【正文】 動。培養(yǎng)學(xué)生自理能力。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。聘請了校外輔導(dǎo)員定期來校上課，組建了家長委員會，各班建立了家校聯(lián)系冊。（二）大力開發(fā)校本課程，提煉豐富教育資源。每學(xué)期學(xué)校針對不同層次的教師進(jìn)行現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)和英語等培訓(xùn)，加強(qiáng)教師外出培訓(xùn)。制定了《教職工月評考核細(xì)則》、《小學(xué)教育科研成果獎勵辦法》等教學(xué)管理制度，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)“六認(rèn)真”工作。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù)，全面考核學(xué)生素質(zhì)，對教師期末教學(xué)質(zhì)量考核的同時重視教學(xué)過程的考核，從而促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的整體提高。一是財務(wù)制度健全，嚴(yán)格收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)。各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出了蒸蒸日上的態(tài)勢，獲得了較高的社會聲譽(yù)。八是日常后勤工作中及時服務(wù)教育教學(xué)，隨時解決有關(guān)問題。五、切實(shí)加強(qiáng)后勤管理，保障學(xué)校持續(xù)發(fā)展后勤人員牢固樹立“后勤為教育教學(xué)服務(wù)”的思想。近年來，學(xué)校在落實(shí)素質(zhì)教育的同時也非常注重提高教育質(zhì)量，對學(xué)科質(zhì)量進(jìn)行了創(chuàng)造性的管理和探索。四是認(rèn)真實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，選苗子、壓擔(dān)子、讓一大批青年骨干教師迅速成長起來。一種“爭先創(chuàng)優(yōu)、團(tuán)結(jié)互助”的風(fēng)氣正在形成。學(xué)校開展學(xué)科教研、新龍杯、教研月活動、和諧杯研討活動等，努力體現(xiàn)理念“新”、講練“精”、課堂“活”、過程“實(shí)”、方法“巧”。學(xué)校定期舉行“教育教學(xué)開放日活動”，邀請學(xué)生家長來校，參觀校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施，聽孩子們上課，感受學(xué)校的教育氛圍。學(xué)校定期舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，主題中隊(duì)活動研討會，大力開發(fā)德育校本教材。三是建立良好師生關(guān)系，即和學(xué)生交朋友，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，發(fā)揚(yáng)民主，正確評價學(xué)生，老師有錯也要自我批評，老師也要向?qū)W生學(xué)習(xí)。德育實(shí)踐活動豐富多彩。著重抓好班主任和輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)，如通過班主任基本功競賽、德育工作例會、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)等，提高班主任工作的水平。（二）管理水平提高學(xué)校不斷提升辦學(xué)品位，建立了一支“務(wù)實(shí)高效、開拓創(chuàng)新”，具有“專家型、學(xué)者型”素質(zhì)的干部隊(duì)伍。雖然取得了一些成績，但離辦人民滿意的學(xué)校，還有很多工作要做，任重而道遠(yuǎn)?！皟蓚€統(tǒng)一”即堅(jiān)持明禮教育與德育目標(biāo)相統(tǒng)一，明禮教育與行為訓(xùn)練、激勵評價相統(tǒng)一。在這兒，我們把“明禮”放在首位，是因?yàn)樗恕懊鞫Y”“誠信”兩個方面。特色教育推動了學(xué)校全面、和諧、快速地發(fā)展，羅可玉校長說到近年來學(xué)校在“文明禮儀教育”特色學(xué)校創(chuàng)建中的收獲如數(shù)家珍：學(xué)校學(xué)生之間、教師之間、師生之間，彼此以誠相待、互幫、互諒、互愛、民主、平等；人與自然友好相處，學(xué)生實(shí)行民主管理，形成了人文氣息濃厚、積極向上的良好校風(fēng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀行為習(xí)慣，塑造高尚的品格，云山鄉(xiāng)中心學(xué)校長期堅(jiān)持在教育活動中始終貫穿“文明禮儀教育”。學(xué)校成立了由校長任組長、李中玉和廖小榮為副組長的“文明禮儀教育”工作領(lǐng)導(dǎo)組，建立了特色學(xué)校創(chuàng)建機(jī)制，形成了文明禮儀教育的“三個環(huán)節(jié)”：普及知識、導(dǎo)之以行、常抓不懈。創(chuàng)建“文明禮儀教育”特色是云山鄉(xiāng)中心學(xué)校發(fā)展的必由之路從地理位置和發(fā)展歷史來看，云山鄉(xiāng)中心學(xué)校地處岳陽縣云山鄉(xiāng)山區(qū)環(huán)境，居民結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，社會文化積淀貧乏，相當(dāng)多的家長缺乏教育孩子的有效方法。各項(xiàng)工作顯現(xiàn)出了蒸蒸日上的態(tài)勢，獲得了較高的社會聲譽(yù)。由“”大地震引發(fā)的全國人民對于教師職業(yè)道德的新思考，組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性，圍繞“敬業(yè)愛教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”，引導(dǎo)廣大教師自覺做到 “敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，要求教師們不斷地豐富自己的內(nèi)涵，提升人生觀、價值觀，成為一名道德高尚、教藝精湛的優(yōu)秀人民教師。通過聽課、評課，反思等“磨課”的教研活動，提高了教師的教學(xué)能力。三、立足校內(nèi)，服務(wù)社會，小交警義交亮特色學(xué)校已經(jīng)把開展學(xué)雷鋒活動作為培養(yǎng)學(xué)生高尚品格的一個重要載體。在經(jīng)典教育中注重與傳統(tǒng)節(jié)日的教育相結(jié)合，將傳統(tǒng)節(jié)日的文化元素引入校園生活中，使其成為弘揚(yáng)民族文化的載體，利用不同的節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育：比如，清明節(jié)與生命教育，端午節(jié)與愛國主義教育、中秋節(jié)強(qiáng)化對家、國團(tuán)圓的期盼、母親節(jié)開展“歌頌?zāi)笎?，弘揚(yáng)美德”的活動，三月份舉行《文明美德伴我成長》演講比賽。誦讀經(jīng)典，開啟學(xué)生智慧我校組織學(xué)生每天誦讀經(jīng)典，做到晨讀和課前誦讀。二、正確把握辦學(xué)方向，努力打造學(xué)校特色辦學(xué)理念明確近年來，學(xué)校堅(jiān)持以“為人生打基礎(chǔ)，與學(xué)生共發(fā)展”為辦學(xué)理念，以教師發(fā)展為本，以校本培訓(xùn)為載體，立足規(guī)范，突出特色，引領(lǐng)教師做文化人，形成了“規(guī)范+特色”、“合格+特長”的辦學(xué)模式，切實(shí)加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)，即 ：“尊重、理解、賞識、激勵”的校風(fēng)和“學(xué)而不厭，誨人不倦”的教風(fēng)和“自信、自主、自覺”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，彰顯“注重課改、經(jīng)典誦讀、小交警靚礦區(qū)、以人為本，共同發(fā)展”的辦學(xué)特色。通過活動師生之間，微笑多了，抵觸少了；問候多了，調(diào)皮少了；交流多了，心距短了；習(xí)慣好了，煩惱少了。把這些優(yōu)勢的體育項(xiàng)目做強(qiáng)，做出特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，這也是學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校的方向。學(xué)校每學(xué)期都開展豐富多彩的各項(xiàng)體育比賽活動。從2005年開始，學(xué)校將楹聯(lián)教學(xué)引進(jìn)課堂，成立了楹聯(lián)教研組，組織編寫了《楹聯(lián)賞析與應(yīng)用》的校本教材，每年舉辦迎新春有獎?wù)髀?lián)活動，極大地調(diào)動了廣大師生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱情?！霸趥鞒兄袆?chuàng)新，走特色辦學(xué)之路。而這種特色不僅體現(xiàn)在管理方面，還體現(xiàn)在教學(xué)、師資、環(huán)境等多個方面，既要面面俱到，又要獨(dú)具一格。在管理中始終堅(jiān)持養(yǎng)成教育不動搖，堅(jiān)持提高課堂教學(xué)效率不動搖，堅(jiān)持陽光體育不動搖。2011年7月，我校成功地協(xié)辦了第五屆全國青少年對聯(lián)夏令營活動，我校師生以新穎、活潑的聯(lián)教課堂給全國聯(lián)友留下了深刻印象，聯(lián)教特刊《水鄉(xiāng)聯(lián)花》更以清新高雅的格調(diào)、撲面而來的水鄉(xiāng)特色被與會代表收藏。通過這些活動展示學(xué)生運(yùn)動能力，教育學(xué)生學(xué)會與人團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉意識。趣味運(yùn)動會圍繞“健康、快樂、團(tuán)結(jié)、和諧”的主題來設(shè)計(jì)運(yùn)動項(xiàng)目，降低難度，注重趣味性，極大地提高了參與面。如何讓學(xué)校走上特色發(fā)展之路是學(xué)校不懈的追求，我們將在傳承中創(chuàng)新，在歷練中走出一條特色之路。辦學(xué)特色突出學(xué)校注重和諧發(fā)展，努力打造辦學(xué)特色：一是傳承國學(xué)經(jīng)典，經(jīng)典誦讀與思想道德建設(shè)相結(jié)合，堅(jiān)持文化育人、制度育人、活動育人，加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成良好的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng)，彰顯辦學(xué)特色；二是立足校內(nèi)，服務(wù)社會，小交警義交亮特色；三是走內(nèi)涵建設(shè)之路，學(xué)校搭建多種平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長，不斷彰顯辦學(xué)效益。學(xué)校將德育工作寓于踐行《弟子規(guī)》活動中，進(jìn)而達(dá)到創(chuàng)新德育工作的目的。在校園環(huán)境建設(shè)中我們突出一個宗旨：即讓校園處處洋溢著濃郁的古典文化氣息。每一屆的小交警人員共40多名，分別來自學(xué)校三至六年級一個班級。王慧娜等青年教師參加市級青年教師講課大賽中名列前茅。學(xué)校的