【正文】 中歷史很多內容是重復的，但高中歷史的分析更深入、透徹，從老師的教學中我也學會了對歷史事件客觀的辯證分析方法。一個政黨以什么樣的思想理論作指導，不僅關系著這個政黨的性質，也關系著它和它所代表的階級的前途和命運。災情發(fā)生后，黨中央、國務院非常關心，中央國家機關有關部委及時向受災地區(qū)撥了大批救災物資、資金，迅速建立政令暢通、運轉高效的應急指揮體系，緊緊圍繞“保民生、保生產、保穩(wěn)定”工作目標，通過廣大干部群眾和解放軍、武警、消防官兵以及公安民警的共同努力，帶領全省各族人民團結一致，萬眾一心，共克時艱，全力以赴抗擊凝凍災害。在大一時我參加了學院的黨課學習，并且獲得了黨課畢業(yè)證書。于是我對黨組織更加向往，對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，于是我向黨組織鄭重地遞交了入黨申請書。農民很容易產生感恩之情，大家對我的這份特別的關愛照顧，一直影響了我，也潛移默化的教會了我如何做一個對大家有用的人，對社會有用的人?，F(xiàn)在回想起來，如果當年我沒有發(fā)生這兩個轉折，沒有遇到那么好的機遇，或許現(xiàn)在的我就不是現(xiàn)在這樣的我了。歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚的信宜中學對于一個十六歲的我是夢想的開始。2007年9月11日在父親的陪同下揣著海大的新生錄取通知書來到了美麗的海大，我從此也就與海大結下了不解之緣，因為在這接下來的四年里面，我注定要與海大發(fā)生一系列的關系。在接下來的即將工作的未來，期望自己在建設社會主義和諧社會中，發(fā)揮更大的作用！吳**2010年11月24日第五篇：預備黨員入黨自傳尊敬的黨組織：我叫x，女，漢族，1990年12月出生于x一個普通農民家庭。日出而作，日落而息，父母用他們的方式教育著我們要像厚實的土地一樣，踏踏實實的做人。后來老師告訴我們，作為跨世紀的新一代，我們要跟上新世紀的步伐，積極加入中國共產主義青年團。高三上半期，我過了一個不平凡的春節(jié)，我看見流離在外的游子無法回家，受災地區(qū)的百姓無法過一個平安快樂、闔家團聚的春節(jié)，救災緊急時刻我們的總理xx第一時間親赴受災最嚴重的湖南前線指導、部署救災工作，也為抗冰救災注入一針強心劑，我深深的被感動了。學習奧運精神不是一句空話，而是一個行動。我覺得一個人獨善其身并不夠，還應該積極的用自己的言行去影響他人。是因為我要全身心地投入到共產主義的事業(yè)中，為中國的勝利騰飛、為中華民族的強大出一份微薄而堅強的力量。時時刻刻注意細節(jié)問題，把那些優(yōu)秀的人當成自己的鏡子，提醒自己向他人學習。在其他方面，我覺得自己不夠細心，有時候說話太直接，容易讓人產生誤會。從改革開放到十七大的成功召開，從青藏鐵路的通行到登月計劃的實施，無不證明，在黨的領導之下，中華民族正在騰飛。我相信這是我成長的理想環(huán)境。這就是對“同一個世界，同一個夢想”的完美解釋。通過閱讀大量的書籍我知道，是共產黨黨帶領全國各族人民自力更生、艱苦奮斗，解放思想，銳意進取，不斷探索適合中國國情和反應時代進步要求的社會主義發(fā)展道路，逐步擺脫貧困落后，走向繁榮富強。伴隨著新世紀的步伐，我進入殷家坪初中，剛入學沒多久在全國爆發(fā)了“非典”，那時，全國上下眾志成城，抵抗災難。在所有人眼里，我們家是一個簡單幸福的五口之家，家中成員都是愛國愛黨的好村民。作為大學生新生力量之一員，一定要加強理論學習與實踐的有機結合，用實際行動投入到實現(xiàn)中華民族的偉大復興偉大事業(yè)中去。這是我的選擇，我喜歡我的選擇。接下來的初中生活，也是在“重點班”渡過的，一般學習，一邊擔任相關班干部，軟硬功夫兼練，依然備受學校人才優(yōu)勢集中培養(yǎng)的恩惠。我的小學生活發(fā)生過兩次重要的轉折，一次是二年級時被當時的老師按照習慣性做法一定要把幾個學生留級以示警告后來人要真正學習，被老師評為“差”而留級，但后來我反而加倍努力學習終于成為他最得意的學生，也曾經拿過“市三好學生”稱號等令他自豪的事情；另一次是四年級升五年級時因學習成績優(yōu)秀轉到鎮(zhèn)里面的徑口中心小學讀書。父母都是勤勞善良普通樸素的農民。只有中國共產黨，才能救中國，才能發(fā)展中國，才能振興中華。在2010年9月，我如愿的進入了夢寐已久的華中科技大學，剛進入大學的我就已經感受到大學是學習的天堂，是實現(xiàn)自我提升的一個重要階段。如此大范圍的災害一度讓我們那處在寒冷、黑暗和與外界隔絕的狀態(tài)。鄧小平理論是毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是當代中國的馬克思主義。在高中，我的人際方面，我和每個同學、老師關系都十分融洽，身為物理科代表和紀律委員，我盡職盡責，服務于同學快樂自己并提升自己，我盡力協(xié)助老師的工作，管理好班級紀律和學風。只有初一下學期時，由于第一學期考得了好成績，這讓我滋生了驕傲自負的情緒而導致成績下滑到校11名。2004年6月，我通過了小學畢業(yè)考試，順利地結束了小學六年的學業(yè)。就是在這樣一個家庭和國家的熏陶下，入黨成為了我一直以來努力的方向。所以我一直很努力學習。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解；我們的黨是工人階級的先鋒隊，是具有鐵的紀律的政黨，它的宗旨是全心全意為人民服務，這樣的政黨，前途一定是光明的。初二時，我宣誓加入了中國共青團，成為一名中國共青團員。1997年9月我進入了**鄉(xiāng)地理壩小學，開始了我的學習生涯。為了進一步提高自身的素質和修養(yǎng)，更好地接受黨的教育，我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，這絕不是為了光宗耀祖，絕不是為了憑借執(zhí)政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地在黨的領導下，為共產主義事業(yè)奮斗終生！我們的事業(yè)才會后繼有人，只有這樣，我們的黨，我們的國家才能永遠立于不敗之地。我還利用業(yè)余時間學習了黨章和黨的基本知識，積極參加黨課學習小組的活動，閱讀了《共產黨宣言》，《論共產黨員的修養(yǎng)》，《紅星照耀中國》，《社會主義從空想到科學的發(fā)展》等書籍和文章，很大地加深了對共產主義的理解，有了一定的理論素養(yǎng)和正確的理論知識。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。這種看法現(xiàn)在想起來是很片面和狹隘的，這種錯誤想法的產生究于對黨的認識還太模糊，不能以因為有些黨員存在著這樣那樣的缺點就否定他們是無產階級的先鋒戰(zhàn)士，一直影響對黨性的認識，也不能把極少數(shù)蛻化變質的黨員和黨組織等同起來，他們并不能代表黨。重點高中真可謂是人才濟濟，群英薈萃。通過自己的努力,終于在小學三年級,，我是那么的高興,那么的自豪啊。父親是黨員，父親告訴我：今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)的先烈用生命換來的。從小父母親就給我講黨的歷史，黨的紀律，還教我唱歌頌黨的歌。我牢記老師的話，學習上，努力刻苦，爭當先進；勞動中，不怕臟，不怕累。人生就是一條漫長而又曲折的道路，而中考，高考只是其中的兩個驛站，僅此而已。大一時，在上黨的基本知識概論課中學習了黨的基本知識，同時有更多的時間和機會接觸到身邊的黨員，政治視野也得到了擴充，看到當前存在黨風不正的現(xiàn)象，希望自己能加入到黨組織，做一名優(yōu)秀的黨員，重新確定黨的形象。有些人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在擔任班級干部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關系注入了很大的熱情