2004年度行風評議工作總結(jié)1(存儲版)
【正文】 提高，為師生服務的意識大大增強，工作效率和服務質(zhì)量不斷提高，廣大家長、師生表示滿意。第一手要親自抓，要抓緊抓實，精心組織并著力于檢查監(jiān)督，強調(diào)富有實質(zhì)性地開展，不停滯于形式花樣上。制定行評的實施方案，并聯(lián)系實際明確了評議對象、范圍、內(nèi)容、標準、方法和實施步驟，以指導行評工作有條不紊地進行。三、堅持開門評議，廣泛聽取意見，嚴肅行評紀律。進一步明確各自職責，落實責任追究制度。行風評議活動開展后，我們更加注重做好黨務、院務公開工作，主動接受社會的監(jiān)督，對于促進全體員工規(guī)范服務行為、提高醫(yī)療質(zhì)量起到了積極的作用，保障了廣大群眾參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，促進了依法執(zhí)業(yè)、誠信行醫(yī)，構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系。將行風建設與實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合，以科學發(fā)展觀來指導行風評議工作，通過社會的監(jiān)督和群眾的評議（客戶滿意度及服務計分器、客戶回訪），查找出服務方面存在的不足，狠抓落實，前臺員工通過班前會、班后會每日由營業(yè)廳班長對服務工作進行點評，指出工作中存在的不足，對于進步快的員工進行績效加分。我公司結(jié)合當前開展的各項活動，利用晚上農(nóng)村人在家休息時間，我們組織員工通過下鄉(xiāng)演電影進行業(yè)務宣傳、服務下鄉(xiāng)活動。二、理清思路、創(chuàng)新舉措，全面抓好行風建設行風問題的實質(zhì)是工作作風問題，工作作風問題的實質(zhì)是員工自身問題。建立健全中心各項管理制度，堅持醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的制度，醫(yī)院醫(yī)療服務質(zhì)量明顯提高。我們把行風評議的落腳點放在切實加強中心管理、規(guī)范醫(yī)療行為上來，要求從活動一開始就要搞好整改，邊評邊改，以評促改。（三）組織學習討論。第四篇：2012行風評議工作總結(jié)XXX行風評議工作總結(jié)為認真貫徹落實省、市、區(qū)糾風工作會議精神，根據(jù)《XXX衛(wèi)生局關(guān)于印發(fā)2012年衛(wèi)生系統(tǒng)民主評議行風工作實施方案的通知》（泉鯉政衛(wèi)[2012]187號）等相關(guān)文件要求，在堅持兩手抓、兩不誤、兩促進的基礎上，我單位的行評工作扎實推進，具體工作如下。三、體會點滴領(lǐng)導要重視。真正讓評議代表、家長、老師、學生都滿意，讓社會群眾對我們高度信任。在工作中，嚴格按縣行評辦對行風評議中各階段的工作部署，結(jié)合本單位實際制定切實可行的實施方案和各階段工作方案，狠抓排查整改，檢查監(jiān)督工作，確保行評工作的實施和落實。（7）不占用集體計劃外的公物等。梁園區(qū)謝集二中 第二篇：行風評議工作總結(jié)行風評議工作總結(jié)自6月底，我校開展行風評議工作以來，經(jīng)歷了第一階段（組織宣傳發(fā)動），第二階段（深入查找問題），第三階段（認真落實整改），第四階段（全面總結(jié)）等四個階段的工作，總體上說我們每階段都從本校實際出發(fā)，本著簡化、易行、規(guī)范、有效的原則，不斷創(chuàng)新評議形式，改進和完善評議方法，增強評議工作的擇學性和公開性，取得了較好效果。學校沒有出現(xiàn)亂收費和搭車收費、收費不給票的行為。學校領(lǐng)導帶頭執(zhí)行廉政建設有關(guān)規(guī)定，沒有出現(xiàn)以權(quán)謀私，吃拿卡要等不正之風的現(xiàn)象。學校在學期初組織學習宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，并依法管理學校。6月份，成立了民主評議行風領(lǐng)導小組，學校校長親自擔任組長，各職能部門的負責人擔任成員；設立了民主評議行風辦公室，專門負責工作，把行風建設與廉政建設，納入學校議事日程；制定了《梁園區(qū)謝集二中2010年民主評議行風工作實施方案》；聘請了退休教師、學生家長、教師、學生組成的民主評議行風代表，并召開座談會，向他們頒發(fā)聘請證書，廣泛聽取他們的意見和建議。學校班子充分認識行風評議工作的重要性。三、增強法制教育，依法治教到位。行政人員實行出勤登記，去向登記，準時上下班，辦事及時認真，以滿腔熱情的工作態(tài)度堅守崗位，規(guī)范辦事程序，提高工作效率。學校嚴格規(guī)范財務管理制度，按上級規(guī)定的收費標準執(zhí)行收費，使用規(guī)范的收費票據(jù)
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