八、具體工作措施：，做到“四定”。附：所需用具：多媒體、電視機、DVD、麥克風、音像資料。尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。通過欣賞各國、各類的音樂文化，拓展學生的視野，端正學生的審美標準，了解豐富多姿的音樂藝術，提高學生的審美水平。三、發(fā)聲訓練用：“啊”進行模進發(fā)聲練習。第三次活動：內(nèi)容：五線譜的學習教學目標：通過本次學習使學生掌握五線譜中C調(diào)的音階。四、教學要求教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力?？傊ㄟ^培養(yǎng)學習，使他們在原來的音樂水平上有一個大的提高，提高學生各方面的整體素質(zhì)。經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。一、興趣小組成員：成立多人合唱團，分別從五至九年級學生中選拔。為了使活動順利高效開展，現(xiàn)將本學期活動情況作以下安排：訓練方法及過程：訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)。(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術，節(jié)奏是它的`組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。四、活動時間：利用每周二、四下午第四節(jié)進行訓練五、活動內(nèi)容：在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。二、興趣小組成員：從七至九年級學生中選拔。經(jīng)常督促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導的事，輔導教師如有特殊情況需事先請假，并通知到本組所有成員。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。附學生名單：朱小婷、馮素素、陳曉雨、陳玉麗、陳玉嬌、魯豫、陳洋、曲騰飛、江偉、江丹尼、熊小甜、陳凱、李世東。（1）、胸音訓練（2）、頭音訓練合唱表現(xiàn)的四種手段。二、統(tǒng)籌安排，確定課程本學期，我們將堅持務實有效的工作原則和方法，在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整。下課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態(tài)。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通過人的聽覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。，使學生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美。四、每一位科技輔導員教師參與輔導一個興趣小組，每個興趣小組要認真制定計劃、認真?zhèn)湔n、認真輔導、認真考核，每次活動要提前到場，堅持點名制度。它豐富學生校園文化生活，啟發(fā)學生對音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力，藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴大知識視野，陶冶情操和身心。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。