【正文】 。______________，_______________?！讹嬀疲ㄆ湮澹吩谔諟Y明《飲酒》組詩第五首（結(jié)廬在人境）中與“可意會，不可言傳”意境相似的句子是：____________________，___________________。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是：__________________________，__________________________。描畫塞外奇特壯麗的風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾的詩句是_________________，________________。《望岳》遠處望岳描畫泰山高大巍峨、綿延壯美，抒寫詩人初見泰山喜悅、驚嘆、仰慕之情的句子是_______________，__________________。《茅屋為秋風(fēng)所破歌》（包含著與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”相同思想）（表現(xiàn)詩人推己及人，憂國憂民，博大濟世情懷）（突出體現(xiàn)詩人胸襟廣闊、心懷天下蒼生）杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在詩中發(fā)出了“__________________________，__________________________?！栋籽└杷臀渑泄贇w京》描寫邊塞奇特景色，寫北方邊地風(fēng)狂雪早（可看出物候是因地而異的）的句子是_________________________，_________________________。運用對比手法，把春草與煙柳相比，表現(xiàn)詩人對初春景色大加贊美的詩句是______________________，_________________________。揭示賦稅繁重（揭示勞動人民生活艱辛原因）的詩句是_________________，_________________。從視覺和聽覺角度，聲音激昂、色彩鮮明濃艷鋪寫出戰(zhàn)地的悲壯和戰(zhàn)斗的慘烈的詩句是__________________________，_______________________。點明地點、時節(jié)，渲染凄涼愁慘氣氛，表現(xiàn)詩人寂寞孤獨愁緒的詩句是___________________________。情景交融描畫出秋的蕭瑟與作者的孤獨凄寒之感的詞句是________________，________________________。對仗工整、融情于景，表達詞人對春色飄零和時光流逝的傷感，抒發(fā)惆悵寂寞之情的詞句是______________________，_________________________?！端{(diào)歌頭》道盡千載離人心愿，表達詞人對親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句（望著明月遙祝兄弟平安，現(xiàn)在人們也常常用來祝福親友）的詞句是____________________，__________________。描繪出一幅春光明媚的山水圖，寓深刻的哲理于自然景物的描繪中，現(xiàn)在比喻困境中也往往蘊含希望的詩句是_____________________，_________________。《過零丁洋》運用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡、個人身世坎坷（以比喻的手法暗示國家與個人命運的變化）的句子是：____________________，__________________。概括全篇主旨、揭露封建社會本質(zhì)，寄寓對勞動人民的深切同情，對封建統(tǒng)治者強烈譴責(zé)的名句是：_________________；________________________。正面刻畫孫權(quán)英雄形象的詞句是_________________，_________________。純用名詞，用九種景物渲染蕭條冷落氣氛的詩句是______________，______________，______________。含蓄而直率表現(xiàn)作者愛國之心、忠君之念、對功名的向往和壯志難酬的悲憤之情的句子是__________________________，__________________________。明月幾時有》中與這句詩意境相似的一句話是_____________________，__________________。運用典故，以魏尚自比，希望自己能重新得到重用的詞句是__________________________，____________________________。《浣溪沙（一曲新詞酒一杯）》含蓄表達物是人非、因時光流逝而悵惘的詞句是_____________________，______________________?！断嘁姎g（無言獨上西樓）》借助比喻抒寫離愁將抽象的情感加以具象化的名句是：__________，________________，__________________。運用典故，借批評歌女來諷刺統(tǒng)治者不以國事為重、頹廢享樂的詩句是__________________，____________________。寫湖上風(fēng)光，點明環(huán)境，描寫景物的詩句是______________，______________。直接描寫農(nóng)民辛苦勞累的詩句是_________________，_________________。運用互文手法，描寫軍中苦寒生活的句子是：_______________________，_______________________。極寫詩人貧困潦倒處境的詩句是__________________________，___________________________。寫戰(zhàn)火連天，家書難覓，表現(xiàn)詩人傷時思親的千古詩句：_________________，__________________。比喻人生道路中的艱難險阻的詩句是：________________________，__________________________?！妒怪寥稀窋⑹龃诵心康暮偷竭_地點，詩緣何而作的詩句是____________________，_______________________。___________________，___________________。運用想象，創(chuàng)造出宏偉的意境，表現(xiàn)詩人博大胸懷和建功立業(yè)、統(tǒng)一中國偉大志向的詩句是____________，______________。______________，_______________。_________________，_________________。三十一、登幽州臺歌《登幽州臺歌》中指生不逢時句：前不見古人，后不見來者。亡，百姓苦。2．馬致遠在《天凈沙為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界，刻畫了一位落魄英雄的典型形象：醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。4．宋代著名詞人蘇軾在《水調(diào)歌頭密州出獵》中抒寫人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！二十五、《水調(diào)歌頭2．晏殊在《浣溪沙》一詞中表達對春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。2．《夜雨寄北》中暗示詩人仕途失意，羈旅他鄉(xiāng)思歸不得的抑郁愁苦之情：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。十四、《酬樂天揚州初席上見贈》（劉禹錫）1．《酬樂天揚州初席上見贈》中飽含詩人無限的辛酸和憤怒的詩句是：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。4．杜甫在《春望》一詩中悲哀國破家亡，傷感離亂之痛，詩中能夠表現(xiàn)他憂愁而日益衰老的句子是：白頭搔更短，渾欲不勝簪。3．李白《行路難》中體現(xiàn)李白積極進取精神，抒發(fā)遠大志向的詩句是：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。2．《次北固山下》一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。三《飲酒》（陶淵明）1．陶淵明《飲酒》中表現(xiàn)了怡然自得，恬淡閑適，熱愛自然，曠達胸襟的詩句是：采菊東籬下，悠悠見南山。此詩首句出現(xiàn)了兩個具有節(jié)令特點的景物“楊花落”“子規(guī)啼”二者的作用是什么？“楊花落”展現(xiàn)了暮春之景，給人以飄零和落寞之感；“子規(guī)啼”是哀啼，這是化用了典故，抒寫離別之恨，二者都是以景襯情?！袷ⅰ堵勍醪g左遷龍標遙有此寄》唐李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，脈脈不得語。賞析“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”：詩人抓“鶴飛沖天”的景觀加以描繪，展現(xiàn)出了秋高氣爽，萬里晴空，白云漂浮的開闊景象。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。這首詞描寫的是一幅農(nóng)村夏夜圖。三四句屬議論句，將滿城煙柳與淡遠草色對比，突出早春的可愛。以此景描寫早春再恰當不過?！安粦?yīng)有恨，何事長向別時圓?”賞析：這是詞人悵恨久別，用埋怨的口吻對月亮無可奈何的發(fā)問，但詞人很快領(lǐng)悟到離別是人生無法解決的永恒主題，因而自解自嘆了。整體賞析（主題）：這首詞反映了作者仕途失意，幻想超然物外，但積極的處世態(tài)度終于戰(zhàn)勝了消極“遁世”的念頭，表現(xiàn)了曠達的胸懷和樂觀的情致。不知天上宮闕，今夕是何年。作者是如何表達別離之情、思聚之念的？作者運用形象化的語言，描繪特定的環(huán)境氣氛，營造出一種月圓人缺、寂靜思憶的意境，把要表達的別離之情、思聚之念，自然而然地流露出來?！皹錀f”三個字，樸實、簡潔、凝練，既寫了鴉鵲棲樹的情狀，又烘托了月的寂靜。蒙蒙細雨中傳來了子規(guī)清脆的鳴叫?！吧较绿m芽短浸溪”一句中的“浸”字既寫出小溪流水清淺透明，又突出了蘭草伸出水面向上生長的勃勃生機。正是此詩藝術(shù)處理上獨特的成功之處。“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”賞析：假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬將被關(guān)進銅雀臺中了。描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含著自然的理趣。主題：作者借寫長江的風(fēng)景，表達他客游他鄉(xiāng)的羈旅之情，又寫出了他放眼山川的寬闊博大胸襟。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。而“”句寫聞訊，暗含悲痛之意，表現(xiàn)旅途艱難。運用對比手法，表現(xiàn)詩人對秋不同于古人的獨特看法的句子：。以對比的手法，議論抒情，突出早春的可愛的詩句：。寫詞人悵恨久別，用埋怨的口吻對月無可奈何的發(fā)問的句子：。用他人對月相思來暗寫自己的相思之情的句子：?！冻啾凇罚ǘ拍粒航枰患盼锱d起對歷史的慨嘆的句子：?！稁熣f》中,列舉了孔子尊奉為老師的人的才德事例，意在表現(xiàn)他們的總體水平不一定超過孔子，但孔子還曾虛心向他們請教了某些方面的問題的句子是“?！薄稁熣f》中批評那些士大夫在為孩子擇師、學(xué)習(xí)上，存在著不明智和謬誤的句子是“?！?《師說》中，不斷強調(diào)有疑惑且不跟從老師學(xué)習(xí)的危害的句子是：“。《師說》理解性默寫答案是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！本湍毜馗爬恕笆看蠓蛑濉辈辉笍膸煹幕闹囆膽B(tài)。第一篇：《師說》理解性默寫《師說》理解性默寫《荀子?勸學(xué)篇》指出：“青，取之于藍，而青于藍?！薄稁熣f》一文不僅有嚴密的論證思路，而且有簡潔生動的語言表達，文中“_______________，____________ __?！?“沒有人是天生懂道理的”，這與《師說》中“，？”一致?！稁熣f》中，用設(shè)問的方式指出不從師的危害，從而說明從師的重要的句子是：“，？” 《師說》中，循循善誘地說明從事的重要性，不從師不能解惑的句子是：“?！?“?！薄稁熣f》中，韓愈列舉了孔子從師謙遜的態(tài)度：孔子認為，眾人中，至少一人能比我強點，我就能拜他為師的句子是“ ： ,.”《師說》中,首先提出了“”的論斷，接著，列舉了從師之多“”來證明自己的觀點。集中表達對故鄉(xiāng)洛陽的思念，點明主旨的句子：。使人不禁想起李白的名句：。借詠月表達思念、祝愿之情的千古名句：。寫出早春小草的若隱若現(xiàn)、似有似無，全詩最為精彩的一句：?！埃敝笔阈匾?；“，”寫出了秋天勝過春天的原因。寫景兼點時令，含有漂泊之感、離別之恨的句子：?！褚弧ⅰ洞伪惫躺较隆诽?王灣新課 標第 一 網(wǎng)客路青山外，行舟綠水前?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”一聯(lián)，描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含著自然的理趣?！昂Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年” 賞析：（1）殘夜將盡，旭日從海中孕育而去；時令雖在舊年，春意已經(jīng)闖入江南。整體賞析（課本）：此詩借一件古物興起對歷史的慨嘆，以兩個美女象征國家的命運，真可謂以小見大，別出心裁。原詩以兩個美女象