【摘要】第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)__________________千米。思路解析:地球的半徑有從極點(diǎn)到地心的極半徑,也有從赤道上某一點(diǎn)到地心的赤道半徑,平均半徑是一個(gè)計(jì)算結(jié)果,并不具體指某一點(diǎn)到地心的距離。答案:6371__________________千米。思路解析:
2024-11-15 14:46
【摘要】從算式到方程達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1.已知下列方程:①x-2=;②=1;③=5x-1;④x2-4x=3;⑤x=0;⑥x+2y=0.其中一元一次方程的個(gè)數(shù)是()A.2B.3C.4D.5解析:方程①的分母中含未知數(shù)x,所以它不是一元一次方程;方程④中未知數(shù)x的最高次
2024-11-16 00:17
【摘要】第5課文明的沖撞與融合名師導(dǎo)航知識(shí)梳理在世界古代史時(shí)期,東西方文明既各自獨(dú)立發(fā)展,又相互沖撞和融合。(1)戰(zhàn)爭(zhēng)的開始:公元前_________________世紀(jì)早期,波斯帝國(guó)為了控制_______________地區(qū)出征希臘,挑起了希波戰(zhàn)爭(zhēng)。(2)過程:公元前490年,雅典軍隊(duì)以少勝多,取得
2024-11-15 01:11
【摘要】第二課《山川秀美──多樣的地形》教案金敏敏一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想■教材分析本課主要介紹中國(guó)自然環(huán)境概況,即中國(guó)人民生活的環(huán)境。本課側(cè)重于自然環(huán)境對(duì)人們生活的影響,環(huán)境只是人們生活的舞臺(tái),如何體現(xiàn)人的存在,如何協(xié)調(diào)人地關(guān)系是本課的主旨。同時(shí),本課內(nèi)容為第三課的學(xué)習(xí)作了知識(shí)上的鋪墊?!鼋虒W(xué)目標(biāo)(1)通過讀圖了解中
2024-11-18 20:33
【摘要】第四單元第一課家住平原一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想1、教材分析《稻作文化的印記》重點(diǎn)介紹了以精耕細(xì)作的水稻生產(chǎn)為核心的文化與生活。水稻適宜在高溫多雨、土壤便利的自然環(huán)境中生長(zhǎng),因此熱帶和來熱帶的總和平原成為水稻生產(chǎn)的主要分布區(qū)。水稻的種植需要大量的勞動(dòng)力,無(wú)論是生產(chǎn)過程還是修建家田設(shè)施,都需要大量的勞動(dòng)田徑賽樣一方面促進(jìn)了當(dāng)?shù)厝丝诘脑鲩L(zhǎng),同時(shí)也使人口密
2024-11-19 02:59
【摘要】《游歷華夏》【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能選擇恰當(dāng)?shù)牡貓D,查閱相關(guān)資料,確定合適的旅行路線,感受并理解我國(guó)區(qū)域間自然環(huán)境和人文環(huán)境的差異二、過程與方法小組討論設(shè)計(jì)旅游路線,關(guān)注并參與社會(huì)生活,初步培養(yǎng)小組合作學(xué)習(xí)、參與社會(huì)生活、解決實(shí)際問題的能力。三、情感、態(tài)度、價(jià)值觀,利用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力和
2024-11-18 17:13
【摘要】第8課春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、春秋五霸中最先取得霸主地位的是()A楚莊王B宋襄公C齊桓公D晉文公2、在爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)中,遭到徹底失敗的是:()
2024-12-02 15:12
【摘要】第20課三國(guó)鼎立練習(xí)鞏固1、下列事件與“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的作者有關(guān)的是()①三顧茅廬②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④八王之亂A.①②B.②③C.①③D.②④2、為三國(guó)鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)的歷史事件是()3、曹
2024-11-15 01:12
【摘要】第14課伐無(wú)道誅暴秦知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1.下列不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)原因的是()
【摘要】第16課絲綢之路的開辟知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
【摘要】典型例題——“地圖”A地在B地的什么方向()向【解析】解題思路:閱讀并分析圖,明確圖中A、B兩地各自的地理坐標(biāo)。該題提供的圖中的左圖,從標(biāo)有“地球自轉(zhuǎn)方向”的箭頭入手,明確其是一幅以南極點(diǎn)為中心的極地方位投影圖,圖中的緯線呈
2024-12-03 05:09
【摘要】試題解讀-地球部分以北半球?yàn)槔?,圖文如圖1-1-5解讀太陽(yáng)直射點(diǎn)及晝夜長(zhǎng)短變化例1(2021·寧德)讀北半球經(jīng)緯網(wǎng)示意圖1-1-6,回答(1)~(3)題。(1)甲地的經(jīng)緯度是()A.40°N、20°EB.40°N、20°
2024-12-04 17:22
【摘要】寓言四則第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)1.聯(lián)系上下文,解釋下列句子中詞語(yǔ)的意思:⑴暮而果大亡其財(cái)(亡:)⑵馬無(wú)故亡而入胡(亡:)⑶人皆吊之(吊:)⑷此何遽不為福乎(何遽:)⑸居數(shù)月(居:)⑹其馬將胡駿馬而歸(將:)⑺死者十九(十九:)2.《赫耳墨斯和雕像者》一文寫法很巧妙。一開始就用“”來揭
2024-11-16 00:02
【摘要】第11課百家爭(zhēng)鳴知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時(shí)訓(xùn)練1、下列哪一項(xiàng)是百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的主要原因:()A私學(xué)的興盛
【摘要】第23課江南地區(qū)的開發(fā)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建xx。]課后即時(shí)訓(xùn)練1.好多同學(xué)為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)成為全國(guó)的中心感到自豪。