班級(jí)聯(lián)誼燒烤策劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄和拍照。每組以序號(hào)標(biāo)識(shí)分開，參加活動(dòng)同學(xué)按組號(hào)入座，以便后面開展游戲時(shí)方便。5月24日布置活動(dòng)場地。燒烤物品采購。xx年4月30日第四篇：燒烤聯(lián)誼策劃書班級(jí)燒烤聯(lián)誼活動(dòng)策劃書活動(dòng)時(shí)間：2008年11月15號(hào)。6．結(jié)束 , 期待下次再聚首。（2）開場之后利用5分鐘時(shí)間，組內(nèi)成員進(jìn)行自我介紹。攝影、攝像各一名。（燒烤物品采購的清單和保證物美價(jià)廉）請(qǐng)主持人事先熟悉場地和游戲活動(dòng)內(nèi)容，主持詞、串詞的準(zhǔn)備?；顒?dòng)對(duì)象：xx法本2班全體同學(xué)。三、游戲環(huán)節(jié)：共有三個(gè)小游戲。這一環(huán)節(jié)卡片有：（1）加料面包（同上）?；顒?dòng)注意事項(xiàng)：一、安全問題。活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算：每人收20塊，采用多退少補(bǔ)的原則。五、9：3010：30，游戲環(huán)節(jié)，先由主持人跟大家講明游戲規(guī)則，準(zhǔn)備好道具之后，游戲才開始。而且交接的時(shí)間不能超過10秒。一個(gè)是自彈（吉他）自唱，另外一個(gè)是兩人熱舞。班級(jí)成員期待一次班級(jí)的聯(lián)誼活動(dòng)來加深對(duì)彼此班內(nèi)同學(xué)的了解。邀請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。11月4日布置活動(dòng)場地。（1）所有參加同學(xué)分成幾組，X人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。勝出的有獎(jiǎng)品。對(duì)本次活動(dòng)擁用最終解釋權(quán)。落實(shí)就餐地點(diǎn)。自備交通車或坐xxx公交車。聯(lián)誼活動(dòng)開始前的“化冰”活動(dòng)和活動(dòng)準(zhǔn)備。游戲設(shè)第一、二、三名。如有對(duì)本次活動(dòng)有咩好的建議，請(qǐng)?zhí)岢鰜聿⑻峁┙鉀Q問題方法。邀請(qǐng)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。5月24日布置活動(dòng)場地。每組以序號(hào)標(biāo)識(shí)分開，參加活動(dòng)同學(xué)按組號(hào)入座，以便后面開展游戲時(shí)方便。5．對(duì)若干經(jīng)典對(duì)白或經(jīng)典動(dòng)作進(jìn)行記錄和拍照。越好玩”08會(huì)計(jì)燒烤聯(lián)誼活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：xx年5月24號(hào)。看哪個(gè)小組最先準(zhǔn)確的擺出這個(gè)刻度。（3）游戲道具、數(shù)碼相機(jī)一部。第一篇：班級(jí)聯(lián)誼燒烤策劃書攜手共建友誼，我要我快樂！——XX級(jí)XX班班級(jí)聯(lián)誼燒烤策劃書一、活動(dòng)背景:隨著社交能力在生活的重要性，而同學(xué)生活“三點(diǎn)式”的枯燥。（2）主持人臺(tái)詞（主持人自行準(zhǔn)備）。等幾個(gè)小組都站好隊(duì)形之后，主持人隨機(jī)報(bào)出一個(gè)時(shí)間刻度，如：10點(diǎn)20分30秒。第二篇：班級(jí)燒烤聯(lián)誼活動(dòng)策劃書“越多人勝出的有獎(jiǎng)品。（1）所有參加同學(xué)分成幾組，x人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周?；顒?dòng)結(jié)束后各自回家，請(qǐng)各位同學(xué)回家后發(fā)信息給自己組的組長。落實(shí)就餐地點(diǎn)。對(duì)本次活動(dòng)擁用最終解釋權(quán)。3．每組抽取任務(wù)，包括起組名、口號(hào)、和選舉組長；4． 各組節(jié)目、活動(dòng)游戲、輪流展開。請(qǐng)老師或班長、班干部講話?；顒?dòng)策劃人、活動(dòng)節(jié)目主持人現(xiàn)場走場、商討敲定活動(dòng)方案。場地布置：橫幅、音響、刻錄本次聯(lián)誼活動(dòng)光盤。如有安排得不當(dāng)?shù)牡胤剑?qǐng)各
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