【正文】 現(xiàn)在我的腦海中。結(jié)尾：爺爺啊，我打心眼里敬佩您，為自己有一位這樣的爺爺而感到驕傲。一股濃煙從灶口沖出來，差點(diǎn)熏著奶奶的臉。描寫人物表情的詞語眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風(fēng)洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發(fā) 神采飛揚(yáng)氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面興高采烈喜出望外喜笑顏開心花怒放手舞足蹈歡天喜地歡呼雀躍眉開眼笑笑容滿面眉飛色舞心里被提有多高興了！笑得合不攏嘴了！聽到大家的贊美，他心里美滋滋的！我拼命的忍住笑。我的心一下子提到嗓子眼兒，我嚇壞了。教學(xué)重、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己的真情實(shí)感。引導(dǎo)學(xué)生打開思路。②填好后，想想我為什么想對“你”說，是提示中的難忘經(jīng)歷，就要想想寫出難忘的原因，是想感謝“你”，還是澄清某個(gè)誤會；是向“你”表達(dá)某種困惑，還是告訴“你”自己一個(gè)新奇的發(fā)現(xiàn)；是向你傾訴對自然、人生的感悟，還是、③發(fā)散思維，聚焦中心，中心正確，積極健康。六、教師歸納時(shí)強(qiáng)調(diào)以下三點(diǎn)：一是寫作對象應(yīng)當(dāng)是某個(gè)自己最親近、最信任的人，可以放心地向他傾訴心里話。）比如：我想給傳達(dá)室祝爺爺說，他每天為我們打掃衛(wèi)生，無私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩；我想給老師說，他對我無微不至的關(guān)心，讓我感動(dòng)；我想給媽媽說，她在家把我當(dāng)作小公主，不讓我做家務(wù)，我不開心；我想對爸爸說，不能總把成績簿掛在臉上；我想對交警叔叔說，他在烈日中堅(jiān)守崗位的高大的形象，讓我至今難忘。解決辦法：①根據(jù)提示，橫線上可填人（人稱或名字）、自然物體。其實(shí)在我們每個(gè)人的心中都會有一個(gè)不想輕易說出口的“小秘密”，這些心里話可能是想說給媽媽聽的，也可能是想說給老師或好朋友聽的。訓(xùn)練學(xué)生有內(nèi)容，語句通順連貫的寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生寫完作文后認(rèn)真修改的習(xí)慣。他氣得張口結(jié)舌，兩只手直顫抖，半天才喊出話來。甭說別的，單說放了學(xué)，爸爸叫她掃掃地，她便會不樂意地?fù)u搖頭，噘起小嘴；再不就指指我這個(gè)當(dāng)哥哥的“我還小，怎么不叫他去。她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。三年了，東東離家已經(jīng)整整三年了，三年來父親的一封封信已將東東心中的仇恨化為烏有。我默默地站著。姐姐，你是不知道，當(dāng)時(shí)我的心情像下雨天似的，暗淡極了。爸爸，我想對你說：“你平時(shí)說要去上夜班，其實(shí)，我知道，您是在找借口出去玩。說完,爸爸就掛了電話,對我說：“女兒，爸爸有事先出去了，今天晚上你洗碗啊。根本不像往日那個(gè)和藹可親的父親。一天晚上，都12點(diǎn)了，窗外寒風(fēng)呼呼地刮著，伸手不見五指，人們早已沉浸在溫馨的睡夢中，可我們家的燈還亮著，我和姐姐、弟弟、媽媽都不能去睡覺，只為了等一個(gè)人——我的爸爸。這時(shí)我多么希望你能笑一笑?。￠_始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對馬嘴。那一天，我整夜都沒睡好，腦子里總是閃出你那慈祥的面龐。您為了不驚醒我們，連咳嗽都不敢大聲一點(diǎn)，而且還把燈光調(diào)得很弱。今天女兒就借此機(jī)會跟你訴說一下心里話吧。我還清楚的記得，我和弟弟小時(shí)候經(jīng)常感冒，也是感冒發(fā)燒次數(shù)最多的，你不管我們晚上幾點(diǎn)發(fā)燒，你都要帶我們?nèi)ゴ蜥?，到私家藥店人家不開門你就在那里敲人家的門，敲個(gè)不停，直到人家出來開門才停止敲門。不讀書萬萬不能，唯讀書也不是萬能的。孩子，我知道你現(xiàn)在離德智體美勞全面優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)有些差距，前方無絕路，希望在轉(zhuǎn)角。但我會努力用心去學(xué)，盡心去做，真心去改。后來，看著你快快樂樂地跑進(jìn)校園，我們又感到非常高興和放心。這就是我們的班主任趙光輝老師。第一篇：我想對你說作文(500字)(500字作文）老師我想對你說作文無論是早上還是下午，也無論是春光明媚、夏日炎炎，還是秋風(fēng)霜降、冬小大寒，每當(dāng)我走進(jìn)教室，總會看見講臺上坐著您的身影。也許是巧合吧！您在教育事業(yè)中，用愛溫暖了我們。說實(shí)話，看著你剛開學(xué)時(shí)噙著淚水走進(jìn)校門時(shí)，爸爸媽媽也無限的不舍和傷感。說實(shí)話，孩子，爸爸覺得在這方面也還是小學(xué)一年級學(xué)生。學(xué)習(xí)如行舟，力量有幾成，速度便有幾分，勁頭有多大，目標(biāo)就有多遠(yuǎn)。孩子，我不會以分取人，以考評人。天冷了怕我們著涼，給我們添加一件暖和的衣服穿著，天熱了，父母怕我們受不了熱，給我們慢慢減少衣服，天下起雨了，父母怕我們在外面被雨淋濕感冒，給我們撐起一把傘，或者把我們叫到屋里玩。我總想對你說：“媽媽，辛苦你了，我愛你……”可每次這些話到了嘴邊時(shí)，我又不知怎么的總咽了下去。那時(shí)我真是驚呆了，不知道是高