【正文】 考核，推動法治教育工作“可視化、具體化、顯性化”，不斷提升針對性和實效性。還需要跟努力的學習理論知識，開拓創(chuàng)新思維，增強工作的積極性，主動性。認真學習黨史和黨章，了解我們黨的光輝奮斗史，進一步學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論“三個代表”重要思想并深入學習實踐科學發(fā)展觀。認真調查研究，能把黨的方針政策貫徹到位，能卓有成效地開展工作。在工作中，嚴守紀律，遵守相關的規(guī)章制度，起到黨員的模范帶頭作用，認真工作，做好自己本質工作的同事，思考如何才能將工作做的更好，如何才能提高效率。全面從嚴治黨的“最后一公里”問題沒有深入到內心深處，先鋒模范作用發(fā)揮不明顯，理想信念還不夠堅定，宗旨意識還不夠強，與合格黨員的標準相比還一定差距。（二）自查自糾階段（11月1日—11月30日）。六、厲行勤儉節(jié)約。為進一步加強和規(guī)范意識形態(tài)工作，按照集團公司黨委要求，從即日起開展一次意識形態(tài)工作對標自查，請各單位認真抓好落實。、問題為主。，有從事危害國家安全、參與邪教組織、嚴重違紀違法等行為的。對黨組織和黨員違犯黨紀的行為，應當以事實為依據(jù)，以黨章、其他黨內法規(guī)和國家法律法規(guī)為準繩，準確認定違紀性質，區(qū)別不同情況，恰當予以處理。第三條 黨章是最根本的黨內法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。恩格斯說：“只要進一步發(fā)揮我們的唯物主義論點，并且把它應用于現(xiàn)時代，一個強大的、一切時代中最強大的革命遠景就會立即展現(xiàn)在我們面前。他強調，在中國特色社會主義新時代，完成偉大事業(yè)必須靠黨的領導，黨一定要有新氣象新作為。各黨（總）支部要在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的基礎上，緊扣本次專題剖析活動主題，組織開展好會前集中學習。（六）黨禁止任何形式的個人崇拜。黨的地方各級領導機關，是黨的地方各級代表大會和它們所產(chǎn)生的委員會。學習《黨章》黨員必須履行下列義務（1）（五）維護黨的團結和統(tǒng)一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。以案件為切入點，組織發(fā)案部門深剖問題根源，抓實問題整改，組織其他部門吸取發(fā)案教訓，開展自查自糾。嚴肅查處違規(guī)收送現(xiàn)金購物卡、借婚喪喜慶斂財、違規(guī)發(fā)放津補貼、設立“小金庫”、變相公款旅游、在內部食堂違規(guī)接待、接受管理和服務對象吃請等頂風違紀問題，查處損害職工群眾和企業(yè)利益、影響黨群干群關系的問題。一是開展“尋找我的初心”征集活動。二是帶頭調查研究。緊密聯(lián)系全年工作實際和職工思想實際，深刻領會、準確把握“不忘初心、牢記使命，交通強國、鐵路先行”的重大意義和深刻內涵，將其化作六工人的共同理想和精神追求。學習篇目：《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例（試行）》《黨政領導干部選拔任用工作條例》《黨委會的工作方法》《總書記系列重要講話讀本（XX年版）》《總書記重要講話選編（領導干部讀本）》《習近平論艱苦奮斗專題摘編》（待編印）、《論井岡山精神選編》（待選編）、《蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風選編》（待選編）、《紅色基因代代相傳》《豐碑永存——xx省全國全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者先進事跡選編》（7月表彰后編印）、《優(yōu)秀黨員風采錄》（電教片，正在攝制）、《中共xx省委關于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》《關于落實把紀律挺在前面要求的意見》《xx省黨員干部學習典型案例剖析材料匯編》《基層黨員干部違紀違法典型案例剖析》《反腐警示錄》《關于集中整治和查處基層侵害群眾利益不正之風和腐敗問題的指導意見》《xx省黨員教育管理基本制度清單》（正在編印）專題四：依靠群眾求勝利學習討論要緊扣團結群眾、依靠群眾、為了群眾，深入分析研究新形勢下群眾工作的特點和規(guī)律，認真查找在踐行黨的宗旨、聯(lián)系和服務群眾方面存在的突出問題。專題一：堅定執(zhí)著追理想學習討論要認真對照黨章規(guī)定的黨員標準，結合各行各業(yè)實際，明確合格黨員的具體要求。王曉光強調，要突出目標導向，推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸，確保學習教育工作有序推進。要按照省委書記陳敏爾“帶著責任學”的要求，堅持把握重點學、領導帶頭學、形式多樣學、拓展外延學，豐富學習形式和學習途徑，重點要學黨章黨規(guī)，知標準、懂規(guī)范，真正把黨章黨規(guī)作為“原教旨”“必修課”“口袋書”“總標尺”，逐條逐句通讀；要學總書記系列重要講話精神，讀原著、學原文、悟原理，學而信、學而用、學而行，緊扣總書記“傳承紅色基因、講好遵義故事”的殷切囑托，切實把學習成果轉化為守底線、走新路、奔小康的新理念、新思路、新舉措。（2016年05月18日 貴州日報）文章五：王曉光在市委中心組2016年第一次集中學習會暨全市“兩學一做”學習教育工作動員會上強調學在深處強信念提境界 做在實處拔窮根奔小康4月23日下午，市委中心組2016年第一次集中學習會暨全市“兩學一做”學習教育工作動員會召開。黨章是黨的根本大法,是全面從嚴治黨的總依據(jù)和總遵循。（貴州日報20160413）文章四：陳敏爾：知行合一 確?！皟蓪W一做”學習教育落地見效5月17日,貴州省委書記、省人大常委會主任陳敏爾以普通黨員身份參加所在的省委辦公廳秘書一處黨支部“兩學一做”學習教育,與支部成員面對面交流。孫志剛在主持會議時指出,要統(tǒng)一思想認識抓落實,不斷強化“四個意識”,把思想和行動統(tǒng)一到總書記的重要指示精神上來,統(tǒng)一到中央決策部署和省委工作安排上來,從嚴從實開展學習教育。要針對問題改,找準突出問題,開展集中整治,補齊制度短板,把解決問題貫穿學習教育全過程。會上,省委常委、省委組織部部長孫永春傳達了總書記重要指示精神和中央座談會精神。要通過這樣的學習，把黨章融會貫通，做到學而懂、學而信、學而用。習近平指出，“兩學一做”學習教育是今年黨的建設的一件大事，各級黨組織務必精心組織、扎實推進，確保取得實效。良好生態(tài)環(huán)境是供給側結構性改革的題中應有之義，也是評價供給側結構性改革成效的重要標準。習近平語重心長地對學生們說，青年是國家的未來和民族的希望。實踐證明，唯改革才有出路，改革要常講常新。滁州市鳳陽縣小崗村，是聞名全國的大包干發(fā)源地。在貧困戶陳澤平、汪能保、汪達偉、汪達開、陳澤申家，習近平詳細察看住房和陳設，了解貧困原因、貧困程度，通過扶貧手冊看脫貧措施定了哪些、落實怎么樣。位于大別山區(qū)的六安市金寨縣，是中國革命的重要策源地、人民軍隊的重要發(fā)源地。中共中央政治局委員、中組部部長趙樂際主持會議并傳達了習近平的重要指示。6日上午，“兩學一做”學習教育工作座談會在京召開，深入學習貫徹總書記重要指示精神，對開展“兩學一做”學習教育作出部署。“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。第一篇：“兩學一做”學習篇目“兩學一做”學習篇目文章一：習近平對開展“兩學一做”學習教育作出重要指示新華社北京4月6日電近日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平對在全黨開展“兩學一做”學習教育作出重要指示強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區(qū)分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。開展“兩學一做”學習教育，要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員。縣處級以上黨員領導干部要在學習教育中作出表率，緊密聯(lián)系領導工作實際，學得更多一些、更深一些，要求更嚴一些、更高一些，努力提高思想政治素養(yǎng)和理論水平。各級黨委（黨組）要加強對學習教育的組織領導，推動領導機關、領導班子、領導干部走在前列、當好表率；堅持分類指導，具體化、精準化地抓好學習教育，調動好基層黨組織的主動性創(chuàng)造性；堅持把學習教育同做好改革發(fā)展穩(wěn)定工作結合起來，做到兩手抓兩促進。4月24日至27日，習近平在安徽省委書記王學軍、省長李錦斌陪同下，來到六安、滁州、合肥等地，深入農村、企業(yè)、高校、科研文化單位，就貫徹黨的十八屆五中全會精神、落實“十三五”規(guī)劃綱要進行調研考察。24日下午，他沿著山路乘車1個小時，來到金寨縣花石鄉(xiāng)大灣村考察脫貧工作。習近平同他們熱情握手，祝鄉(xiāng)親們生活越來越好。他表示，小崗村發(fā)生的翻天覆地的變化，是我國改革開放的一個縮影，看了讓人感慨萬千。中國科技大學要勇于創(chuàng)新、敢于超越、力爭一流，在人才培養(yǎng)和創(chuàng)新領域取得更加驕人的成績，為國家現(xiàn)代化建設作出更大的貢獻。歸結到一點，就是要進一步解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，用新供給引領需求發(fā)展，為經(jīng)濟持續(xù)增長培育新動力、打造新引擎。列改革題目，定改革舉措，要緊密對接群眾需求，悉心聽取群眾意見，讓人民群眾在改革中建功立業(yè)、在改革中多得實惠。要聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命的實際，聯(lián)系黨的理論發(fā)展和今天堅定理想信念的實際，聯(lián)系黨的基本路線和今天做好各項工作的實際，聯(lián)系黨的性質宗旨和今天更好為人民服務的實際，聯(lián)系黨員義務權利和今天發(fā)揮好黨員先鋒模范作用的實際，聯(lián)系黨的紀律規(guī)矩和今天解決好黨內存在的突出問題的實際，深入思考黨章對黨組織和黨員、干部的要求是哪些、怎樣身體力行，深入思考對照黨章自己哪些沒做到、應該如何提高，深入思考全面從嚴治黨還有哪些環(huán)節(jié)需要加強、哪些制度需要完善。省委副書記、省長孫志剛主持會議,省政協(xié)主席王富玉,省委副書記、省委政法委書記諶貽琴,省委常委,省人大常委會、省政府、省政協(xié)領導班子成員和黨組成員,省法院、省檢察院,省軍區(qū)、省武警總隊負責同志在省主會場參加會議。要與時俱進做,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,緊緊圍繞“四講四有”要求,結合工作實際學思踐悟,做到政治合格、紀律合格、品德合格、能力合格。要堅持正確輿論導向,鼓勵動員廣大新聞工作者在脫貧攻堅一線發(fā)現(xiàn)、挖掘、宣傳一批鮮活典型,用好紅色資源、講好紅色故事,營造良好氛圍。省委黨的建設工作領導小組成員,省直部門和有關單位黨委(黨組)主要負責同志,各市(州)黨委組織部部長、貴安新區(qū)政治部主任在省主會場參加會議。他指出,“兩學一做”基礎在學,關鍵在做,首先要學好黨章。要把向黨中央看齊與立足實際做好工作一致起來,把改造主觀世界與改造客觀世界統(tǒng)一起來,把增強黨性覺悟與走好群眾路線結合起來,時刻牢記黨的根本宗旨,貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,帶頭干、帶領干、帶動干,共同推動脫貧攻堅、同步小康事業(yè)。開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，前提在真學、真懂。要針對新情況新問題，以改革精神補齊制度短板、健全制度，使黨的組織生活和黨員教育管理嚴起來、實起來，使廣大黨員特別是黨員領導干部在學規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩中提高決策水平，強化政治意識、憂患意識和表率意識，自覺做到講黨性、講規(guī)矩、講責任、講底線。（一）學習篇目《“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進方案》“兩學一做”學習教育動員會上的講話 繼續(xù)前進——習總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話 、第二章、第五章“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化評論員文章3篇7..堅持黨對國有企業(yè)的領導不動搖，開創(chuàng)國有企業(yè)黨的建設新局面——“關鍵少數(shù)”，抓實基層