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誠信在我心中班會教案(存儲版)

2025-10-16 12:54上一頁面

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【正文】 露出了一個顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。誠信是溝通人與人心靈的橋梁,是克服冷漠冰川的良劑。中華民族自古就是一個誠信的民族,誠信之事不勝枚舉。家人與一位老者談妥五十錢,第二天成交。盜跖》:“尾生與女子期于梁(橋)下女子不來,水至不去,抱梁柱而死。主持人(男):它不是草尖上的露珠,經(jīng)不起陽光的灸烤,而是汪洋大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗。C:每個人都不誠實,于是同學(xué)之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。C:在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,一是把別人的勞動果實占為已有,二是吃虧的還是自己。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。” 孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫?!?朋友說:“誠信是交友的基礎(chǔ)。如果說語言是溝通物質(zhì)外殼的話,那么,誠信就是實現(xiàn)溝通的精神內(nèi)核。相信誠信的力量,它可以點石成金,立人為誠。、形式多樣,由學(xué)生主持,學(xué)生廣泛參與,體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學(xué)生的能力。讓我們誠實地對待學(xué)習(xí),誠實地對待工作,誠實地與人交往,最重要是,能夠誠實地面對自己內(nèi)心,讓誠實貫穿們成長全過程。”主持人(女):下面請班主任老師為我們本次班會做總結(jié)發(fā)言?!?媽媽說:“誠信是做人的準(zhǔn)則?!?女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石。六、詩朗誦:主持人(女):人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。A:高考是人生的轉(zhuǎn)折點,許多人做了昧良心的事,找別人代考,若被發(fā)現(xiàn),結(jié)果嚴(yán)重,失去誠信從某個意義上講,也就失去一切。經(jīng)濟(jì)交往中的不誠信,個人交往中的不誠信,給善良的人們心中留下了陰影。B:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也。主持人(女):它不是天上的彩虹,雖然美麗生動,卻虛無飄渺。2.“如果要別人誠信,首先要自己要誠信?!盉:《司馬光誠對買馬人》。G:誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?;誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。先看“誠”。C:所謂誠信就是誠實守信。二、誠信事例、故事:(一)同學(xué)們對誠信的理解主持人(男):對于誠信,相信每個人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?A:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他老人家的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。我們的國家能否發(fā)達(dá),能否自立于世界民族之林,關(guān)鍵在于我們這一代有沒有崇高的理想,有沒有誠信。d、對別人的要求滿口答應(yīng),但過后就忘,不能兌現(xiàn)。有一天,他趁他的同桌不注意,便拿了同學(xué)的10元錢?!薄端抉R光誠對買馬人》宋神宗時司馬光聲言閉門著書,吩咐家人將他的坐騎賣掉?!菊\信在我心中主題班會教案范文】誠信在我心中主題班會教案范文?;顒右c:講故事。請看小品:悟空的選擇聽了這些誠信的故事,相信同學(xué)們從中都能獲得許多啟示。主持人(男):最后我們共同來唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》,正如歌中所唱的:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!(六名女生領(lǐng)唱,全班合唱)主持人(女):今天我們的班會活動就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!謝謝!九、效果反饋:通過這次活動,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。而所有基礎(chǔ)便是誠,無誠哪來禮、愛,更談不上美。誠信是一首詩,一首無韻的詩?!?愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋?相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。E:我這里想說的一種不誠信,那就是對自己的不誠信。主持人(男):作為一名中學(xué)生,我們還不必去迎接社會的風(fēng)浪,那我們有沒有接受著誠信的考驗?zāi)兀坑?。因此,請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!D:近年來,誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會的一種正在缺失的資源。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的?!皞臉蛳麓翰ňG,曾是驚鴻照影來”這句詩描寫的就是這個故事,請問這句詩的作者是誰? A 李白B 陸游 C 白居易 D 杜甫 民無信不立孔子誠者,天之道也;思誠者,人之道也孟子 言不信者,行不果墨子 5.“一國兩制,五十年不動搖”體現(xiàn)了我們中華民族在處理港澳臺問題上對全世界的承諾?!奔胰苏f:“做買賣,哪有全說實話了?”司馬光道:“話可不能這么說,讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬,這不是騙人是什么?這樣的事咱不能干。A:宋慶齡信守諾言。他們之間的友情和他們那“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”的詩句不正是以“誠”為基礎(chǔ)嗎?再看“信”,恐怕商人對此最為熟悉。D:誠和信是相輔相成的,有誠方現(xiàn)信,信有則會更誠。風(fēng)再大、雪再狂,也沒有使求賢若渴的劉備退縮,結(jié)果他的成信打動了臥龍孔明那可高傲的心,不但忠心輔佐劉備,而且為了興復(fù)漢室,完成托孤重任而鞠躬盡瘁。主持人(女):誠信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實心靈美才是真正的美。第二篇:誠信在我心中主題班會教案誠信在我心中主題班會 活動目的:“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。知之為知之,不知為不知。22誠信格言大比拼請說出你知道的關(guān)于誠信的格言 ,不知其可也。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個誠信的人。四、在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站在法律的一邊 19遇到下面問題你如何做呢? 20誠信大考驗,贏取“誠信元” 如果你遇到了如下的情況,你會怎么做?說說你的理由。8下面請大家討論幾個關(guān)于誠信的問題 討論誠信:問題1:誠信是一種理想化的美德,現(xiàn)實生活中做不到,講誠信者往往吃虧,這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶??!霸谖业膸紊隙鄬扅c零件,我回公司報銷后,有你一份好處。做媽媽的騙孩子,孩子不相信媽媽的話,那是不可能把孩子教好的。因為孩子們得到的花種都已經(jīng)被蒸過,根本不會發(fā)芽。忠誠地履行自己承擔(dān)的義務(wù)是每一個現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。第一篇:誠信在我心中班會教案班主任開頭:誠信,是全社會關(guān)心的話題。守信,就是講信用,講信譽,信守承諾,忠實于自己承擔(dān)的義務(wù),答應(yīng)了別人的事一定要去做。當(dāng)評選時間到來時,絕大多數(shù)孩子都端著美麗的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的端著空無一物的花盆前來,最后他卻被選中了。現(xiàn)在你騙他,就是教孩子騙人。(3)汽車維修店一個顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,我今后常來!” 主持人:上面的故事說明,“誠信”既是一種世界觀,又是一種社會價值觀和道德觀,無論對于社會抑或個人,都具有重要的意義和作用。12何為誠信 一諾千金欣賞兩個關(guān)于誠信的故事 立木為信烽火戲諸侯 誠信是立國之本 14下面看幾件事例最后得出 誠信是立業(yè)之本 15誠信事例誠信是立身處世之本 16總結(jié) 思考問題 18誠信守則一、堅持實事求是,誠信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實二、在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數(shù)人的利益一邊三、在眼前利益和長遠(yuǎn)利益時,誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢問病情,你會怎么做?主持人:在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因為誠信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。設(shè)問: 同是百年老店,為什么同仁堂會名揚四海、生意興隆,而冠生園會聲譽掃地、申請破產(chǎn)呢?主持人:誠信,就個人而言,是高尚的人格力量就企業(yè)而言,是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言,是保障有序發(fā)展的通行證。(陀思妥耶夫斯基)23《誠信之約》我們祝愿 誠信的種子 播撒荒蕪的心田 我們期盼 誠信的利劍 斬斷欺瞞的鎖鏈 我們牢記 古往今來 那些誠信的教導(dǎo) 我們神往 茫茫人間 那些誠信的榜樣 我們呼喚 彼此誠實 一清如水 我們呼喚 與人和睦 言行相稱 我們承諾 對家庭盡心 對社會負(fù)責(zé) 我們承諾 對朋友忠誠 對世人關(guān)愛 24宣誓 我宣誓:言必行,行必果。誠信是為人的基本準(zhǔn)則,是同
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