【正文】 學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的有效途徑。一要開展高校課堂研究，促進教師教學方式轉(zhuǎn)變；二要引導有效學習，促進學生學習方式轉(zhuǎn)變；三要推進有效教研，促進質(zhì)量增長方式轉(zhuǎn)變。減負增效陣地在課堂，關鍵在教師。下一步我們將按教育局要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。二是規(guī)范發(fā)放中小學教輔資料行為。成立專項領導機構，分工負責，對學生在校時間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規(guī)補課等工作進行專項檢查，做到各項工作落實到位。課堂演變成了師生共同成長學習的舞臺。無占用體育、美術、音樂、微機、綜合實踐等課程補習其他文化課現(xiàn)象，確保學生德、智、體等方面全面發(fā)展。假前或?qū)W期前組織學校都組織教師學習相關要求，并簽訂“規(guī)范教師從教行為承諾書或師德責任狀”，履行相關承諾。將普及性與個性展示結(jié)合起來，把貫徹教育方針，推進素質(zhì)教育，減輕學生負擔的工作落到實處。在網(wǎng)站主頁開辟“校長信箱”，公布校長室電話，隨時接受家長、學生反映情況，全面關注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現(xiàn)家長學生對學業(yè)、師德情況的投訴。認真落實大課間活動，確保學生每天晨練20分鐘和大課間活動40分鐘，合計1小時校園體育活動時間。每天布置的家庭作業(yè)要求通過教育寶發(fā)送到家長手機上，并公示在校網(wǎng)上，便于全體家長、師生監(jiān)督；每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進行全校通告，促進教師之間相互比較，并認真反思及改進。六、教材教輔方面嚴格教學用書管理。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。五、規(guī)范收費、教材管理方面貫徹落實義務教育經(jīng)費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經(jīng)費中開支，除教育、物價部門規(guī)定的收費項目及標準外，不收取其它任何費用。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向?qū)W生推薦各類教輔材料。貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。我校成立了規(guī)范辦學園，提高學前教育質(zhì)量為目標的領導小組。征定書籍及輔助資料方面。作業(yè)量及質(zhì)量方面：學校嚴格控制學生作業(yè)量，經(jīng)檢查三六年級的家庭書面作業(yè)量每天沒超過一個小時；一、二年級沒留書面作業(yè)。學校減負工作自查報告大河北中心小學 2012年4月。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生輔導。第五篇：規(guī)范辦學行為工作自查報告學校減負工作自查報告全面貫徹黨的教育方針，切實減輕小學生過重的課業(yè)負擔是素質(zhì)教育的需要；是全社會的共同愿望，是廣大中小學生及家長的迫切要求，也是教育部門當前的一項重點工作之一。規(guī)范辦學行為工作自查報告6為深入貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》、《安徽省學前教育三年行動計劃(20xx——20xx年)》安徽省教育廳《關于開展學前教育宣傳月的通知》等一系列文件精神，促進我校學前教育事業(yè)科學發(fā)展，營造全社會高度關心、重視的濃厚氛圍，形成有益于幼兒健康成長的良好社會環(huán)境。安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。四、規(guī)范辦校辦班行為方面我?，F(xiàn)有5個教學班，100名學生，七名教師，教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。嚴格控制作業(yè)量。規(guī)范辦學行為工作自查報告5為學習、貫徹、落實《xx省中小學辦學行為規(guī)范》及廬江縣《關于開展全省中小學辦學行為專項行動的實施方案》文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校于七月初先后召開行政會、教職工大會，學習了文件，傳達了文件精神，成立了學校專項行動領導組，制定了《雙山小學辦學行為規(guī)范的行動方案》，積極開展規(guī)范辦學行為自查活動。期末考試嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不能按考試成績給學生安排座位等。五、作業(yè)考試方面嚴格控制作業(yè)量。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：一、自律機制方面成立由校長任組長的規(guī)范辦學行為工作小組，將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規(guī)定”、“六項工作制度”》，《慈溪市第四實驗小學規(guī)范辦學行為切實減輕學生過重課業(yè)負擔工作實施方案》，《四小“講師德、正行風、樹形象”讀書活動實施方案（修改稿）》三項制度及總課表、作息時間、大課間活動安排表、周歷校歷等作為網(wǎng)頁的長期固定公告，便于領導教師在工作中時刻對照的標準。積極開展課外活動。未經(jīng)教育行政部門批準，學校沒有組織學生參加各種競賽活動。按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時的現(xiàn)象。學生在老師的指導鼓勵下，主動性、積極性被充分調(diào)動起來，學生的才能得到了展示，個性得到了發(fā)展。一、自查情況及主要做法省市區(qū)規(guī)范中小學辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔工作會議召開后，我校迅速行動起來，精心組織實施，積極有序推進，做到了目標明確、思路清晰，反應快速、措施得力。認真按照文件精神收費，嚴禁搭車收費，違規(guī)收費，借名義收費，發(fā)現(xiàn)違規(guī)收費行為，一經(jīng)查實，對相關責任人嚴肅查處。通過自查，我們意識到規(guī)范辦學行為，責任重大，意義深遠。要采用切實可行的現(xiàn)代管理方法，強化精細管理，提高管理效率。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間，嚴格控制學生在校時間的基礎上，下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的`書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學考試等相關工作。緊緊抓住校園文化優(yōu)勢，開展豐富多彩的活動，愉悅師生身心。進一步規(guī)范學校的假期活動，沒有在節(jié)假日給學生補課或變相上課。按課標和教學大綱要求進行教學，不隨意提高或降低教學難度，科學把握教學進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學。（二）措施上狠抓落實深化教育教學方式方法改進，提高課堂教學質(zhì)量和效益。通過自查，我們意識到：盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但離上級規(guī)范辦學行為的要求還存有差距。提倡面向全體學生、兼顧兩頭的科學輔導原則。嚴格控制學生放學時間。第三篇：規(guī)范辦學行為專項督導檢查自查報告規(guī)范辦學行為專項督導檢查自查報告為認真落實《教育部辦公廳關于開展義務教育階段學?！皽p負萬里行”活動的通知》（教基一廳函〔2013〕13號）和近期省委省政府關于減輕學生課業(yè)負擔的工作要求，進一步強化減輕學生過重課業(yè)負擔各項措施，我校對規(guī)范辦學行為進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、執(zhí)行課程計劃和標準情況我校在教學中嚴格執(zhí)行課程計劃。向課堂要效益，注重教學有效性，是教師的主攻目標。要提高校長對減負增效的領導力。在前期嚴格執(zhí)行學校作息時間，嚴格控制學生在校時間的基礎上，下一階段重點是落實執(zhí)行課程計劃、控制教師布置的書面家庭作業(yè)量、規(guī)范考試管理、規(guī)范教輔材料使用以及規(guī)范升學考試等相關工作。二、下一步工作打算規(guī)范辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作不是短期行為，必須常抓不懈，同時我們還要積極探索在“減負”形勢下提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育的有效途徑。對學生的學習進行科學的檢測，是新課改的需要，更是關愛學生、減輕負擔的需要。嚴格按省、市、區(qū)教育行政部門有關規(guī)定征訂教材、教輔讀物、練習資料，學校和教師沒有向?qū)W生推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)省中小學教材審定委員會審定或教育行政部門審定的練習資料和復習用書。按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學工作，開齊開足開好各門課程，沒有隨意增減課程和課時的現(xiàn)象。他們在自主學習能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)上取得了良好的效果。成立專項領導機構，分工負責，對學生在校時間、課程設置、作業(yè)布置、教輔資料征訂、教師違規(guī)補課等工作進行專項檢查，做到各項工作落實到位。規(guī)范中小學辦學行為，減輕學生過重課業(yè)負擔工作是時代賦予我們每一個教育工作者的一份厚重的責任。在實施管理中，校長要從事務圈子中跳出來，把主要精力放到抓教育教學上，深入一線，靠前指揮。學校要站在對民族未來負責、對學生未來負責的高度，牢固樹立正確的質(zhì)量觀、發(fā)展觀和人才觀，進一步規(guī)范辦學行為，深化課程和課堂教學改革，為學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，學生稟賦和潛能的開發(fā)，提供良好的環(huán)境。７。５、嚴格教育教學秩序管理。２、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。（一）思想上高度重視學校從樹立和落實科學發(fā)展觀，辦人民滿意教育，切實加強和改進未成年人思想道德建設，建設和諧社會的必然要求出發(fā)，遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，全面推進素質(zhì)教育，充分認識落實規(guī)范辦學行為減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性，采取切實有效措施，提高課堂教學質(zhì)量和效益。成立專項