【正文】 會、手抄報比賽等活動。種植苗木花卉、鋪設(shè)地面花磚400平方米、增設(shè)了單杠雙杠等體育設(shè)施，添臵校園廣播系統(tǒng)，營造優(yōu)美的校園環(huán)境。四、現(xiàn)代教育技術(shù)的開發(fā)、運用和研究還停留在起步階段，現(xiàn)代教育觀念、現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用對教育教學(xué)質(zhì)量提高的貢獻率偏低，一流的教學(xué)設(shè)施還需要進一步轉(zhuǎn)化為一流的教學(xué)效益。（一）以德育為龍頭，營造濃厚育人氛圍重視和發(fā)揮黨組織的政治核心作用。要從日常行為規(guī)范教育入手，著重對學(xué)生進行文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明教育。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；重視學(xué)法指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)習(xí)過程和方法；合理安排時間，確保學(xué)生在校時間不超過六小時。積極推進教育信息化工作。實踐平臺。經(jīng)過一年的努力，我校辦學(xué)條件不斷完善，管理日趨規(guī)范，辦學(xué)特色進一步凸顯，取得了良好的社會反響,為了將學(xué)校打造成為留守兒童溫馨舒適的家園，下一步主要工作是：建立“代管家長”隊伍，形成“人人參與、大家共管”的良好氛圍：要求每位教師與56名留守學(xué)生“結(jié)對子”，當起學(xué)生的“代管家長”，做孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護人。提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強綜合治理、計劃生育工作。學(xué)校的發(fā)展需要我們有拼搏奉獻的精神，團結(jié)協(xié)作的意識，勤奮執(zhí)著的信念，求真務(wù)實的作風(fēng)，而這些是學(xué)校事業(yè)無往不勝的法寶。全縣三科聯(lián)賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎。三是強化教師教書育人責(zé)任心，并通過學(xué)習(xí)教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術(shù)性，減少因教師工作方法不當而產(chǎn)生的教育教學(xué)事故，建立和諧師生關(guān)系。認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，隨時保持校園環(huán)境干凈整潔。認真開展了共青團、學(xué)生會工作，充分發(fā)揮了學(xué)生自我管理、自我教育功能。加強了教師培訓(xùn)工作，對教師進行教學(xué)新策略的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)習(xí)提高。在20xx年里，我校先后被評為縣“先進學(xué)校”，江西省“規(guī)范管理先進集體”；全縣三科聯(lián)賽中，我校七、八年級雙雙獲團體獎；全縣中學(xué)生運動會上，我校獲得團體總分第六名；中考我校有56人被重點中學(xué)統(tǒng)招錄取……現(xiàn)在，就一年來我校的工作總結(jié)和20xx年工作思路報告如下：第一部分 20xx年工作回顧一、進一步強化依法治校、依法執(zhí)教、以人為本、民主管校意識，創(chuàng)建和諧校園。二是抓好干部隊伍的學(xué)習(xí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要做學(xué)習(xí)的楷模，并以不斷的學(xué)習(xí)思考來促進工作水平和德行修養(yǎng)的提高。學(xué)校工會組織切實關(guān)心教職工和包括退休教職工生老病死及婚喪嫁娶，重陽節(jié)老教師茶話會；幫助教職工解決生活和工作中的煩惱與困難。加強了師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和日常禮儀、言行規(guī)范的訓(xùn)練。安排教學(xué)經(jīng)驗較豐富、教學(xué)效果好的教師幫扶新教師和成績落后的教師；提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。開源節(jié)流，搞好學(xué)?；ňS修的等監(jiān)督管理。管理創(chuàng)新是對舊有模式的一種變革，意味著管理思想的一種解放，是管理理念的一種突破。按照“教育思想現(xiàn)代化、辦學(xué)條件標準化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化”的要求，積極轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念，改善辦學(xué)條件，提高管理水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進教育均衡化發(fā)展，加快推進素質(zhì)教育，為初步實現(xiàn)教育現(xiàn)代化做好先期準備。采取得力措施，加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，提高整體管理水平。學(xué)校要全面貫徹黨的教育方針，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)常規(guī)管理，建立競爭機制，積極探索建立學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，建立質(zhì)量監(jiān)控體系，探索、落實以校為本的教研制度，使教育教學(xué)質(zhì)量的高標準成為素質(zhì)教育示范校的突出特點。要圍繞學(xué)校辦學(xué)宗旨，以現(xiàn)代管理觀念和教育科學(xué)理論為指導(dǎo)，以調(diào)動教職工積極性為目的，堅持先進性與現(xiàn)實性相結(jié)合，建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度，規(guī)范師生的日常行為，使教育教學(xué)等各項工作有章可循、有法可依，達到學(xué)校管理的規(guī)范化。學(xué)校自身也要廣泛籌措資金，不斷改善辦學(xué)條件，使學(xué)校的辦學(xué)條件和設(shè)施盡快達到規(guī)定的標準，為提高學(xué)校的辦學(xué)水平和層次提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校的宗旨是不讓有創(chuàng)造才能、有水平、勤奮肯干的教師吃虧，不讓平庸貪懶、不思進取的教師沾光，促使他們以自身的努力來樹立教師的崇高形象，真正實現(xiàn)有作為的教師有地位，有地位的教師更有作為。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。實施校園定期消毒，防止春秋季流行病傳染病發(fā)生，對學(xué)生進行了健康查體。抓好早晚自習(xí)輔導(dǎo)、理科實驗操作、平時教學(xué)檢測等環(huán)節(jié)，扎實搞好期中、競賽與期末考試。嚴格按照學(xué)校班級量化實施細則，對各清潔區(qū)域進行考核獎懲。認真組織開展好健康有益的教職工文化活動。三是強化教師教書育人責(zé)任心，并通過學(xué)習(xí)教育不斷提高教師隊伍工作水平，增強工作的藝術(shù)性，減少因教師工作方法不當而產(chǎn)生的教育教學(xué)事故，建立和諧師生關(guān)系。20xx年，學(xué)校堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以“抓安全、保穩(wěn)定；抓隊伍、樹形象；抓質(zhì)量、促發(fā)展的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項工作，以師生共同成長為最終目標，大力實施素質(zhì)教育，鞏固并提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建和諧、安全、文明校園。提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。堅持每月學(xué)生安全紀律法制教育。認真接待學(xué)生家長來訪，在廣大家長中樹立良好的學(xué)校形象、教育形象和教師隊伍形象。五是自覺接受群眾監(jiān)督，虛心對待和聽取群眾的意見和建議，用自身的勤奮工作和良好人格去贏得群眾的口碑。一是加強政治學(xué)習(xí)，強化思想教育，弘揚正氣，堅決懲治和制止不利于學(xué)校和諧發(fā)展和師生團結(jié)進步各種歪風(fēng)邪氣。積極開展各項工作，堅持依法治校，實施民主管理，全校師生上下團結(jié)，務(wù)實開拓，學(xué)校各項工作都有了長足的發(fā)展。各位代表，在這瞬息萬變的時代里，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功和風(fēng)險同在。（4）制定托管班課外活動細則，增設(shè)托管班的娛樂設(shè)施，豐富學(xué)生課余生活（四）以安全為重心，建設(shè)和諧平安校園牢固樹立“安全第一”的思想，安全工作大如泰山，我校地處偏僻，三面環(huán)水，學(xué)生安全令人擔(dān)憂。從晨練到晚寢對學(xué)生品德、養(yǎng)成教育、文明禮儀、學(xué)習(xí)、生活等各方面提出具體要求，納入班級量化考評。開展如“教學(xué)敘事”“教學(xué)案例”“教學(xué)日志”“教學(xué)反思”等形式的研究活動，從自身的教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)尋找問題，繼而轉(zhuǎn)化為課題來研究，從而改進教學(xué)。開展雙周一次的教研組學(xué)習(xí),提倡工作之余的自主學(xué)習(xí)，鼓勵教師自學(xué)成才。規(guī)范綜合科目教學(xué)，推進信息化教育。向課堂四十分鐘要質(zhì)量。我們要充分利用這一陣地，繼續(xù)開展“韜奮精神伴我成長”的主題教育，并與時俱進，結(jié)合小學(xué)生特點，精心組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)。3．加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，辦質(zhì)量一流的學(xué)校。在構(gòu)建嚴謹有序的校園秩序、整潔文明的校園環(huán)境、全員育人的教育機制、動態(tài)高效的用人機制和主動完善的教輔后勤服務(wù)機制方面還有大量工作要做。經(jīng)過努力，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敢于創(chuàng)新、樂于奉獻的教師隊伍逐漸形成。實行教學(xué)反思制度，引導(dǎo)教師對每一節(jié)課進行課前、課后的系列反思，不斷改進課堂教學(xué)。深化教研教改。一年來，我們一直關(guān)注兩種類型的質(zhì)量，一種是過程性質(zhì)量，就是要關(guān)注教師工作的過程，各層級管理者通過校本教研、隨堂聽課等措施深入到教師教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)的各項活動中去，對教師專業(yè)現(xiàn)狀進行整體感受和綜合評價，然后實施有效的指導(dǎo)，確保過程性質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定的提高。一、對過去一年工作的回顧回首過去的一年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一年。為此，我們確立今后學(xué)校發(fā)展的總體思路：以人為本，依法治校，質(zhì)量強校，科研興校。學(xué)校的規(guī)章制度還需進一步健全和完善，個別制度及工作尚未得到很好的執(zhí)行落實。3．嚴格遵守財經(jīng)制度。(六）抓好后勤財務(wù)及安全管理安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分，牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。努力向科研要質(zhì)量，向合作要質(zhì)量。對社會、學(xué)生家長、教師關(guān)注的焦點、熱點問題均及時在不同范圍內(nèi)公開，如收費項目標準、財務(wù)收支情況、教師評優(yōu)晉級、學(xué)校出臺的各種制度、教師考勤等均在校內(nèi)公開欄公開，接受群眾和校務(wù)公開監(jiān)督小組的監(jiān)督。這些方案制度，體現(xiàn)了學(xué)校對管理的高度重視。原則上，校長室決策學(xué)校辦學(xué)總的方向，各行政部門協(xié)助校長室開展各方面工作，管理好三個年級的工作，對三個年級的工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督。在新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與艱辛相伴，我們將以海納百川的胸懷、鷹擊長空的氣勢、虎震山岳的威銳，迎接新的挑戰(zhàn)。②一張學(xué)生行為規(guī)范（班級公約）。班班都有多媒體，生均一臺微機，無紙化辦公已經(jīng)不是遙遠的夢想，網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)絡(luò)教研將進入常規(guī)化，教學(xué)環(huán)境將達到最優(yōu)。（3）加強教學(xué)案例研究，可就公開課中教學(xué)片斷或教育雜志中案例進行探討，理論聯(lián)系實際，提高教師的教學(xué)能力。（1）根據(jù)學(xué)校工作計劃，擬定學(xué)校教研工作計劃。完善學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，努力形成學(xué)校、社會、家庭“三位一體”的齊抓共管、密切配合的教育合力。加強對辦學(xué)理念的理論探討和實踐探索，著力挖掘辦學(xué)理念的思想內(nèi)涵，把廣大師生的思想統(tǒng)一到“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念上，并內(nèi)化為全體師生的思想觀念，轉(zhuǎn)化為教職工的自覺行動。同志們，過去的一年是我校各項工作上臺階的一年，是值得我們回顧的一年。（4）不斷改造，消除安全隱患。以學(xué)風(fēng)教育為感召，促進學(xué)生養(yǎng)成勤學(xué)、多思、篤行的學(xué)習(xí)品質(zhì)。抓書寫習(xí)慣，形成自己的特色。課題組成員趙紅梅、曹秀蘭老師被評為“縣教科研先進個人”；語文組被評為“縣先進教研組”；秦桂華老師被評為“縣先進教研組組長”，學(xué)校獲得“縣教科研先進學(xué)校”的稱號。為此，學(xué)校組織教師進行師德師風(fēng)征文、師德報告會等活動，加強了教職工的師德教育。三是凝心聚力，校本意識得到加強。一、一年來的工作回顧一年來，我校在縣委、縣政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以提高教師整體素質(zhì)和促進學(xué)生全面發(fā)展為著力點，搶抓機遇，不斷改革，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有效的推進了學(xué)校各項工作和諧發(fā)展，贏得了社會各界的好評。今年乾坤小學(xué)在教育局的資助下，信息化建設(shè)在“六一”前提前安裝到位。他們以“務(wù)實、扎實、踏實”的工作作風(fēng)，飽滿的精神狀態(tài)，各司其職，各負其責(zé)，齊心協(xié)力地推動著學(xué)校各項工作步向深入。形成周工作計劃制度，每周五前做好下一周工作計劃，做到有的放矢。通過課堂教學(xué)比武課、青年教師過關(guān)課、學(xué)科教學(xué)培訓(xùn)、師徒結(jié)對等活動，學(xué)校的示范引領(lǐng)作用不斷加強。一是進一步加強了以升旗儀式、國旗下講