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正文內(nèi)容

行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題參考(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 府質(zhì)量管理的內(nèi)容與方法 提高政府回應(yīng)能力的研究 公共政策的作用、內(nèi)容及目標(biāo) 地方政府經(jīng)濟(jì)職能的思考地方政府在公共管理中的作用與地位研究 公務(wù)員管理與晉升問(wèn)題研究 政府管理中貫徹以人為本的對(duì)策研究說(shuō)明:以上選題可以進(jìn)一步細(xì)化;自擬的符合行政管理專(zhuān)業(yè)要求的其他選題也行;具體題目最好結(jié)合一個(gè)典型案例或選擇一個(gè)具體問(wèn)題作為切入口。讓學(xué)生接受行政管理思維和業(yè)務(wù)技能的基本訓(xùn)練,培養(yǎng)和訓(xùn)練他們認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)的能力,使他們具有運(yùn)用行政管理理論和知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力,具有一定的創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)也為撰寫(xiě)畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。(四)成績(jī)?cè)u(píng)定社會(huì)調(diào)查的成績(jī)考核以學(xué)生提供的社會(huì)調(diào)查報(bào)告為依據(jù)。凡社會(huì)調(diào)查成績(jī)未達(dá)60分或要求重做者,可根據(jù)所在電大分校和教學(xué)點(diǎn)實(shí)踐教學(xué)具體安排,在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。畢業(yè)論文選題分為規(guī)定性命題和自選命題兩種。畢業(yè)論文應(yīng)為學(xué)術(shù)論文。行政管理畢業(yè)作業(yè)的指導(dǎo)教師,應(yīng)針對(duì)學(xué)生畢業(yè)作業(yè)全過(guò)程表現(xiàn)寫(xiě)出具體準(zhǔn)確的評(píng)語(yǔ),并以百分制給出初評(píng)成績(jī)。答辯委員會(huì)的主要職責(zé)是監(jiān)督檢查并解決答辯過(guò)程中出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)問(wèn)題,對(duì)當(dāng)?shù)赜袪?zhēng)議的答辯成績(jī)進(jìn)行審議。(六)成績(jī)?cè)u(píng)定行政管理專(zhuān)業(yè)本、專(zhuān)科的畢業(yè)論文成績(jī),由指導(dǎo)教師在學(xué)生完成文字材料撰寫(xiě)后,根據(jù)《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)初評(píng)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,以百分制給出初評(píng)成績(jī)。各試點(diǎn)電大分校和教學(xué)點(diǎn)要為每位同學(xué)建立檔案,檔案中的材料包括:中央廣播電視大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐考核表及調(diào)查報(bào)告;學(xué)生論文一、二、三稿及與學(xué)生每一稿對(duì)應(yīng)裝訂在一起的中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文教師指導(dǎo)記錄;定稿畢業(yè)論文(包括學(xué)生定稿論文、答辯成績(jī)卡、答辯記錄表、學(xué)生畢業(yè)論文評(píng)審表);畢業(yè)論文電子文檔;檔案材料由電大分校審核,最后匯總上報(bào)新疆電大。(七)審核、管理、檢查畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定結(jié)束后,由各試點(diǎn)電大分校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行匯總和初審。答辯人用10~15分鐘介紹畢業(yè)論文選題理由、研究思路及畢業(yè)論文主要結(jié)論。答辯委員會(huì)人數(shù)須為3人及以上單數(shù),由具有行政管理專(zhuān)業(yè)較高業(yè)務(wù)水平的專(zhuān)家組成。(四)指導(dǎo)教師行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐工作的具體要求和安排,制定詳細(xì)工作計(jì)劃。(三)畢業(yè)論文內(nèi)容及格式要求畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成,杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。凡修完行政管理專(zhuān)業(yè)必修課程,已修課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分80%以上的學(xué)生,經(jīng)申請(qǐng)可參加畢業(yè)論文的寫(xiě)作。90分(含90分)以上者為優(yōu)秀,8090分(含80分)為良好,7080分(含70分)為中等,6070分(含60分)為及格,60分以下為不及格。社會(huì)調(diào)查的指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)實(shí)踐工作的具體要求和安排,制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。社會(huì)調(diào)查必須在學(xué)生學(xué)習(xí)行政管理專(zhuān)業(yè)課程學(xué)分達(dá)到全部課程總學(xué)分60%以上的基礎(chǔ)上進(jìn)行。行政管理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題指導(dǎo)分類(lèi)選題(100)全球化與國(guó)際政治全球化時(shí)代的政治管理模式研究全球化與國(guó)際政治發(fā)展經(jīng)濟(jì)全球化與公共管理的變革經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中國(guó)家的地位與作用國(guó)外公共政策研究國(guó)外行政決策機(jī)制研究國(guó)外政府管理的新趨勢(shì)加入WTO與中國(guó)政府管理的改革當(dāng)代西方政治與行政管理的新變革全球化時(shí)代下的人權(quán)觀當(dāng)代中國(guó)政府管理的理論與實(shí)踐權(quán)力制約與反腐敗機(jī)制問(wèn)題研究市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、市民社會(huì)與民主政治當(dāng)代中國(guó)政治體制改革研究中西方傳統(tǒng)民主觀的比較中國(guó)古代政治觀民族區(qū)域自治制度與當(dāng)代中華民族問(wèn)題中國(guó)政治大國(guó)國(guó)際地位的確立、鞏固和發(fā)展人權(quán)與主權(quán)單一制與聯(lián)邦制研究政治地理與行政區(qū)劃問(wèn)題研究公共政策公共政策的基礎(chǔ)理論研究公共政策的過(guò)程研究與應(yīng)用政策分析的初步應(yīng)用中國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策研究中國(guó)的外交政策研究人口理論與人口政策社會(huì)保障政策研究農(nóng)業(yè)發(fā)展政策研究扶貧政策研究公務(wù)員制度的研究組織理論與公共部門(mén)人力資源管理人性假設(shè)與管理方式心理契約的研究與應(yīng)用管理職業(yè)化趨勢(shì)與組織領(lǐng)導(dǎo)者研究公共部門(mén)人力資源管理的理論研究與應(yīng)用人才選拔與人員測(cè)評(píng)的理論與技術(shù)研究行政組織發(fā)展與員工培訓(xùn)績(jī)效考評(píng)的研究與應(yīng)用組織的文化建設(shè)與道德規(guī)范調(diào)整組織管理中的制度建構(gòu)研究組織管理過(guò)程中的激勵(lì)與制約的相互關(guān)系1激勵(lì)理論在我國(guó)行政組織管理中的應(yīng)用研究1管理工作中的人際技能培訓(xùn)的研究1人員評(píng)價(jià)技術(shù)應(yīng)用的案例研究1管理心理學(xué)本土化問(wèn)題的研究1領(lǐng)導(dǎo)者的選拔、培訓(xùn)與考核制度的研究1我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)形狀的調(diào)查研究1行為主義理論與行為矯正1泰勒制與管理制度改革1群體行為基本規(guī)律的研究 領(lǐng)導(dǎo)有效性理論與實(shí)踐研究行政管理理論與實(shí)踐我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)體制的發(fā)展與改革的研究我國(guó)現(xiàn)階段企事業(yè)單位組織結(jié)構(gòu)類(lèi)型及其特點(diǎn)的研究政府部門(mén)管理人員的基本素質(zhì)研究激發(fā)組織成員工作積極性及提高組織效率的研究政府組織變革與發(fā)展的若干問(wèn)題的研究公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)律與管理制度的研究申論與論證政府部門(mén)主要管理人員基本素質(zhì)的調(diào)查研究我國(guó)政府管理體制的發(fā)展與改革研究行政管理機(jī)制改革的案例研究社會(huì)學(xué)理論與應(yīng)用社會(huì)化與社會(huì)規(guī)范社會(huì)結(jié)構(gòu)理論社會(huì)溝通社會(huì)分層理論社會(huì)貧富分化的控制社會(huì)人口流動(dòng)城市化進(jìn)程研究哈貝馬斯社會(huì)學(xué)理論研究?jī)r(jià)值觀與生活方式研究西方社會(huì)學(xué)理論研究工商行政管理政府職能轉(zhuǎn)變與機(jī)制建設(shè)工商行政管理的改革與創(chuàng)新市場(chǎng)監(jiān)管體制的改革與創(chuàng)新政府應(yīng)對(duì)危機(jī)管理研究加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法活動(dòng)的監(jiān)督,推進(jìn)依法行政推進(jìn)依法行政,建設(shè)法治政府如何使政府的經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)職能基本到位如何形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制如何建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制行政監(jiān)督制度和機(jī)制的完善電子政務(wù)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)理論與實(shí)踐如何加快行政程序建設(shè)提高行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政的觀念和能力研究電子政府建設(shè)及其與公共部門(mén)績(jī)效提升的關(guān)系電子政務(wù)的理論與實(shí)踐信息公開(kāi)與電子化政府電子政務(wù)的實(shí)施研究全球化與電子信息技術(shù)帶來(lái)的管理范式轉(zhuǎn)換電子政務(wù)的案例分析國(guó)外電子政務(wù)發(fā)展研究政府經(jīng)濟(jì)學(xué)有效政府的基本邏輯市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下政府經(jīng)濟(jì)行為的規(guī)范性政府、市場(chǎng)與公民社會(huì)三足鼎立下的有效政府公共物品及其配置效率市場(chǎng)失靈、政府失靈與政府干預(yù)基層政府治理變遷的制度分析公共選擇與政府治理政府規(guī)模的
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