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正文內(nèi)容

敬業(yè),讓青春在奉獻(xiàn)中閃光(演講稿)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,來(lái)去匆匆;面對(duì)利益的誘惑,她始終堅(jiān)持“想著病人去開(kāi)單,根據(jù)病情去下藥”,從不開(kāi)大處方,不做不必要的檢查;現(xiàn)在雖然已經(jīng)年逾70歲,仍然工作在我院的第一線,依然堅(jiān)持坐診為患者看病。從她身上我懂得了,我們每個(gè)人不一定都能做出轟轟烈烈的事,每個(gè)工作崗位也不一定都能顯出偉大高尚,但只要堅(jiān)定信念盡職盡責(zé),就能實(shí)現(xiàn)不一定崇高但絕對(duì)不會(huì)渺小的完美人生價(jià)值?!痹谶@個(gè)集體里,我們漸漸學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)了與企業(yè)共同發(fā)展,學(xué)會(huì)了特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的電力鐵軍精神?,F(xiàn)在聊起這件事,他們還會(huì)打趣說(shuō):那時(shí)候每天六點(diǎn)一醒來(lái),想起今天要運(yùn)行海量代碼,真想一頭睡過(guò)去算了。他們只有一句話:只要工作有要求,只要工作需要我。下面我將自己工作三年來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程向大家做下簡(jiǎn)要匯報(bào)。二、宣傳工作經(jīng)歷由“被動(dòng)→主動(dòng)→喜歡→熱愛(ài)”的轉(zhuǎn)變 05年下半年,經(jīng)過(guò)黨員先進(jìn)性教育的洗禮,所長(zhǎng)讓我兼著所里的宣傳工作,說(shuō)實(shí)話,自從高中分了文理班,除了語(yǔ)文課本,我基本上就和文字絕緣了,而今要搞文字工作,真是不知該往哪里使勁才好。為了進(jìn)一步提高自身的素質(zhì),我考取了**大學(xué)的在職研究生,周末奔波于**和濟(jì)南之間,一年的時(shí)間,我完成了十六門專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和考試,豐富和提高了自己的專業(yè)知識(shí)。今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。這不僅僅是一種責(zé)任和義務(wù),更是一種崇高的精神追求。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。不積跬步,無(wú)以成千里;不積小流,無(wú)以成江海。朋友們,奉獻(xiàn)是神圣的,偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。”作為全縣的教育工作者一定要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),增強(qiáng)信心,搶抓機(jī)遇,趨勢(shì)而上,奮力實(shí)現(xiàn)滑縣教育的崛起和趕超,實(shí)現(xiàn)滑縣教育的跨越和騰飛。我決心在本職崗位上履行好質(zhì)量衛(wèi)士的神圣職責(zé),不辜負(fù)自己的青春,讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。今年上半年,我個(gè)人發(fā)稿72篇,其中省電臺(tái)、長(zhǎng)河晨刊等重要新聞媒體刊發(fā)24篇。在今年4月底,在玻璃鋼產(chǎn)品擴(kuò)項(xiàng)認(rèn)證工作中,因?yàn)槲覀兊臏?zhǔn)備充分、材料修改的及時(shí)、迅速,原定兩天的擴(kuò)現(xiàn)評(píng)審,一天半就完成了,專家組對(duì)我所的處理材料的高效迅速給予了很高評(píng)價(jià)。華麗的是語(yǔ)言,質(zhì)樸的是情懷。簡(jiǎn)單真摯的話語(yǔ)讓我更加感動(dòng)。大家都知道對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō),電腦操作學(xué)起來(lái)需要更多的精力和時(shí)間,更別提專業(yè)程序和代碼了。不論是寒冬還是酷暑,都會(huì)看到我們身著工作服,來(lái)往匆忙的身影。只有對(duì)一草一木有真感情,對(duì)工作有真興趣,產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好,才能在崗位上甘于奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)水平和醫(yī)德就贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春,奉獻(xiàn)我們的智慧,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!我的演講完了,謝謝大家!篇二:讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿讓青春在奉獻(xiàn)中閃光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們,大家好:我叫***,來(lái)自賀蘭縣中醫(yī)院??此破椒驳脑捳Z(yǔ),卻折射出她對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。哪怕心力交瘁,她也從沒(méi)耽誤過(guò)一節(jié)課,從沒(méi)請(qǐng)過(guò)一次假。在工作中,她孜孜不倦的追求著,在生活上她默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。雖然很多時(shí)候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂(lè)、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的山區(qū)中學(xué)任教,這對(duì)于從小在縣城長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是當(dāng)頭一棒。只有對(duì)一草一木有真感情,對(duì)工作有真興趣,產(chǎn)生了激情才可能把工作做的更好,才能在崗位上甘于奉獻(xiàn)。業(yè)務(wù)水平和醫(yī)德就贏得了領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾的廣泛認(rèn)可和好評(píng)。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地,是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成棟梁之材!從教數(shù)十年之后,也許我們會(huì)感到疲倦,也許我們?cè)?jīng)躊躇滿志,也許我們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,那么,我們的生命將會(huì)在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!謝謝大家!第四篇:讓青春在奉獻(xiàn)中閃光演講稿讓青春在奉獻(xiàn)中閃光尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同志們,大家好:我叫***,來(lái)自賀蘭縣中醫(yī)院。多好的領(lǐng)導(dǎo)、多好的同事、多好的學(xué)生呀!這一切,難道還不足以讓我用生命去熱愛(ài)我的職業(yè)嗎?難道還不足以讓我去奉獻(xiàn)我的青春?jiǎn)??在我病倒的時(shí)候,一個(gè)朋友問(wèn)我:“你把你的青春年華都耗費(fèi)在這鄉(xiāng)村的教育上,你值嗎?”面對(duì)這樣的問(wèn)題,我問(wèn)自己:是?。课抑祮??最后,我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。2003年9月,學(xué)區(qū)安排我負(fù)責(zé)學(xué)校的教導(dǎo)工作,我深知這是組織對(duì)我的信任,更是對(duì)我的考驗(yàn),與此同時(shí)我還承擔(dān)兩個(gè)初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),“責(zé)任重于泰山”,面對(duì)這樣的千斤重?fù)?dān)我鼓勵(lì)自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。是小草就讓它去裝點(diǎn)大地,是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成棟梁之材!從教數(shù)十年之后,也許我們會(huì)感到疲倦,也許我們?cè)?jīng)躊躇滿志,也許我們永遠(yuǎn)默默無(wú)聞,但我們只要把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,那么,我們的生命將會(huì)在平凡的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!謝謝大家!讓青春在奉獻(xiàn)中閃光——教師敬業(yè)愛(ài)崗演講稿第三篇:讓青春在奉獻(xiàn)中閃光——教師敬業(yè)愛(ài)崗演講稿讓青春在奉獻(xiàn)中閃光——教師敬業(yè)愛(ài)崗演講稿讓青春在奉獻(xiàn)中閃光——教師愛(ài)崗敬業(yè)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師大家好!人的生命只有一次,而青春則是易逝的一段,我們的青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)才有意義呢?這正是我今天要演講的題目——《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。多好的領(lǐng)導(dǎo)、多好的同事、多好的學(xué)生呀!這一切,難道還不足以讓我用生命去熱愛(ài)我的職業(yè)嗎?難道還不足以讓我去奉獻(xiàn)我的青春?jiǎn)??在我病倒的時(shí)候,一個(gè)朋友問(wèn)我:“你把你的青春年華都耗費(fèi)在這鄉(xiāng)村的教育上,你值嗎?”面對(duì)這樣的問(wèn)題,我問(wèn)自己:是啊?我值嗎?最后,我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。2003年9月,學(xué)區(qū)安排我負(fù)責(zé)學(xué)校的教導(dǎo)工作,我深知這是組織對(duì)我的信任,更是對(duì)我的考驗(yàn),與此同時(shí)我還承擔(dān)兩個(gè)初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),“責(zé)任重于泰山”,面對(duì)這樣的千斤重?fù)?dān)我鼓勵(lì)自己只要大膽去做,生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在,只要放手去干,事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光?!迸笥褌?,也許,在人社工作這個(gè)平臺(tái)上,我們是平凡的,可是,只要我們有與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和永不懈怠的完美追求,立足崗位、腳踏實(shí)地、盡職盡責(zé),平凡中也能夠孕育出偉大!青年朋友們,青春是絢麗的,也許,我們不敢說(shuō)我們是時(shí)代的精英,但是我們完全可以成為本職崗位上的尖兵!那么,在平凡的崗位,我們?cè)鯓觼?lái)描繪自己絢麗的人生畫卷呢?我想,我們的青春,應(yīng)該是與人社事業(yè)緊緊相連,愛(ài)崗敬業(yè),是我們理智的抉擇;勤奮忘我,是我們的工作準(zhǔn)則;樂(lè)于奉獻(xiàn),則是我們的青春活
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