【摘要】二、分子熱運(yùn)動（2）●作業(yè)導(dǎo)航擴(kuò)散現(xiàn)象；分子運(yùn)動與溫度的關(guān)系；分子的運(yùn)動及分子間的作用力；能用分子運(yùn)動的觀點解釋實際中的問題.一、填空題，也很難被拉伸，是因為分子間存在著_________.，過些時間糖塊不見了，杯子里的水變甜了，我們把這種現(xiàn)象叫做_______，這種現(xiàn)象說明_______________.，在地面和墻
2024-12-03 09:44
【摘要】測量物質(zhì)的密度能力訓(xùn)練一、填空題1．要測出某物體的密度，需要測出它的____和____，然后由公式____求出其密度．質(zhì)量可以用____測量，液體和形狀不規(guī)則的固體體積可以用____或____測量．2．觀察量筒或量杯中液體到達(dá)的高度時，視線要跟液面____，如果液面是凹形的，觀察時，要以_______為準(zhǔn)．3．測鹽水的密度實驗時，
2024-12-03 09:49
【摘要】第二節(jié)我們怎樣聽到聲音【新課指南】1．知識與技能：（1）了解人耳感知聲音的基本過程，雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用；（2）知道骨傳導(dǎo)．2．過程與方法：通過經(jīng)驗、實驗、體驗人是如何聽到聲音的．3．情感態(tài)度與價值觀：學(xué)會關(guān)心他人，特別是關(guān)心殘疾人．4．重點與難點：重點：感知聲音的過程和骨傳導(dǎo)；難點：雙耳效應(yīng)．【典型例題】
2024-12-03 09:47
【摘要】提高作業(yè)（大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系）四、大氣壓強(qiáng)以及氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系作業(yè)導(dǎo)航大氣壓的存在和測定大氣壓的應(yīng)用氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系飛機(jī)的升力一、填空題_____實驗有力的證明了大氣壓的存在，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____毫米水銀柱=_____Pa，在同一地區(qū)，海拔500m處的大氣壓比海拔1000m
2024-12-03 09:46
【摘要】《平面鏡成像》單元測試題【知識點津】1．探究平面鏡成像的特點。2．學(xué)會平面鏡成虛像作圖。3．初步了解凸面鏡和凹面鏡的光學(xué)性質(zhì)及其應(yīng)用?！咀詫W(xué)檢測】1．平面鏡所成的像是________像，像與物體的大小________，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離________，像與物關(guān)于平面鏡________
2024-12-03 09:42
【摘要】2．2長度測量的檢測題班級＿＿＿＿學(xué)號＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿成績＿＿＿＿＿[來源:學(xué)科網(wǎng)]一、填空題（每空2分，共30分）1.測量長度的基本工具是＿＿＿＿＿，在國際單位制中，長度的主單位是＿＿＿＿＿。，使其符合實際情況：圓珠筆長度約；學(xué)生鞋子的長度約24；床的寬度約。3
2024-11-15 06:34
【摘要】四、動能和勢能5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類訓(xùn)練，可用于課前)？功的大小的計算公式是什么？解析：復(fù)習(xí)功的知識，為學(xué)習(xí)動能和勢能作鋪墊。只有具備了做功的兩個必要因素，才算做了功。答案：有了作用在物體上的力和物體沿力的方向移動的距離，才算做了功。功的計算公式為W=Fs。，生活中哪些場合常聽到“能量”一詞？能量簡稱能，在日常生活中有很多應(yīng)用，并
2024-12-03 09:51
【摘要】《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》同步練習(xí)1、觀察與思考用放大鏡能觀察到細(xì)小的物體，但能用放大鏡看清楚動植物的細(xì)胞等非常小的物體嗎？我們上生物課是用什么來觀察細(xì)胞的？2、動手做一做取兩個焦距不同的放大鏡，一只手握住一個，通過兩個透鏡看前面的物體．調(diào)整兩個放大鏡間的距離，直到看得最清楚為止．然后再把前后兩個放大鏡的位置對調(diào)．3、
2024-11-29 02:34
【摘要】九年級物理同步練習(xí)——彈力、彈簧測力計1、彈簧、橡皮筋具有；橡皮泥具有。（選填“彈性”或“塑性”）2、物體由于彈性形變而產(chǎn)生的力叫做。3、使用彈簧測力計時應(yīng)注意觀察它的______、______和______.4、彈簧測力計的基本原理是：彈簧所受的拉力與
2024-11-29 03:35
【摘要】第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播A組（教材跟蹤練習(xí)題）１、小明做的讀書筆記有些遺漏，請你把它填上（１）上體育課時，老師吹口哨聲是由于空氣的，如果這時空氣溫度是15℃，則口哨聲傳播速度是m/s。（２）人們在岸上行走會嚇跑水中的魚，魚聽到的聲音是由進(jìn)行傳播的；月球上是的，
2024-12-03 09:48
【摘要】《動能和勢能》基礎(chǔ)練習(xí)題一、填空題1．下列物體中：①在平直公路上行駛的汽車；②停在枝頭的小鳥；③被擠壓的海綿；④在盤山公路上行駛的汽車；⑤在跑道上滑行飛機(jī)．其中只具有動能的是______，只具有勢能的是_____，既有動能又有勢能的是_____．（填字母符號）2．一個物體從高處勻速豎直向下落過程中，它的動能____，勢能____（填“增大
2024-11-16 00:12
【摘要】精品資源動能和勢能的轉(zhuǎn)化、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化，并能舉例說明。?2．能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。（二）教具滾擺。單擺，斜槽，彈簧片，木球，人造地球衛(wèi)星的掛圖等。（三）教學(xué)過程1．復(fù)習(xí)手持粉筆頭高高舉起。以此事例提問：被舉高的粉筆具不具有能量？為什么？2．引入新課?
2025-06-23 01:44
【摘要】2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期初三物理期末復(fù)習(xí)-------能源與可持續(xù)發(fā)展(4)1.(08湖南株州)能源的開發(fā)和利用在“兩型”社會的建設(shè)中起著很重要的作用。下列能源中，在使用時最安全、最清潔的是()A．煤氣B．太陽能C．電能D．核能4所示為內(nèi)
【摘要】動能和勢能的轉(zhuǎn)化、彈性勢能可以相互轉(zhuǎn)化，并能舉例說明。2．能解釋一些有關(guān)動能、重力勢能、彈性勢能相互轉(zhuǎn)化的簡單物理現(xiàn)象。（二）教具滾擺。單擺，斜槽，彈簧片，木球，人造地球衛(wèi)星的掛圖等。（三）教學(xué)過程1．復(fù)習(xí)手持粉筆頭高高舉起。以此事例提問：被舉高的粉筆具不具有能量？為什么？2．引
2024-11-29 03:00
【摘要】第十五章第一節(jié)功【教學(xué)目標(biāo)】：1、知識與技能◆知道做功的兩個必要因素。◆解功的定義、計算公式和單位，并會用功的公式進(jìn)行簡單計算。◆知道使用任何機(jī)械都不能省功。2、過程與方法◆通過觀察和實驗了解功的物理意義，學(xué)會從物理現(xiàn)象中歸納簡單的物理規(guī)律?！魧W(xué)會用科學(xué)探究的方法研究物理問題。
2024-11-19 09:27
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