誠(chéng)信考試主題班會(huì)策劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 信教育，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)輸送德能兼?zhèn)涞暮细袢瞬?，已是大學(xué)思想政治教育的當(dāng)務(wù)之急。（二）經(jīng)驗(yàn)總結(jié)預(yù)先預(yù)定班會(huì)舉行的教室，預(yù)先通知全班同學(xué)參加在班會(huì)進(jìn)行的過(guò)程中，誠(chéng)摯邀請(qǐng)同學(xué)發(fā)言，使班會(huì)內(nèi)容更加具有感召力。使同學(xué)們切實(shí)將誠(chéng)信考試?yán)斡浻谛?，加?qiáng)自我管理意識(shí)，在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，在日常生活中提醒并幫助同學(xué)?？荚嚂r(shí)，要牢記學(xué)校規(guī)定，遵守考場(chǎng)鐵的紀(jì)律，杜絕考試作弊發(fā)生。二、活動(dòng)主題 榮誠(chéng)于學(xué) 寓教于信三、活動(dòng)目的：為了樹立誠(chéng)信意識(shí)，塑造誠(chéng)信品質(zhì)，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展本次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的誠(chéng)信觀念。，請(qǐng)宿舍代表講述自己親身經(jīng)歷或是搜到的名人、名言、名事。通過(guò)靈活方式，讓同學(xué)更投入到會(huì)議，正面認(rèn)識(shí)考試紀(jì)律的嚴(yán)肅性，讓所有同學(xué)都有所收獲。2．同學(xué)間探討一下如何正確理解誠(chéng)信，請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)誠(chéng)信的定義及看法。大學(xué)學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去了近一年半時(shí)間，在這段時(shí)間內(nèi)我們經(jīng)歷了一次次的考試，一次次地考驗(yàn)著我們的誠(chéng)信修養(yǎng)。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈，確保考試真實(shí)有效。進(jìn)一步強(qiáng)化校誠(chéng)信考試教育，增加學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，加強(qiáng)自我控制意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的誠(chéng)信、向上、和諧的環(huán)境?！睒淞⒌赖滦嘛L(fēng)，立誠(chéng)信之本，做文明大學(xué)生。十一、班會(huì)分析和總結(jié)“人無(wú)信而不立”，這是每個(gè)大學(xué)生都知道的箴言，誠(chéng)信也是每個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的道德基礎(chǔ)，但是，面對(duì)社會(huì)上的造假和腐敗等一些不良風(fēng)氣，被視為一方凈土的大學(xué)校園也出現(xiàn)了誠(chéng)信缺失的問(wèn)題。四、班會(huì)時(shí)間2013年6月13日五、班會(huì)地點(diǎn)新教C340六、與會(huì)對(duì)象環(huán)境10級(jí)一班、二班全體同學(xué)七、會(huì)議主持八、記錄、拍照人員九、主題簡(jiǎn)介我班倡議全班同學(xué)誠(chéng)信考試，認(rèn)真溫課備考，杜絕考試作弊。有這樣一把鑰匙：它沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重，又決不會(huì)如云彩，漂浮不定；它沒(méi)有體積，卻可以讓人有大海般的廣闊，又決不會(huì)如小草，彎曲脆弱。整個(gè)會(huì)議在輕松氛圍下進(jìn)行，所有手機(jī)必須關(guān)機(jī)或調(diào)成振動(dòng)?；顒?dòng)主題：樹誠(chéng)信之風(fēng)，做誠(chéng)信之人活動(dòng)形式：主題班會(huì)、視頻、互動(dòng)形式活動(dòng)時(shí)間：2014年6月16日活動(dòng)地點(diǎn)： D1510活動(dòng)主持人：XXX活動(dòng)對(duì)象：會(huì)電25班全體學(xué)生活動(dòng)流程：主持人宣布注意事
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