【正文】 漲，處處是豪情滿懷。尊重老師就要努力完成老師布置的各項任務。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。做好平時的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關掉，電源開關關掉，保證校園安全。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！同學們，我們相信你們能夠成為城區(qū)乃至全縣學生中最棒的。對于這次考試失利的同學，更要善于總結，善于從錯誤中找尋前行的動力。我們作為XX中學初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學有一個良好的學習環(huán)境。二、要發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。我們一定要抓緊課堂、自習、午間、飯后的時間，讀書、復習、做練習。課前預習是課堂學習的準備，課后復習以及后面的各個學習環(huán)節(jié)，都是課堂學習的發(fā)展。特別對于老師講的新知識，應抓住關鍵字眼，變換角度去理解。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學們需要的是一種平和的心態(tài)。這次考試，許多同學受到了學校表彰。成績的取得既有家長們的關心，老師們的汗水，更離不開同學們自身的勤奮與努力。下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：一、明確學習目標，勤于學習。做什么事，都要首先解決好態(tài)度的問題。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，趁著我們還風華正茂，正處于學習的黃金階段。因此，主動、勤奮、踏實地學習是我們當前的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、也為國家。我們有些同學學習很認真，但學習質量不理想，學習效果不明顯。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。另外這次考試也反映出仍有極個別同學無視校紀校規(guī)，不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，打架斗毆，上網(wǎng)吧等，花父母的血汗錢白白地在學校里消費，終日一無所獲，荒廢學業(yè)。茗中學子沒有熊樣，個個都是好樣的。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學會對集體負責，因為我們集體團結奮發(fā)；我們要學會對未來負責，因為我們的未來光明燦爛。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！六、要有良好的學習心態(tài)。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學習成績，實現(xiàn)我們遠大的抱負。海爾總裁張XX說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達能力。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學好問。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。遵守學校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學習無關的書籍；遵守學校紀律就是嚴格按照學校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事，不做不雅行為。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。為確保我校的教育教學秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學習目標的完成。提高自己言行的文明程度開始, ,要從努力學好本領,勤學: 學生的主要任務是學習,學會學習,學習做人,學會勞動,學會生活,認真上課,積極活動,主動參與,認真作業(yè),主動訂正,自覺復習??優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。還值得表揚的是，我們有39位同學一個月成績提升30到90名，特別是5班的王佳琪同學，以語文103，數(shù)學112，英語104的成績，一個月提升45名，闖進年級83名，讓我們看到普通班的希望，初二年級的希望，外國語學校的希望，這充分說明，在我們的同學中深藏著巨大的學習潛力，和驚人的學習動力，但是,在這半個學期以來的學習時間里,有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態(tài)度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對待每一次考試，還有的同學打架罵人，違返校紀班規(guī)，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。注意飲食安全：要防止病從口入，不要隨意吃沒有衛(wèi)生保障的食品，三無食品，到小攤上購買食品。比如，我們班級的班干部，作為老師的助手和同學們的榜樣，你們要在課間、午間幫助老師管理班級，并且學會幫助其他同學們提高學習成績，如果你自己作業(yè)不做……如果你自己上課講話……如果你自己遲到……別的同學會信服你嗎？四,守紀: 我們每一位同學都生活在一個集體當中,我們的學校是一個大集體,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學校里也好,還是班級里也好,同學之間都要互相團結,互相學習,互相幫助,我們才會不斷受益,、安全。尊重老師就是見到老師能主動問好。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。學習過程中，我們每一位同學都會面臨較大的壓力，特別是九年級的學生。五、要做到自信自強、永不言棄。本次考試結束后，我聽到了有些同學對自己的抱怨：一些會做的題，要么條件看錯了，要么公式寫錯了；該得分的題目因為不該發(fā)生的錯誤而丟分。所謂心到：就是課堂上要認真思考，注意理解課堂的新知識，課堂上的思考要主動積極。課堂學習是學習過程的中心環(huán)節(jié)，也是影響學習質量的一個關鍵環(huán)節(jié)。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”.高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”.同學們，要做到勤奮，就必須要珍惜時間。同學們，讓我們在以后的日子里，每天都有所改變，每周都有所提升，每月都有所收獲，為了自己，為了父母，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀守法，養(yǎng)成良好的文明習慣，讓個人的素質前進一小步，讓民族的素質前進一大步。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，