政教處主任的年終述職報告(存儲版)
【正文】 ，這一年來，我認為自己做到了以身作則，為老師做了表率。召開了學生安全教育大會、學生家長會、法制教育大會、預防疾病傳播安全動員會、防踩踏事故發(fā)生安全警示會等，落實了安全責任。由于制度齊全，措施到位，分工明確，工作嚴密，政教工作保障了學校各項工作有條不紊地進行。我積極學校組織的各種教研活動，不斷促進了自己的專業(yè)成長。大家好!現(xiàn)將我一年來工作向各位領導、老師作述職報告。三、加強班主任隊伍建設根據(jù)班主任隊伍建設的要求，組織了班主任進行各種形式的培訓工作，查找了關于班級管理的有關資料，給每位班主任在學校會議上講述了“如何樹立班主任的威信”、和對班級管理 ”。成立了學校護校隊、信息隊，協(xié)助政教和班主任搞好政教處和班級管理工作，取得了較好的效果。對學生禮節(jié)禮貌、個人形象衛(wèi)生進行教育。為了提高學生的法律法制意識，組織全校學生進行了法制教育講座，主要讓青少年為什么習法律、應當學習那些法律。配合總務處搞好學校食堂管理工作。同時在這里我誠意的表示在工作中與老師產生的誤會致以歉意，希望理解。做到要求老師們到的自己首先做到。真誠。自參加工作以來，我從沒有無故缺席、遲到或早退，每天早上第一件事就是先到處轉轉，了解學生情況，將辦公室打掃干凈，然后開始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學生做好表率。更新了第二教學樓走廊文化內容，組織檢查班級文化建設工作，更新、充實了《宣傳欄》，采用在校園內懸掛主題明確的宣傳條幅、張貼專題宣傳畫報等形式，創(chuàng)造良好的人文教育氛圍。組織召開了班級管理工作班主任座談會，把教師們的意見和建議反映到學校，進一步完善班級量化考核細則，真正起到了教師和學校之間的橋梁和紐帶作用。、家長普遍溺愛的情況下，對如何調整學生管理策略和方法的探討還不夠深入。我是2018年4月份接管德育處部分工作，回顧幾個月的德育工作，作為學校的一個職能部門，有太多的感觸。強化了班級量化評比考核。重點整治學生的儀容儀表，自開學以來，德育處組織學生會每天對學生的儀容儀表和遲到進行督查（每天至少3次）。最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位級部主任、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。五、誠誠懇懇地反思1．管理精細化程度不夠，尚需進一步加強和完善。（3）將學生安全的管理落實到每個教師。組織了新生入校日常行為規(guī)范及習慣養(yǎng)成教育，利用軍訓、專題報告會等活動，培養(yǎng)學生良好的習慣。制定并完善了班級量化考核細則，執(zhí)行過程中，公正客觀，嚴謹細致，得到了班主任的肯定和支持。謝謝大家！第四篇：政教處主任述職報告政教處主任述職報告各位領導：大家好！我主持政教處工作一年來，在學校領導的關懷和指導下，在班主任及老師們的支持和幫助下，較好的完成了學校安排的各項工作，我把一年來履行職責的情況匯報如下：一、老老實實做人進取。不遷就照顧。對政教有些管理制度不夠健全，所以導致政教處有些工作開展不夠理想。直接影響到社會的反響。要求班主任在班級宣講教育學習，讓學生實踐。對部分經常違紀的學生進行談心談話，講些違紀的危害及做人做事的道理。三、完善了政教處各部位的硬件和軟件建設對學校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學校門衛(wèi)管理制度、學校門衛(wèi)工作職責”，對門衛(wèi)工作人員加強了管理。自己的事情自己做，從來不找學生幫助做個人私事。最后，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協(xié)作與幫助。12月份申報市物理學科帶頭人成功。為了加強對學生的感恩教育，在學生開展大型感恩活動，認真組織各班學生觀看了讓生命充滿愛等感恩教育宣傳片，加強了對學生感恩教育。年初，我們政教處配合安全保衛(wèi)處制定出切實可行的《安全工作計劃》，并與全體教職工、年級組長、班主任簽訂《安全目標責任書》，將安全責任落實到人。在省兒童醫(yī)院，我是身在孩子旁邊，心系學生和工作，看見孩子依然病怏怏的模樣，妻子呢，整天淚流滿面，我多想留在孩子和妻子身邊啊，但我又想到：政教處工作事務繁多，關系學校安全，加上畢業(yè)班復習開始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)。在繁忙的工作中做到了全力和全心以赴。一年來在學校的領導下和大家的支持下，政教處共組織了家長學校教學教研活動、學生社會實踐
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