新老生交流會(huì)~(存儲(chǔ)版)
【正文】 學(xué)習(xí)、生活方面的經(jīng)驗(yàn)。：各班上交35篇交流會(huì)感想，并由學(xué)習(xí)部評(píng)選出優(yōu)秀感想，交于新聞部發(fā)表。通過此次活動(dòng)，旨在樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，建立積極向上的觀念，創(chuàng)建和諧的校園氛圍，促進(jìn)大家間的交流，為新生們提供更方便的服務(wù)。相關(guān)人員安排（1）由學(xué)習(xí)部推選出主持人(一男一女）（2）由學(xué)習(xí)部及學(xué)生會(huì)各部人員負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律及參加人員安全（3）學(xué)習(xí)部進(jìn)行會(huì)議全程記錄（4）新聞部安排人員進(jìn)行會(huì)議拍照留念（二）活動(dòng)開展階段確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場(chǎng)地是否布置完畢，出席嘉賓是否到了，設(shè)備是否能正常使用。構(gòu)建一個(gè)新老生相互交流、展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在規(guī)定的2分鐘內(nèi)寫完，比較四組中誰寫的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝，獲勝的新生給予小禮品，其他三名新生獲得鼓勵(lì)小禮品。在交流會(huì)前申請(qǐng)多媒體教室并組織人員布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)?？赡芤矔?huì)影響開會(huì)的目的和沒及時(shí)解決好同學(xué)們的學(xué)習(xí)問題。此次活動(dòng)從總體上取得了預(yù)期的成效，具體對(duì)活動(dòng)的總結(jié)如下：一、此次交流會(huì)主題明確，意義深刻。張導(dǎo)；針對(duì)剛來的同學(xué)對(duì)專業(yè)的了解、對(duì)自考科目的規(guī)劃。交流會(huì)活動(dòng)場(chǎng)地一般選在21B或11的中小教室。剛剛從高考中脫穎而出的新生，可能對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很不習(xí)慣，因?yàn)榇髮W(xué)不再是教室、食堂的兩點(diǎn)一線。讓他們的經(jīng)驗(yàn)為新生們今后的大學(xué)生活指明方向，他們的成績(jī)、他們的成功成為為新生奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的榜樣。要有優(yōu)秀人物簡(jiǎn)介的PPT有背景音樂（創(chuàng)意動(dòng)手方面的同學(xué)能有一兩件得意之作帶到現(xiàn)場(chǎng)）先進(jìn)集體、把他們的申請(qǐng)材料做成PPTb、11級(jí)新生中選出2個(gè)比較優(yōu)秀，比較快適應(yīng)了大學(xué)生學(xué)習(xí)生活（走在前面）的同學(xué)發(fā)言。第一篇：新老生交流會(huì)~新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)策劃書一、活動(dòng)背景：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院迎來11級(jí)新生，為了歡迎新生加入信商這個(gè)大家庭，幫助新生對(duì)解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，我們邀請(qǐng)了我們?cè)合档膬?yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體。(3)擬定邀請(qǐng)人員：a、邀請(qǐng)0在創(chuàng)意動(dòng)手比較強(qiáng)的同學(xué)；在學(xué)習(xí)成績(jī)方面比較突出的同學(xué)；在德、智、體方面比較出色的同學(xué)，學(xué)生干部。開展自由暢談環(huán)節(jié)，讓學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將自己在大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴－－成功與失敗、快樂與辛酸、收獲與付出跟學(xué)弟學(xué)妹們慷慨分享，熱情交流。為院系的新生和老生之間的交流搭建一個(gè)平臺(tái)，通過這個(gè)平臺(tái)新生同學(xué)可以獲得許多有關(guān)學(xué)習(xí)、科創(chuàng)、學(xué)生干部工作甚至生活方面的有用經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于新生同學(xué)正確的認(rèn)識(shí)大學(xué)生活具有非常好的指導(dǎo)作用。這些優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐都是由學(xué)習(xí)部精心挑選并邀請(qǐng)來的，他們都是在某個(gè)方面有所成就，有的是學(xué)習(xí)標(biāo)兵，有的是科創(chuàng)精英，還有的是在學(xué)生干部工作中表現(xiàn)突出等等。在第二部分互動(dòng)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們圍繞最關(guān)心的過科率難題、如何高質(zhì)量的學(xué)習(xí),應(yīng)用自己的方式、達(dá)到更好的效果，大學(xué)英語學(xué)習(xí)以及一些與生活相關(guān)的問題進(jìn)行了深入的討論，學(xué)長(zhǎng)們也發(fā)表了自己的觀點(diǎn)并提出了解決方法。學(xué)習(xí)一定要做到勤學(xué)、勤問、勤思考。二、少數(shù)同學(xué)因?yàn)闆]敢提出相關(guān)問題。同時(shí)，組織通知邀請(qǐng)優(yōu)秀老生代表前往參加，并通知大一各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班學(xué)生工作及感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的禮品的準(zhǔn)備。四支隊(duì)伍先在主持人處抽取各自書寫的題目如“紅”，然后請(qǐng)高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)們替他們的隊(duì)友蒙上眼罩，蒙眼罩者聽主持人的口令向前走到白板前，用白粉筆在黑板上寫下題目中的文字，寫到一半聽主持人提示，同組隊(duì)員提供藍(lán)粉筆收回白粉筆。二、活動(dòng)目的及意義通過本場(chǎng)交流會(huì)來進(jìn)一步加深新生對(duì)大學(xué)生活的了解，盡快認(rèn)識(shí)到自己角色改變后的位置，明確學(xué)校生活的目標(biāo)，積極調(diào)整自身，處理好工作、學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系，使同學(xué)們做好短期的大學(xué)生涯規(guī)劃，從而達(dá)到盡情投身學(xué)習(xí)、提高自己的能力，展現(xiàn)自己的才華目的。邀請(qǐng)需到場(chǎng)人員并通知
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