【摘要】MN2020年下學(xué)期高二物理9月月考試題時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（本題共11小題；每小題4分，共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確．全部選對(duì)的得4分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分。答案寫(xiě)在答題卡上.）．電荷
2024-11-15 05:10
【摘要】《五、其他簡(jiǎn)單機(jī)械》練習(xí)題一、填空題1、每周一學(xué)校都舉行升旗儀式，在升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)，旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè)滑輪，它能改變力的方向，但（選填“能”或“不能”）省力。2、在山區(qū)常見(jiàn)到如上圖所示的盤山公路。修建盤山公路是利用我們學(xué)過(guò)的一種簡(jiǎn)單機(jī)械_____的原理，這樣做的主要目的是使汽車在上
2024-11-29 03:23
【摘要】一、聲現(xiàn)象1（09杭州）下列說(shuō)法中正確的是，就一定能聽(tīng)到聲音、液體、氣體都能傳播聲音、液體中比在空氣中傳播得慢些2（09江蘇）如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)．這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究A．聲音能否在真空中傳播B．聲音產(chǎn)生的原因
2024-11-16 00:11
【摘要】恒定電流復(fù)習(xí)學(xué)案一、本章中你學(xué)習(xí)了哪些公式二、本章中你掌握了哪些規(guī)律基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1．（09·年廣東理科基礎(chǔ)·5）．導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，對(duì)于同種材料的導(dǎo)體，下列表述正確的是（）A．
2024-11-15 13:15
【摘要】節(jié)節(jié)練--現(xiàn)代順風(fēng)耳——電話一、填空題1．1876年________發(fā)明了電話，最簡(jiǎn)單的電話由________和________組成，在電話的一端________把聲音變成變化的電流，電流沿著導(dǎo)線把信息傳到遠(yuǎn)方.在另一端，電流使________的膜片振動(dòng)，攜帶信息的電流又變成了聲音.2．電話之間是通過(guò)電話交換機(jī)來(lái)________，一
2024-11-29 03:35
【摘要】第2章勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究復(fù)習(xí)題11、作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)它通過(guò)一直線上A、B、C三點(diǎn)時(shí)，已知AB段的平均速度為3m/s，BC段的平均速度為6m/S.AB＝BC，則物體在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度為m/sm/sm/sm/s2、物體以初速度v0沿光滑斜面向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t，速
2024-11-15 00:19
【摘要】重力、彈力、摩擦力測(cè)試題一、填空：1、宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著_____________力。______________________叫重力。重垂線是根據(jù)_______________________________原理制成的。2物體
2024-11-30 07:17
【摘要】彈力 班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____ 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.了解形變的概念。 2.理解彈力是物體發(fā)生彈性形變時(shí)產(chǎn)生的。 3.知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的條件。 4.能夠正確...
2024-10-10 14:23
【摘要】彈力有無(wú)及方向判斷?彈力產(chǎn)生條件:1、直接接觸。?壓力、支持力、繩的拉力的方向:壓力:垂直于接觸面指向被壓物體。支持力:垂直于接觸面,指向被支持物體。2、物體有形變。繩的拉力:沿繩并指向繩收縮的方向。受力分析只分析物體所受的力靜止在地面上的籃球GNGTaTba
2024-11-18 14:28
【摘要】彈力一、力的分類1、從力的性質(zhì)來(lái)分重力、彈力、摩擦力、分子力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力、核力等。2、從力的效果來(lái)分拉力、壓力、支持力、動(dòng)力、阻力等。3、從物體與物體是否接觸來(lái)分必須接觸的力、不必接觸的力。⑴自然界中的四種基
【摘要】一、彈性形變1、形變：2、彈性形變：3、彈性限度：二、彈力1、彈力：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這個(gè)力叫做彈力。2、產(chǎn)生條件：1）直接接觸；2）發(fā)生彈性形變
2024-11-18 01:12
【摘要】走進(jìn)物理課堂之前學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、引起學(xué)生對(duì)物理的興趣2、使學(xué)生不畏懼物理對(duì)物理的學(xué)習(xí)找回自信3、學(xué)好物理應(yīng)做到哪幾點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一、自我介紹。姓名：聯(lián)系方式：座右銘：世間自有公道，付出總有回報(bào)。說(shuō)到不如做到，要做就做最好。興趣愛(ài)好：愛(ài)好體育，而且是競(jìng)技體育，體育精神是我要學(xué)習(xí)的，我從小喜歡物理，我的腦
2024-11-19 09:49
【摘要】彈力一、接觸力1、自然界中的四種基本力是不需要物體相互接觸就能起作用的。2、接觸力：物體與物體直接接觸才發(fā)生的力。（1）通常所說(shuō)的拉力、支持力、阻力等都是接觸力。（2）接觸力按性質(zhì)可歸納為：彈力和摩擦力它們?cè)诒举|(zhì)上都是由電磁相互作用引起的。
【摘要】第二節(jié)彈力知識(shí)與技能1．知道什么叫做形變，能識(shí)別常見(jiàn)的形變，知道如何顯示微小的形變；2．知道彈力的概念及產(chǎn)生的原因，知道彈力在本質(zhì)上都是由電磁力引起的；3．在具體問(wèn)題分析中，能正確區(qū)分彈力的受力物體和施力物體；4．知道壓力、支持力、拉力是彈力，并能確定壓力、支持力、拉力的方向，能根據(jù)二力平衡確定彈力的大?。畬W(xué)習(xí)目標(biāo)過(guò)
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