人教版八年級(jí)透鏡及其應(yīng)用單元檢測(cè)及答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 點(diǎn)；當(dāng)去掉光學(xué)元件后，光線會(huì)聚于 S 點(diǎn)。 3小華在學(xué)習(xí)了《透鏡》后，想到了一個(gè)問(wèn)題：如果讓平行光通過(guò)厚度不同的凸透鏡，它 們對(duì)光線的會(huì)聚能力會(huì)有什么不同呢？于是他在實(shí)驗(yàn)室用一束平行光分別經(jīng)過(guò)凸透鏡 A、 B、 C，并得到如圖所示的光路圖。 2請(qǐng)你在下圖兩個(gè)虛線框內(nèi)分別畫(huà)出一個(gè)適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)器件，使它能夠滿足圖中改變光路的要求，并補(bǔ)齊光路。 2在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中： （ 1）在實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ，其目的是為了 。為了使指紋的像能大一些，以下做法，正確的是（ ） A．眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些 B．眼睛和手指不動(dòng)，讓放大鏡離手指稍近些 C．放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛離放大鏡稍遠(yuǎn)些 D．放大鏡和手指不動(dòng)，讓眼睛離放大鏡稍近些 1小華同學(xué)在做凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)，在光屏上得到燭焰縮小的像。 1如圖是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線 ,請(qǐng)用箭頭標(biāo)出光線的傳播方向 ,由圖可知： AB是 ,CD是 ,空氣在 的 側(cè) ,入射角的大小是 ,折射角的 大小是 。這是因?yàn)橛晁M(jìn)入飲 料瓶后，它對(duì)光的作用相當(dāng)于一個(gè) ____ _ ___鏡，對(duì)太陽(yáng)光有 _____ ____的作用，可能會(huì)導(dǎo)致森林火災(zāi)。 ? ? F F F F F 如圖，為某透鏡成像的一種情況，其中 AB 是物體， MN 是 AB 的像，試在圖上的適當(dāng)位置畫(huà)上合適的透鏡，并大致標(biāo)出其焦點(diǎn)的位置 . 第 30 題圖 四．實(shí)驗(yàn)和探究題：（ 18分） 3在做“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)先把凸透鏡固定起來(lái)，然后把點(diǎn)燃的蠟燭和光屏分別放置在透鏡的兩側(cè)，但他無(wú)論怎樣 左右移動(dòng)光屏，都不能在光屏上呈現(xiàn)出燭焰的像。則可判斷，該元件一定是 （ ） A．凸透鏡 B．凹透鏡 C．凸面鏡 D．凹面鏡 3閱讀理解題： 眼 睛 人類(lèi)和某些動(dòng)物的眼睛很像一架照相機(jī)．眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，我們看物體時(shí)，是通過(guò)睫狀體的伸縮來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度，改變晶狀體的焦距，使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實(shí)像，如圖所示． 眼睛與照相機(jī)的不同處是：
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